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文档简介

1、 左左 右右位置位置引导者：陈兰英引导者：陈兰英谜语两棵小树十个杈，两棵小树十个杈，不长叶子不开花，不长叶子不开花，能写能算还会画，能写能算还会画，天天干活不说话。天天干活不说话。左左 右右 我们通常用右手（或左手）我们通常用右手（或左手）做哪些事？做哪些事？左右手是一对好朋友。左右手是一对好朋友。两只小手可两只小手可以做什么？以做什么？右手写字右手写字, ,左左手压本子。手压本子。我举手发我举手发言用右手。言用右手。 请你再想一想，自己的请你再想一想，自己的身体上还有没有像这样身体上还有没有像这样成对的好朋友成对的好朋友? ? 伸出你的左手，伸出你的右手。伸出你的左手，伸出你的右手。左手拍拍

2、左肩，右手拍拍右肩。左手拍拍左肩，右手拍拍右肩。左手摸摸左耳，右手摸摸右耳。左手摸摸左耳，右手摸摸右耳。左手拍拍右手，右手拍拍左手。左手拍拍右手，右手拍拍左手。左手拍拍左腿，右手拍拍右腿。左手拍拍左腿，右手拍拍右腿。左手摸摸右耳，右手摸摸左耳。左手摸摸右耳，右手摸摸左耳。我是一个机器人我是一个机器人 从左数从左数 是第（是第（ ）个。）个。2从右数从右数是第（是第（ ）个。）个。4左左右右从左数从左数 是第（是第（ ）个。）个。2从右数从右数是第（是第（ ）个。）个。4 的的左左边有什么？边有什么？右右边呢？边呢？的右面是（的右面是（ ），左面是（），左面是（ ），）， 上面是（上面是（ ），

3、下面是（），下面是（ ）。）。 在在 的左边的左边 的右边是的右边是 在在 的左边，的左边，在在 的右边。的右边。2. 我的前面是我的前面是_，后面是，后面是_， 左边是左边是_，右边是，右边是_。从前往后数我是第从前往后数我是第_人，人，从左往右数我是第从左往右数我是第_人。人。我的右边我的右边有有 2 人。人。 我的前面我的前面是小红。是小红。 我的左边是小丽。我的左边是小丽。 小丽小丽小红小红今天，你开心吗？今天，你开心吗？你有收获吗？你有收获吗？再再 见见人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们

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