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文档简介
1、2021-2022学年苏科版八年级下册第九章力与运动16一、单选题1下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()A列车进站前撤去动力B跳远运动员在起跳前助跑C通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D小型客车司乘人员系上安全带2关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )A物体运动状态改变,一定受到力的作用B物体受到了力的作用,运动状态一定改变C没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来D物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态3关于惯性现象,下列说法正确的是()A拍打衣服灰尘掉落,是利用了灰尘的惯性B高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大C当足球静止在水平地面上时,足球不再具有惯性D急刹车时乘客向前倾,是由于
2、乘客受到惯性力的作用4如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是()A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力5下列现象中物体的运动状态没有发生改变的是()A自由下落的雨滴B环绕地球匀速飞行的神舟飞船C减速进站的列车D匀速直线下降的“祝融号”火星探测车6如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)()A一定相碰B若,则肯定相碰C一定不相碰D
3、无法确定是否相碰7正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此这一天也被称为灯节。如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列受力分析正确的是()A灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力B灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力C灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力D灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同8下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是()A缓慢进站的火车B站在商场运行的自动扶梯上的乘客C空中下落的雨滴D绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星9如图所示,水平面上叠放着A、B两个物块,在水平方向的力F作用下,一
4、起向左做匀速直线运动。已知F=5N,下列说法正确的是()AA物块受到的摩擦力为5NBB物块与地面间的摩擦力为5NCB物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力DB物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对平衡力10下列关于惯性的说法中,正确的是()A保持静止不动或做匀速直线运动的物体不具有惯性B做变速运动的物体不具有惯性C所有具物体都有惯性D具有相同质量的两个物体,运动速度越大的物体,它的惯性也就越大11如图所示,是重庆八中宏帆中学趣味运动会的“趣味球”项目,这个项目要求同学们同时用力拉着圆布的边绕,通过有节奏的收、放,让球在布上跳动,若忽略空气阻力,下列说法正确的是()A球在上升过程中不受力
5、B球上升到最高点时速度为零,处于平衡状态C球脱离圆布后向上运动是因为受到向上的力D圆布托着球从最低点向上加速运动过程中,布对球的支持力大于球的重力二、填空题12如图甲所示,小强用水平向右的拉力拉木块,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在4s5s时间段内,受到的摩擦力大小为_N,木块在第7s时受到的合力大小为_N。13蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚,并做各种空中动作的运动项目。如图所示,运动员着网后使其沿竖直方向向上运动的力是_力,运动员蹦到最高点A后使其向下运动的力是_力,运动员在运动到最高点时受_(选填“平衡力”或“非平衡力”)。14如图
6、所示,甲图表示力可以改变物体的_;乙图表示力可以改变物体的_ 。15竖直向上抛出一个小球,在小球上升到最高点时,此时它受力_(平衡、不平衡),小球的重力势能_(最大、最小);若此时受到的力全部消失,小球将处于_(静止、匀速直线运动)状态。16如图,质量为4 kg的物体A被100 N的水平压力F压在竖直的墙上恰好保持不动,则此时物体受到墙壁的摩擦力是_N,方向_。17如图,当用4N的水平推力推着书,书上的橡皮恰好随书一起向右做匀速直线运动,此时书对橡皮的摩擦力大小为_N; 如果用7N的力推着书向右做加速运动,书和桌面间的摩擦力_N,此时橡皮受到的摩擦力方向是_。(填“向左”“向右”或“不受摩擦力
7、”)18如图所示是小华和小红合作做的两个力学实验,其中主要说明力可以改变物体运动状态的是_图,主要说明力可以改变物体形状的是_图(以上均选填“甲”或“乙”)。甲图中鞋底与地面的摩擦属于_摩擦(选填“有益”或“有害”)。19如图,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则A与B之间的摩擦力是_ N。20一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,
8、物体将会_。(取g10N/kg)21冰壶是一项兼具技巧与谋略的高雅运动,深受人们的喜爱。运动员蹬冰脚穿的鞋为橡胶底,滑动脚穿的鞋为塑料底。在一场冬奥会比赛中,中国队掷球员手握石球,脚向后蹬使身体向前运动。掷球员在球抵达掷球端栏线之前将球离手,球仍能继续向前运动。刷冰员在球运行线路前刷冰,可使球滑行得更远,如图所示。请你根据以上图文信息,在下表中描述两个与物理有关的情景,并写出所涉及的物理知识。情景物理知识示例蹬冰脚穿的鞋为橡胶底增大接触面粗糙程度来增大摩擦力1_2_三、实验题22小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小,设计了如图中所示的实验。(1)小红通过弹簧测力计水平拉动
9、木块A,使木块A在木板上做_运动,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力;(2)在上述运动过程中,请画出木块A在水平方向上所受力的示意图;_(3)小明采用了另外一种设计方案,如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。实验时小明拉动木板,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实验,内容如下:小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为;小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为。请根据小明的两次实验,回答下面的问题;由,、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟_无关”。23在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如
10、图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)当物体处于静止状态或_状态时,它受到的力是相互平衡的;(2)甲方案中,小明在左端放上2N的重物,右端放上1.5N的重物时,小车静止,此时小车受到的_(填“可能是”“一定是”或“一定不是”)平衡力。除了F1、F2以外他认为还存在另外一个力,请你帮他画出这个力的示意图,并标出力的大小_。这两个实验装置中,你认为装置_(填“甲”或“乙”)更科学;(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一_(填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡;(4)小红同学也用硬纸板对同一问题进行了探究,但她在组装支架上装配的两
11、个滑轮不在同一高度如图丙所示,你认为_(填“能”或“不能”)用小红的装置进行实验。24如图所示,在水平面上铺粗糙程度不同的物体,让小车自斜面顶端同一高度从静止开始滑下,小车在不同表面运动的距离如表。 表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79(1)让小车自斜面顶端同一高度由静止开始滑下的目的是 _;(2)小车在木板表面运动时所受的 _较小,运动的距离较长。由此推想,运动着的物体如果不受外力的作用,物体将_;(3)通过此实验,我们可以反驳下面说法中的第_条。(填序号)摩擦力越小,小车速度减小得越慢小车受到力的作用才能运动,不受力就不运动若平面非常光滑,小车的速度将保持不变,永
12、远运动下去运动物体不受力,将保持匀速直线运动四、计算题25重为1000N的小车在水平向右的牵引力作用下沿水平方向做匀速直线运动,小车所受阻力始终是车重的0.1倍,求(g取10N/kg):(1)小车的质量;(2)小车所受牵引力26一人用100N的力沿水平方向推一个木箱在地板上匀速前进,箱受到的重力为250N,求:(1)木箱的质量是多少千克?(2)木箱受到的摩擦力是多大?27把一质量为1千克的足球竖直向上抛出,足球在空气中受到重力和阻力的作用,空气阻力方向总跟运动方向相反,大小都是0.3牛。求:(1)足球受到的重力;(2)足球在上升和下降过程中所受合力的大小及方向。试卷第7页,共7页参考答案:1D2A3A4D5D6C7A8B9B10C11D12 3 113 弹 重 非平衡力14 形状 运动状态15 不平衡 最大 静止16 40N 竖直向上17 0 4 向右18 乙 甲 有益19020 50 等于 等于 先上升再下降21 脚向后
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