语文S版四年级上册争吵

1、 童年的生活是丰富多彩童年的生活是丰富多彩的的,它如一条小河不停地翻腾它如一条小河不停地翻腾着浪花着浪花,而每一朵浪花都有一而每一朵浪花都有一段动人的故事段动人的故事,有时欢唱着优有时欢唱着优美的歌美的歌,有时倾诉着一丝烦恼有时倾诉着一丝烦恼.在一起共同学习和生活的同在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰学难免有磕磕碰碰,你与同学你与同学有争吵吗？有争吵吗？ 足球教练在赛足球教练在赛场上的争吵。场上的争吵。篮球场上教练与篮球场上教练与裁判间的争吵。裁判间的争吵。夫妻之间夫妻之间的争吵。的争吵。嫉妒嫉妒肘肘 骂骂 侍侍 承承 缘缘 谅谅 瞟瞟 御御 戒戒 尚尚(手肘)(zhu)(ji)(sh)

2、(m)(hng) (戒尺) (服侍)(骂人) (嫉妒)我会读(yun)(pio)(chng)(ling)(y)(shng) (缘故) (瞟一眼) (承认) (原谅) (防御) (高尚)(d)(j)哼哼读一读下列生字读一读下列生字 争吵争吵 嫉嫉 妒妒 伸缩伸缩 服侍服侍 缘故缘故 原谅原谅 瞟一眼瞟一眼 防御防御线缝线缝 胳膊肘胳膊肘 戒尺戒尺 承认承认 哼哼石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 不料 既然我会认 近：缘故原因愤怒愤慨 服侍侍候 悲哀悲伤 温和和气防御防备 反：故意无意防御进攻 温和凶狠高尚卑劣 近、反义词近、反义词 原因。原因。 很伤心。很伤心

3、。 抗击敌人的进攻。抗击敌人的进攻。 究竟；终归；到底。究竟；终归；到底。 对某方面比自己好的人心怀怨恨。对某方面比自己好的人心怀怨恨。 打击批评自己或损害自己利益的人。打击批评自己或损害自己利益的人。 事后悔恨不该这样或那样。事后悔恨不该这样或那样。 伺候；照料。伺候；照料。 诚恳，真心实意。诚恳，真心实意。巧析词语巧析词语缘故缘故：悲哀悲哀：防御防御：毕竟毕竟：嫉妒嫉妒：报复报复：后悔后悔：服侍服侍：诚心诚意诚心诚意：自由读课文，想一想：课文的叙述顺序是怎样自由读课文，想一想：课文的叙述顺序是怎样的？先写了什么？再写了什么，然后写什么，的？先写了什么？再写了什么，然后写什么，最后写什么？最

4、后写什么？ 课文按（课文按（ ）顺序叙述的，）顺序叙述的，第（第（ ）自然段写我和克莱谛吵架的）自然段写我和克莱谛吵架的（ ）；第（）；第（ ）自然段写我的）自然段写我的（ ）：为吵架而（）：为吵架而（ ），又没），又没有勇气（有勇气（ ）；第（）；第（ ）自然段写）自然段写克莱谛用（克莱谛用（ ）化解了矛盾，两人重归）化解了矛盾，两人重归于好；第（于好；第（ ）自然段写父亲对我的（）自然段写父亲对我的（ ）。）。事情的发展事情的发展1 1到到4 4原因原因5到到8内心活动内心活动不安不安承认错误承认错误9 9到到1313友善友善14严厉批评严厉批评 （吵架的原因是克莱谛不小心把“我”的笔记本

5、弄脏了，“我”嫉妒他得奖，为了报复他，也故意弄脏了他的本子。）讨论 （1）“我我”和克莱谛因和克莱谛因为什么事而争吵？为什么事而争吵？讨论 （他只是微笑着说：“我不是故意的”。） （我本来会相信他的，可是他的笑使我很不高兴。我想：“哼，得了奖，就自以为了不起了！”于是我想报复他，过了一会儿，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了。） （2）克莱谛把）克莱谛把”我我”的笔记本弄的笔记本弄脏后，他是怎么做的？脏后，他是怎么做的？“我我”又是怎又是怎样想、怎样做的？样想、怎样做的？ “我不是故意的。我不是故意的。”“你这是故意的！你这是故意的！”！ （他的表现是“脸都红了，举起手又缩回去”。“脸红”说明

6、他生气。“举起手又缩回去”，说明克莱谛不想把事情闹大，老师知道后，“我”会受到批评。）讨论 （3）当）当“我我”故意把克莱谛的本故意把克莱谛的本子弄脏后，他是怎样表现的？为什么子弄脏后，他是怎样表现的？为什么会这样？会这样？ “我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。该有多好！” “我”认识到了自己做错了，可为什么不能向克莱谛道歉？ （“我”觉得向他承认错误太丢脸了，也就没有勇气面对他，承认错误）讨论 （4）事情发生后，我又是怎样）事情发生后，我又是怎样想的呢？请找出有关的句子读一读。想的呢？请找出有关的句子读一读。 （克莱谛两次说这句话，是想让“我”上课的时候不要想这件事了，放学后再

7、向“我”解释清楚。） （第一次听到他说这句话时，“我”感到不安、觉得后悔；第二次“我”虽然认识到自己错了，心里想的仍是防御，并没有想到放学后主动向他认错。）讨论 （5）克莱谛为什么两次说）克莱谛为什么两次说“我在外边等着你！我在外边等着你！” ？“我我”每次都是怎样领会的？每次都是怎样领会的？ 克莱谛不时用眼睛克莱谛不时用眼睛 我，从我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。而是悲哀。瞟瞟悲哀悲哀悲伤、难过悲伤、难过 这句话说明了克莱谛对“我”故意报复的行为不以为然，既不生气，也不愤怒，而是感到可悲。同学之间为一件小事而报复别人，这值得吗？他满以为“我”会认识到自

8、己的错误，甚至公开认错，但“我”却没有这样做，这使他为“我”感到可悲。可见克莱谛为人正派，人格高尚。重点理解 克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。终于挨到了放学的时候。终于挨到了放学的时候。 为什么不说是为什么不说是“等等”而说是而说是“挨挨”？挨挨 熬熬我心里很难受、矛盾，备受煎熬。我心里很难受、矛盾，备受煎熬。“我我”是一个怎样的人？是一个怎样的人？是非清楚是非清楚胆子小、爱面子胆子小、爱面子克莱谛又是一个怎样的人？克莱谛又是一个怎样的人？胸怀广阔、善解人意胸怀广阔、善解人意知错能改知错能改 这是父亲对

9、“我”的批评和教育。话里包含着很深的做人道理：一个人既然知道自己做错了，就应该主动地向别人承认自己的错误，多做自我批评，求得别人的谅解，而不应该为了面子犹豫不决。当别人向自己表示和解时，应该多些理解和宽容，更不应该心存戒备和进行报复，这样，你才会拥有更多的朋友。重点理解 既然你错了，就应该第一个伸过手既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。朋友举起戒尺。父亲的话1、应该知错认错。、应该知错认错。2、要是你错了，别人打你，你千万不要还、要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。手，只要防御就是了。3、既然你错

10、了，就应该第一个伸过手去请、既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。而不应该向一个比你高尚的朋他原谅。而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺！友举起戒尺！严于律己，宽容对人。严于律己，宽容对人。 假如克莱蒂没有主动和假如克莱蒂没有主动和“我我”重归重归于好，事情会怎样发展？于好，事情会怎样发展？ 它是意大利作家亚米契斯写的一部经典名著。他以小男孩安利柯 日记的形式为我们描写了一个充满爱心与热情的世界。我国著名文学家夏丐尊爷爷在翻译这本书的时候，是流着泪翻译的，老师也很喜欢这本书，喜欢故事人物那高尚的情操，喜欢一个个平凡 人物带给我的真挚感动请珍视同学之间请珍视同学之间的友情，让友谊的友情，让友谊之树长青！之树长青！爱爱 世界上什么东西最珍贵？是爱。世界上什么东西最珍贵？是爱。 是爱，让克莱谛主动伸手认错，赢得了同伴是爱，让克莱谛主动伸手认错，赢得了同伴更深挚的友爱；更深挚的友爱； 是爱，是爱， 让父亲一次次写信，给予安利柯最深让