三年级复习题3

1、复习题一一、基础知识 1、看拼音写词语。 hú dié tu cè xì wi s xng gù rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z shì yuàn yì yng bào shun lì zhù shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组成词语。 胶( ) 脯( ) 绪( ) 恼( ) 精( ) 咬( ) 捕( ) 著( ) 脑( ) 情( ) 3、在括号里填上合适的词语。( )的服装 高兴地( ) 走得( ) ( )地想 ( )

2、的歌声 傲慢地( ) 听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。 深：深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久 A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了，老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 5、短语填空。 不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论 千( )万( ) 大( )失( ) ( )头( )气 千( )万( ) 6、对对子。 天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。 日对(

3、)，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。 7、照样子写词。 红通通 安安静静 自言自语 8、根据课文内容填空。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着( )和( )，轻轻地，轻轻地，趁你没( )，把秋天的大门打开了。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，( )，形状( )。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到( )上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就( )，没法逃跑了。 默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。 二、阅读。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底

4、高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。 (1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。 (3)用“有有有”写个句子： 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这

5、里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 (1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。 ( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 (2)读短文，找出梨果的特点填空。 形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。 (3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加

6、上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。 复习题二一、  看拼音写词语。5%qízhì  yn  mò  báifèi  liú  tng  wixin(    )  (      )  (      )  (      )  (  

7、;      )二、  给下面带线的字选择正确的读音（选上的在音节上面打）。2%暑假（jiàji）磨刀（mòmó）挨打（iái）空白（kòngkng）三、  比一比，再组词。5%移（    ）探（      ）迅（      ）努（      ）喘（    ）宜（

8、60;   ）叹（      ）讯（      ）怒（      ）端（    ）四、  查字典，按要求填表。6%查带线的字 音序 部首 除部首外有几笔 带点字应取哪种解释（在括号里打）欣 赏      1.奖赏（）2.观赏（）突 围      1.忽然（）2.冲破（）勤 劳 &

9、#160;    1.勤务（）2.尽力多做（）五、用直线把下面的词语搭配起来。7%成群结队的      树叶          马在      路上    坐密密层层的      大海          鸟在&

10、#160;     地里    跑又松又软的      小鸟          人在      山上    开无边无际的      雪花          花在 

11、;     车上    飞 菜在      空中    长六、选词填空。9%1“110”的警察叔叔（        ）地抢救受伤的群众。  争分夺秒  争先恐后2我（  ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（  ）时间，  发愤学习了。爱惜  珍惜  发现  发明3.我看到老奶奶（  ）

12、到在地上，就立刻（  ）过去，把她（  ）起来，（  ）去她身上的尘土，帮她（  ）起掉在地上的东西，（  ）她有没有受伤？拣  扶  摔  跑  问  拍七、  造句。4%1居然：2.来之不易：八、  把下面的句子补充完整，再加上标点符号。6%1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后九、  把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（ ）我被眼前的情景感动了。于

13、是，我转身向自己的家走去。（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十、  填空。10%1、西沙群岛一带的海水            ，            ：有深蓝的，淡

14、青的，浅绿的，杏黄的。2、九月九日忆山东兄弟是    代著名诗人      写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：                          。3、蓬头稚子学垂纶，      

15、;              。                    ，怕得鱼惊不应人。这首诗选自               

16、   。4赵州桥的这种设计，既减轻了流水对桥身的        ，石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的      ，节省了石料。这个长句子说明了这种设计的优点一是        ，  二是                

17、        。十一、阅读。21%（一）阅读下面一段话，完成后面的问题。7%（2+1+4）1翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。2在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。3作者用“头巾”“外衣”“衬衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟                  

18、;    。4这段话先总写                    ，接着从    、    和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。14%（2+2+10）观  日  出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，

19、便爬上了山顶。残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rán)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(hú)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liáo)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yào)眼的

20、金光。1全文有    个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第  个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓（    ）            慢（      ）3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打）露（露水  看见  显现）   

21、   蹦（出    跳    照）（2）本自然段共有    话。第二句的意思是讲                  。第七句的意思是讲               

22、60;            。（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写                  ，这几句话是按照（ ）顺序来写。复习题三一、细心拼一拼，认真写一写。（6分） dài          

23、;    yí              pín            táo穿()( )迹      (      ) 子    

24、0; ( ) 罐kun  yù              lì          máo  dùn      xin  p( ) ( ) ( ) ( )二、 用“  ”画出句子中带点字的正确读音。（2分）1、假日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（

25、jijià）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cháo  zho）我脸上吹。2、列文虎克待着没事，就一边看（kàn kn ）门，一边磨（mò mó）起了镜片。三、细心辨别，选出正确的字填在（  ）里。（3分）1、闪、阅、闷：  （  ）读        纳（  ）      躲（  ）2、燥、躁、操：    急（  ） &#

26、160;      干（  ）      做（  ）四、照样子，先给下面的字加部首换成新的字，再组词（6分）例： 高（ 稿 ）（ 稿 纸 ）丁      （    ）（        ）    胡      （    ）

27、（        ）舌      （    ）（        ）    竟      （    ）（        ）申      （ &

28、#160;  ）（        ）    奉      （    ）（        ）五、照样子进行词语接龙。（4分）精神    神气    气功旅行    （    ）    （

29、60;   ）肯定    （    ）    （    ）六、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。（6分）（  ）近闻名  严严（    ）  不知不（  ）  （  ）溜溜七、 先照样子连一连线，然后按要求写一写。（6+2分）请写出一句你课外积累的名言或者谚语，也可以是对联哦。八、 按课文的内容填空。（3+2分）1、水光潋滟晴方好，  

30、;          。欲把西湖比西子，              。这首诗选自                  ，诗人       &#

31、160;  。2、各种各样的鱼多得            。 正像人们所说的，西沙群岛的海里，一半是水，                。一、阅读盘古开天地片段，回答问题（14分）盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成

32、了大地上的东、南、西、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露1、“辽阔”的“辽”字用音序法应查字母    ，用部首查字法查    部，“辽”字在字典表示（1）远；（2）朝代名。“辽阔”的“辽”应选    。（3分）2、这段话是围绕哪句话来写的？请用“    ”画出来。（2分）3、细心读一读文段中的2、3句，然后按要求填写。（4+2分）（1）按课文内容填空。（  &#

33、160;     ）的雷声    （        ）的花草树木（        ）的江河      （        ）的雨露（2）请你先想一想文中“”表示什么？然后根据课文省略的内容试着写一写。他的     

34、0;        变成了                                  。5、同学们，喜欢盘古吗？请用一、两句话来夸夸他。（2分）6、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像盘古

35、开天地这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。（1分）            、            。二、阅读北京的香山一文，回答问题（16分）北京的香山有一片美丽的果树林。秋天，金色的梨果结得真多，一簇簇，数也数不清。满树的海棠，像开了一树金红的花    把绿叶挤得都看不见了    最惹人喜爱的是葡萄

36、架下那一串串葡萄，深绿的、浅绿的、深紫的、淡紫的，还抹了一层淡淡的白霜。看来，今年又是一个丰收年。1、请在“    ”上标上正确的标点符号。（2分）2、请找出描写颜色的词写在括号里。（4分）（          ）  （          ）    （        &

37、#160; ）  （          ）3、 在文中找出下列词语的反义词。（2分）讨厌    （    ） 少    （  ） 深 （  ）  丑陋 （    ）4、短文写了            、   &

38、#160;        、            这几种果树。（3分）5、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到                         &#

39、160;    。（2分）6、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子（1分）我喜欢这句话的原因：复习题四一、看拼音写词语。Zi run cai ce jiao nen ji xu zhun que( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能用“    ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（i  j）予树，它给（i  j）小朋友们带来新年的祝福（fú  hú）。三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（    ）仰（&

40、#160;     ）戴  （      ）脸（      ）绪（      ）辩（    ）柳（      ）带  （      ）捡（      ）堵（    

41、60; ）四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（  ）剑  没（  ）打采  （  ）近求远  大惊失（  ）兴高（  ）烈  不（  ）思索    相提并（  ）  不闻不（  ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（              ）（  &#

42、160;           ）五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习            必有我师焉三人行            天才在于积累人之初        &#

43、160;   柳暗花明又一村上有天堂            始于足下山重水复疑无路            性本善千里之行            下有苏杭我还会写一句类似的句子：六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优

44、秀的学生。七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆八、 我会默写望天门山。（4分），                            。， 

45、60;                          。九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 (           )这种中华传统文化，知道了(   &

46、#160;                                        )。（3分）第二部分  阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。

47、有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文              中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有              。（2分）2、我发现这段话中

48、有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（    ）（    ）  （    ）（    ）  （    ）（    ）3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（          ）    （    

49、0;     ）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（      和      ）；他的肌肤，变成了辽阔的（        ），他的血液变成了奔流不息的（      ）（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花

50、花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的(        )来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处

51、填上标点（3分）。3、短文介绍了(        )、(        )和 (       )三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 (       )、   (      ).（2分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢

52、？请你选择（1分）。欢快  赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（      ）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分）7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分）复习题五一、给下面画线的字加上音节。（7分）（）（）（）（）（）（）（）颤抖婉转摄影蹴鞠区域丧命钥匙（）（）（）（）（）（）（）纳闷接济堆砌 栖息虫卵涨红脸懦弱二、读拼音，写词语。（10分）wánshuyngqìjizhungjrán chuítóusà

53、ngqì（） （ ）（ ）（ ） （ ）Lyóushìyingnàmènjionènbnliúbùx（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）三、根据例子和要求写词语。（12分）1写出三个表示颜色的四字词语：（ ）（ ）（ ）2写出三个表示人物动作或神态的四字词语：（ ）（ ）（ ）3静悄悄（ABB）：（）（）（）4小题大做：（）（）（）四、选词填空躁 燥 澡 伸手会做( ) 水能洗( ) 着急暴( )就跺脚池 驰 马儿奔( )跑得快 小小鱼儿( )中游五、按要求填空。（21分）1昙花的花瓣（），长期以来，它适应了晚上九点左

54、右的温度和湿度，到了那时，便（）淡雅的花蕾，向人们（）2、我背的三字经中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后后悔的句子，我能写下来（）。3狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它（，）（填语文园地七中背诵的八字成语），让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。4陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是（）的，而铁罐回答时态度却非常（）。（根据你的理解，填上一组反义词）。5假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：（）。6孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了，但是还曾经不远千里拜（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填成语）。我还能写出一句孔子的名言（ ）。6

55、从这册书中，我深深地感受到（）（）这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护；同时也感受到我国地质学家（）从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质；（）诚实守信的品质非常值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人（）在玩中发明了（），发现了（）。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的（）的全貌，仿佛身临其境一般；（）这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。六、我会写句子：（5分）1我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼（）。2蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是而是）（）阅读下面的短文，完成后面的练习。（2

56、0分）五星花在百花中，我最喜欢五星花了。我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（）着脚我也摸不到它的头了。仲（）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎（）的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远

57、看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹（）簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。秋天到了，五星花开始凋（）谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。1给划线的字注音。2作者写五星花时抓住了五星花的（）（）（）（）的变化，依次写了五星花在（）（）（）季节的生长特点。3文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（）4用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句

58、子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（）的感情。5比较、仿写句子：例句：A、五星花长得很高。 B、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。 七、习作题。（25分）我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天在小树的身上到底发生了什么事情呢？仿写：A、他跑的可快啦！B、请你以小树的自述为题写一篇想象作文。复习题六一、积累与运用（50分）1我会看拼音，写词语。（12分） mò fáng    hú dié    xing pú  

59、60;   jio nèn（   ） （   ） （    ）  （   ） nà mèn     bài fng     p sù     wi w  （   ）  （    ）   （ 

60、   ）  （   ） shén su   xn shn    z rùn  qin x   （  ）   （  ）  （    ）  （    ） 2我能给加红的字选择正确读音，用“   ”标出。（6分）铅锤（cuí  

61、0;chuí ）        宿舍（sh   shè ）作坊（zu   zuò ）        前爪（zhu   zho ）相处 （ch   chù ）       祖宗（zn   zhn ）3我会用多音字组词。（6分）参Cn

62、()shn()量lián( ) liàn( )给i（）j（）4改正词语中的错别字。（4分）风尘扑扑(     )  美观竖固(     )  相题并论(     ) 大显神危(     )5照样子各写出两个词语。（6分） 静悄悄：                

63、60; 舒舒服服：                  积少成多：                   6把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。（4分）千里之行，       。      ，更进一步。   

64、60;                               7读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）  “你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（            ）            

65、;                      8按要求写句子。（4分）（1）写出自己熟悉的一句三字经。                            （2）写出对自己有影响的一句孔子的名言。       

66、;                  9根据课文内容填空。（5分）（1）北宋画家张择端的            画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）（2）掌声这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理？（2分）                

67、                      _（3）写出美丽的小兴安岭中自己最喜欢的一句话。（2分）                                  二、阅读与思考（30分）1把诗句补充完整，并按要求填

68、空。（5分）（1）                                 ，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的饮湖上初晴后雨，这首诗描绘的是              在不同气候下呈现的不同丰姿。（2）        &

69、#160;  的望天门山描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。（3）请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。                                                   &#

70、160;       2读下面这段话，回答问题。（9分）  盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露（选自盘古开天地）（1）这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。（2分）（2）你知道文中省略号的作用吗？（2分） _（3）请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。（4分）他的牙齿变成了                  他的头发变成了                 他的          变