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文档简介

1、复习题一一、基础知识 1、看拼音写词语。 hú dié tu cè xì wi s xng gù rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z shì yuàn yì yng bào shun lì zhù shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比,再组成词语。 胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( ) 咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( ) 3、在括号里填上合适的词语。( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 ( )

2、的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。 深:深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久 A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了,老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 5、短语填空。 不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论 千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( ) 6、对对子。 天对( ),雨对( ),大陆对( ),山花对( )。 日对(

3、),山对( ),朝霞对( ),春华对( )。 7、照样子写词。 红通通 安安静静 自言自语 8、根据课文内容填空。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着( )和( ),轻轻地,轻轻地,趁你没( ),把秋天的大门打开了。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,( ),形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就( ),没法逃跑了。 默写本学期学过的一首古诗: 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的,这首诗表达了诗人 思想感情。 二、阅读。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底

4、高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅。从海面看,色彩就不同了。 (1)写海水颜色的词语有: (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。 (3)用“有有有”写个句子: 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这

5、里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 (1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。 ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 (2)读短文,找出梨果的特点填空。 形状: 气味: 颜色:开始呈 ,后来 。 (3)短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语的有: (4)给短文加

6、上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。 复习题二一、  看拼音写词语。5%qízhì  yn  mò  báifèi  liú  tng  wixin(    )  (      )  (      )  (      )  (  

7、;      )二、  给下面带线的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。2%暑假(jiàji)磨刀(mòmó)挨打(iái)空白(kòngkng)三、  比一比,再组词。5%移(    )探(      )迅(      )努(      )喘(    )宜(

8、60;   )叹(      )讯(      )怒(      )端(    )四、  查字典,按要求填表。6%查带线的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释(在括号里打)欣 赏      1.奖赏()2.观赏()突 围      1.忽然()2.冲破()勤 劳 &

9、#160;    1.勤务()2.尽力多做()五、用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的      树叶          马在      路上    坐密密层层的      大海          鸟在&

10、#160;     地里    跑又松又软的      小鸟          人在      山上    开无边无际的      雪花          花在 

11、;     车上    飞 菜在      空中    长六、选词填空。9%1“110”的警察叔叔(        )地抢救受伤的群众。  争分夺秒  争先恐后2我(  )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得(  )时间,  发愤学习了。爱惜  珍惜  发现  发明3.我看到老奶奶(  )

12、到在地上,就立刻(  )过去,把她(  )起来,(  )去她身上的尘土,帮她(  )起掉在地上的东西,(  )她有没有受伤?拣  扶  摔  跑  问  拍七、  造句。4%1居然:2.来之不易:八、  把下面的句子补充完整,再加上标点符号。6%1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后九、  把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。5%( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。( )我被眼前的情景感动了。于

13、是,我转身向自己的家走去。( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。十、  填空。10%1、西沙群岛一带的海水            ,            :有深蓝的,淡

14、青的,浅绿的,杏黄的。2、九月九日忆山东兄弟是    代著名诗人      写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:                          。3、蓬头稚子学垂纶,      

15、;              。                    ,怕得鱼惊不应人。这首诗选自               

16、   。4赵州桥的这种设计,既减轻了流水对桥身的        ,石桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的      ,节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是        ,  二是                

17、        。十一、阅读。21%(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。7%(2+1+4)1翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方,从中可以看出作者对翠鸟                  

18、;    。4这段话先总写                    ,接着从    、    和腹部三个方面具体写,句与句之间的联系非常紧密。(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。14%(2+2+10)观  日  出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,

19、便爬上了山顶。残(cán)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的

20、金光。1全文有    个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第  个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓(    )            慢(      )3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水  看见  显现)   

21、   蹦(出    跳    照)(2)本自然段共有    话。第二句的意思是讲                  。第七句的意思是讲               

22、60;            。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ,这几句话是按照( )顺序来写。复习题三一、细心拼一拼,认真写一写。(6分) dài          

23、;    yí              pín            táo穿()( )迹      (      ) 子    

24、0; ( ) 罐kun  yù              lì          máo  dùn      xin  p( ) ( ) ( ) ( )二、 用“  ”画出句子中带点字的正确读音。(2分)1、假日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(

25、jijià)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝(cháo  zho)我脸上吹。2、列文虎克待着没事,就一边看(kàn kn )门,一边磨(mò mó)起了镜片。三、细心辨别,选出正确的字填在(  )里。(3分)1、闪、阅、闷:  (  )读        纳(  )      躲(  )2、燥、躁、操:    急(  ) &#

26、160;      干(  )      做(  )四、照样子,先给下面的字加部首换成新的字,再组词(6分)例: 高( 稿 )( 稿 纸 )丁      (    )(        )    胡      (    )

27、(        )舌      (    )(        )    竟      (    )(        )申      ( &

28、#160;  )(        )    奉      (    )(        )五、照样子进行词语接龙。(4分)精神    神气    气功旅行    (    )    (

29、60;   )肯定    (    )    (    )六、先将下列的词语补充完整,然后照样子各写一个词语。(6分)(  )近闻名  严严(    )  不知不(  )  (  )溜溜七、 先照样子连一连线,然后按要求写一写。(6+2分)请写出一句你课外积累的名言或者谚语,也可以是对联哦。八、 按课文的内容填空。(3+2分)1、水光潋滟晴方好,  

30、;          。欲把西湖比西子,              。这首诗选自                  ,诗人       &#

31、160;  。2、各种各样的鱼多得            。 正像人们所说的,西沙群岛的海里,一半是水,                。一、阅读盘古开天地片段,回答问题(14分)盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音,化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成

32、了大地上的东、南、西、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母    ,用部首查字法查    部,“辽”字在字典表示(1)远;(2)朝代名。“辽阔”的“辽”应选    。(3分)2、这段话是围绕哪句话来写的?请用“    ”画出来。(2分)3、细心读一读文段中的2、3句,然后按要求填写。(4+2分)(1)按课文内容填空。(  &#

33、160;     )的雷声    (        )的花草树木(        )的江河      (        )的雨露(2)请你先想一想文中“”表示什么?然后根据课文省略的内容试着写一写。他的     

34、0;        变成了                                  。5、同学们,喜欢盘古吗?请用一、两句话来夸夸他。(2分)6、阅读是一件快乐的事,相信你一定看了许多像盘古

35、开天地这样有趣的故事,请把其中的两个故事名字或书名写下来。(1分)            、            。二、阅读北京的香山一文,回答问题(16分)北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,金色的梨果结得真多,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树金红的花    把绿叶挤得都看不见了    最惹人喜爱的是葡萄

36、架下那一串串葡萄,深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的,还抹了一层淡淡的白霜。看来,今年又是一个丰收年。1、请在“    ”上标上正确的标点符号。(2分)2、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)(          )  (          )    (        &

37、#160; )  (          )3、 在文中找出下列词语的反义词。(2分)讨厌    (    ) 少    (  ) 深 (  )  丑陋 (    )4、短文写了            、   &

38、#160;        、            这几种果树。(3分)5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到                         &#

39、160;    。(2分)6、文中的句子写得很美,我能端正地摘抄一个喜欢的句子(1分)我喜欢这句话的原因:复习题四一、看拼音写词语。Zi run cai ce jiao nen ji xu zhun que( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能用“    ”画出句子中带点字的正确读音(3分)。原来圣诞树就是给(i  j)予树,它给(i  j)小朋友们带来新年的祝福(fú  hú)。三、 我能看清每组字的区别,看我来组词。(5分)辨(    )仰(&

40、#160;     )戴  (      )脸(      )绪(      )辩(    )柳(      )带  (      )捡(      )堵(    

41、60; )四、 积累词语我最棒,我一定能填正确(4+2分)。刻舟(  )剑  没(  )打采  (  )近求远  大惊失(  )兴高(  )烈  不(  )思索    相提并(  )  不闻不(  )我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出两个。(              )(  &#

42、160;           )五、 先连线,再写句子,请注意把线画好。(6+2分)。聪明在于学习            必有我师焉三人行            天才在于积累人之初        &#

43、160;   柳暗花明又一村上有天堂            始于足下山重水复疑无路            性本善千里之行            下有苏杭我还会写一句类似的句子:六、 下面的句子是病句,我能把它改正过来。(4分)小亮是我们班成绩最好最优

44、秀的学生。七、 我会仿照例句,写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。例:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆八、 我会默写望天门山。(4分),                            。, 

45、60;                          。九、本学期,我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中,我了解了 (           )这种中华传统文化,知道了(   &

46、#160;                                        )。(3分)第二部分  阅读积累与运用(26分)一、我会认真地阅读课文片段,然后按文后要求回答问题(12分)。

47、有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。1、这段话是从课文              中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有              。(2分)2、我发现这段话中

48、有很多意思相反的词,你能找出来吗?(3分)(    )(    )  (    )(    )  (    )(    )3、形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?(2分)(          )    (    

49、0;     )4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(      和      );他的肌肤,变成了辽阔的(        ),他的血液变成了奔流不息的(      )(3分)5、怀着感恩的心,你想对盘古说什么?(2分)二、我会认真阅读下面的文段,然后回答问题(14)画眉,全身羽毛金褐色,颈部和背部有暗褐色条纹,腹部白花

50、花一片,眼晴四周画了一条白色眉线,依依可人。翠鸟,碧绿的羽毛,点缀(zhuì)着蓝色和金色,羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽,它们还有许多美德。你看:大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀,使气流上升,为的是让幼雁靠气流滑翔,飞起来省力。从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的(        )来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)2、请给短文最后一段空白处

51、填上标点(3分)。3、短文介绍了(        )、(        )和 (       )三种鸟。(分)4、请仿照“白花花”一词的形式,再写两个表示颜色的词语 (       )、   (      ).(2分)5、朗读下面的句子要用什么语气呢

52、?请你选择(1分)。欢快  赞美从雁群身上,我们看到了尊老爱幼的美德,看到了集体的力量。(      )6、“鸟儿不仅外表美丽,它们还有许多美德。”这句话这样写,好在哪里呢?(2分)7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)复习题五一、给下面画线的字加上音节。(7分)()()()()()()()颤抖婉转摄影蹴鞠区域丧命钥匙()()()()()()()纳闷接济堆砌 栖息虫卵涨红脸懦弱二、读拼音,写词语。(10分)wánshuyngqìjizhungjrán chuítóusà

53、ngqì() ( )( )( ) ( )Lyóushìyingnàmènjionènbnliúbùx( )( )( )( ) ( )三、根据例子和要求写词语。(12分)1写出三个表示颜色的四字词语:( )( )( )2写出三个表示人物动作或神态的四字词语:( )( )( )3静悄悄(ABB):()()()4小题大做:()()()四、选词填空躁 燥 澡 伸手会做( ) 水能洗( ) 着急暴( )就跺脚池 驰 马儿奔( )跑得快 小小鱼儿( )中游五、按要求填空。(21分)1昙花的花瓣(),长期以来,它适应了晚上九点左

54、右的温度和湿度,到了那时,便()淡雅的花蕾,向人们()2、我背的三字经中有劝说我们小时候要好好学习,不要等年老以后后悔的句子,我能写下来()。3狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿时,你会告诉它(,)(填语文园地七中背诵的八字成语),让它明白人都有缺点,完美的人是不存在的。4陶罐和铁罐中,铁罐对陶罐说话时是()的,而铁罐回答时态度却非常()。(根据你的理解,填上一组反义词)。5假如你的同学或是朋友不喜欢读书,你会用哪句名言来劝他:()。6孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了,但是还曾经不远千里拜()为师,他的这一举动告诉我们()(填成语)。我还能写出一句孔子的名言( )。6

55、从这册书中,我深深地感受到()()这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护;同时也感受到我国地质学家()从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质;()诚实守信的品质非常值得我们学习;最让我感兴趣的是荷兰人()在玩中发明了(),发现了()。我不但了解了很多名人,而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的()的全貌,仿佛身临其境一般;()这幅名扬中外的画,更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。六、我会写句子:(5分)1我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼()。2蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(我会用上不是而是)()阅读下面的短文,完成后面的练习。(2

56、0分)五星花在百花中,我最喜欢五星花了。我家门前有一小块空地,初春时节,我撒了一些五星花籽。大约十几天左右,花籽发芽了,两片小豆瓣似的绿叶,显得那么嫩,那么弱。又过了些天,五星花长大了,枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它,给它浇水、拔草,有时还要施点肥。日子一天天过去了,五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿,插入土里,让它围绕着竹竿向上爬,有了竹竿的支撑,五星花长得比我还高,踮()着脚我也摸不到它的头了。仲()夏时节,五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎()的地方长满了绿豆大小的花蕾,几天之内,这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花,多么可爱呀!它的花瓣有五个角,远远

57、看上去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近看,乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹()簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下,像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香,但它给人一种生气勃勃的感觉,使人向往,让人陶醉。秋天到了,五星花开始凋()谢了,秋天的五星花虽然失去了光彩,却给我们留下了美好的印象。1给划线的字注音。2作者写五星花时抓住了五星花的()()()()的变化,依次写了五星花在()()()季节的生长特点。3文中的好词真不少,如“随风起伏”等,请你再找四个写在括号里,积累起来:()4用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句

58、子通过对五星花形状、颜色等特点的描写,表达了作者()的感情。5比较、仿写句子:例句:A、五星花长得很高。 B、五星花长得比我还高,踮着脚我也摸不到它的头。 七、习作题。(25分)我本是一棵挺拔的小树,在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着,可是有一天在小树的身上到底发生了什么事情呢?仿写:A、他跑的可快啦!B、请你以小树的自述为题写一篇想象作文。复习题六一、积累与运用(50分)1我会看拼音,写词语。(12分) mò fáng    hú dié    xing pú  

59、60;   jio nèn(   ) (   ) (    )  (   ) nà mèn     bài fng     p sù     wi w  (   )  (    )   ( 

60、   )  (   ) shén su   xn shn    z rùn  qin x   (  )   (  )  (    )  (    ) 2我能给加红的字选择正确读音,用“   ”标出。(6分)铅锤(cuí  

61、0;chuí )        宿舍(sh   shè )作坊(zu   zuò )        前爪(zhu   zho )相处 (ch   chù )       祖宗(zn   zhn )3我会用多音字组词。(6分)参Cn

62、()shn()量lián( ) liàn( )给i()j()4改正词语中的错别字。(4分)风尘扑扑(     )  美观竖固(     )  相题并论(     ) 大显神危(     )5照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄:                 

63、60; 舒舒服服:                  积少成多:                   6把成语补充完整,再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分)千里之行,       。      ,更进一步。   

64、60;                               7读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分)  “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。(            )            

65、;                      8按要求写句子。(4分)(1)写出自己熟悉的一句三字经。                            (2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。       

66、;                  9根据课文内容填空。(5分)(1)北宋画家张择端的            画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分)(2)掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分)                

67、                      _(3)写出美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。(2分)                                  二、阅读与思考(30分)1把诗句补充完整,并按要求填

68、空。(5分)(1)                                 ,淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨,这首诗描绘的是              在不同气候下呈现的不同丰姿。(2)        &

69、#160;  的望天门山描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。(3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。                                                   &#

70、160;       2读下面这段话,回答问题。(9分)  盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露(选自盘古开天地)(1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分)(2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) _(3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分)他的牙齿变成了                  他的头发变成了                 他的          变

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