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1、 议论文议论文段落构成段落构成的的基本模式基本模式n靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。n古今中外,许多取得了重大成就的古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过人,很多都遭受过“埋没埋没”的命运。的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰充当小职员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋埋没没”在小店铺里,但他没有消沉,每在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒天在做好营业工作后,抓紧一

2、分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。学家。 靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。 的 。 过渡句过渡句举例句举例句中心句中心句 为什么他们没有因为什么他们没有因“埋没埋没”而而“窒窒息息”,并且能有建树?因为他们不甘,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被心忍受被“埋没埋没”的命运;不管在怎的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞的千里之志的千里马,终

3、有奋蹄腾飞的日子。日子。因此,他们在因此,他们在“埋没埋没”的情况的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破斗,终于冲破“埋没埋没”,脱颖而出。,脱颖而出。分析句分析句总结句总结句议论文议论文段落构成段落构成的的基本模式基本模式中心句中心句+ +过渡句过渡句+ +举例句举例句+ +分析句分析句+ +总结句总结句n1 1、中心句(论点)是指作者在文章中、中心句(论点)是指作者在文章中所表明的主张、见解或观点。所表明的主张、见解或观点。n友情提醒友情提醒:从题目和论点的关系来提:从题目和论点的关系来提出鲜明的论点,常用判断句式表明自出鲜明的论点,常用判断句式

4、表明自己的态度。己的态度。 论点要论点要绝对绝对正确正确n谈忍让谈忍让 有一位学生的中心论点是这样写的:有一位学生的中心论点是这样写的:“忍让是一种懦弱的行为,是一忍让是一种懦弱的行为,是一种下劣的为人处世手段种下劣的为人处世手段。”n可改为:可改为:忍让,有时看似一种懦忍让,有时看似一种懦弱的行为,是一种下劣的为人处弱的行为,是一种下劣的为人处世方法,但很多时候,它却是我世方法,但很多时候,它却是我们处理好复杂的人际关系的一种们处理好复杂的人际关系的一种好方法好方法。 论点要态度鲜明论点要态度鲜明n纪律是我们进步的保证纪律是我们进步的保证 有一位学生的中心论点是这样写有一位学生的中心论点是这

5、样写的:的:“有好的纪律才能有好班级,有好的纪律才能有好班级,可是,遵守纪律的未必都是好的,可是,遵守纪律的未必都是好的,有一些人遵守纪律,可也不见进步有一些人遵守纪律,可也不见进步多少多少。”n可可改为改为:一个好的班级没有好的纪一个好的班级没有好的纪律是不行的,只有在一个好的班级律是不行的,只有在一个好的班级里,我们的学习才能更容易进步里,我们的学习才能更容易进步。 论点要有针对性论点要有针对性n在写在写“拼搏拼搏”为话题的这篇议为话题的这篇议论文时,一个学生的中心论点论文时,一个学生的中心论点是这样的是这样的“我们要多坚强一些,我们要多坚强一些,多执着一些,我们的理想多执着一些,我们的理

6、想才才容容易实现易实现”n可可改为:改为:为了实现我们美好的为了实现我们美好的理想,我们要学会拼搏,学会理想,我们要学会拼搏,学会坚强坚强 论点要有点辩证意识论点要有点辩证意识n作文作文位置与价值位置与价值的论点是这样的的论点是这样的“位置之于价值,也是一把双刃剑,位置之于价值,也是一把双刃剑,高的位置可以让我们高的位置可以让我们会当凌绝顶,会当凌绝顶,一览一览众山小众山小,却也会使我们,却也会使我们高处高处不胜寒不胜寒、浮云遮望眼浮云遮望眼;一方面;一方面高位能使人们如鱼得水,才华尽展;高位能使人们如鱼得水,才华尽展;另一方面,它也会让人心存自满,不另一方面,它也会让人心存自满,不思进取。思

7、进取。” 论点要新颖独到论点要新颖独到n 在写在写谈文明谈文明这篇议论这篇议论文时,一位学生的论点是这样文时,一位学生的论点是这样的的“对于一些歹徒与残暴者,对于一些歹徒与残暴者,如果一味的讲文明,那是要吃如果一味的讲文明,那是要吃亏的,必要时要以暴制暴,别亏的,必要时要以暴制暴,别管什么文明不文明管什么文明不文明。”n靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。n古今中外,许多取得了重大成就的古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过人,很多都遭受过“埋没埋没”的命运。的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。但他没有灰充当小职

8、员的平凡角色。但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋埋没没”在小店铺里,但他没有消沉,每在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。学家。 靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。 的 。 过渡句过渡句中心句中心句过渡句过渡句对中心句简要阐释,对中心句简要阐释,快速快速过渡过渡到事例的阐述到事例的阐述。n 认识自

9、己,是迈向成功的第一步。认识自己,是迈向成功的第一步。 19941994年新加年新加坡旅游局给李光耀总理致电,大意是,坡旅游局给李光耀总理致电,大意是,我们不像埃及有神奇的金字塔,不像法我们不像埃及有神奇的金字塔,不像法国有举世闻名的埃菲尔铁塔,不像夏威国有举世闻名的埃菲尔铁塔,不像夏威夷有绵延数十里的海滨,不像中国有巍夷有绵延数十里的海滨,不像中国有巍峨蜿蜒的万里长城,我们只有一年四季峨蜿蜒的万里长城,我们只有一年四季直射的阳光。李光耀总理批示道,阳光,直射的阳光。李光耀总理批示道,阳光,阳光就够了!后来,新加坡利用一年四阳光就够了!后来,新加坡利用一年四季直射的阳光大面积种植花草,吸引了季

10、直射的阳光大面积种植花草,吸引了无数外国游客,从而连续多年国民生产无数外国游客,从而连续多年国民生产总值跻身亚洲前三位。总值跻身亚洲前三位。认识自己,正确地认识自己,发挥自认识自己,正确地认识自己,发挥自己的长处,才可以迎来成功。己的长处,才可以迎来成功。 为什么他们没有因为什么他们没有因“埋没埋没”而而“窒窒息息”,并且能有建树?因为他们不甘心,并且能有建树?因为他们不甘心忍受被忍受被“埋没埋没”的命运;不管在怎样不的命运;不管在怎样不利的情况下,他们始终没有丧失向上的利的情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量;他们坚信:不失千里之志勇气和力量;他们坚信:不失千里之志的千里马,终有奋蹄腾飞

11、的日子。的千里马,终有奋蹄腾飞的日子。分析句分析句揭示揭示事例事例中所蕴涵的道理,中所蕴涵的道理,分析事分析事例例与论点的联系,使论点与论据形与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。成一个有机的整体。展开分析的常见方法展开分析的常见方法 1 1、因果分析法因果分析法2 2、假设分析法假设分析法 3 3、意义分析法、意义分析法 4 4、论据引申法论据引申法5 5、例后解说法例后解说法 6 6、正反对比法正反对比法 7 7、比较分析法、比较分析法 8 8、披文示意法披文示意法9 9、点面分析法、点面分析法 1010、辩证分析法、辩证分析法n靠奋斗冲破靠奋斗冲破“埋没埋没”的压力。的压力。n因

12、此,他们在因此,他们在“埋没埋没”的情况下,不是的情况下,不是怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲怨天尤人,而是努力拼搏奋斗,终于冲破破“埋没埋没”,脱颖而出,脱颖而出总结句总结句总结句特点:总结句特点:n言简意赅,照应中心句的要点言简意赅,照应中心句的要点n尽量与中心句采用不同的句式尽量与中心句采用不同的句式中心句中心句试一试试一试n中国奶业集团的巨头中国奶业集团的巨头三鹿集团,因追求三鹿集团,因追求高额利润,在竞争中占得先机,在配方奶粉高额利润,在竞争中占得先机,在配方奶粉中添加三聚氰胺,对食用奶粉的婴幼儿造成中添加三聚氰胺,对食用奶粉的婴幼儿造成严重伤害,事发后国家质检总局紧急在全国严重伤害,事发后国家质检总局紧急在全国开展了专项检查,进行严厉查处,三鹿品牌开展了专项检查,进行严厉查处,三鹿品牌毁于一旦,三鹿集团宣布破产,辉煌一时荣毁于一旦,三鹿集团宣布破产,辉煌一

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