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文档简介

1、 魔魔 术术 大家见过魔术吧？大家见过魔术吧？魔术一个很重要的因素魔术一个很重要的因素是快，今天我们来认识是快，今天我们来认识一位快手刘。一位快手刘。快手：做事敏捷的人快手：做事敏捷的人。刘：是一个人的姓。刘：是一个人的姓。 读题释义读题释义 朗读课文，说说朗读课文，说说 “ “快手快手刘刘”是干什么的快手是干什么的快手? ?他干这他干这个玩意儿的目的是什么个玩意儿的目的是什么? ? 读准字音：读准字音： 臊臊soso、瓷、瓷cc比较字形：比较字形： 棒和捧棒和捧 臊和澡臊和澡 理解词义：理解词义： 撂，放，搁撂，放，搁 字词学习字词学习 第一段：介绍第一段：介绍“快手刘快手刘”是一位变戏是一

2、位变戏法法 的人。的人。 第二段：写第二段：写“快手刘快手刘”变戏法的情况。变戏法的情况。 第三段：写第三段：写“我我”对对“快手刘快手刘”的赞的赞叹。叹。 理清课文层次理清课文层次朗读课文，探论：朗读课文，探论： 1 1、“快手刘快手刘”变戏法的工具是什么？变戏法的工具是什么？ 一块绢子似的黄布铺在地上，两只一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大红玻璃球白瓷小茶碗，四只滴溜溜的大红玻璃球儿，就这再普通不过的三样道具，却叫儿，就这再普通不过的三样道具，却叫他变得神出鬼没。他变得神出鬼没。 神出鬼没：神出鬼没：形容出没无常，形容出没无常，不可捉摸。不可捉摸。 朗读课文，探论：朗读课文，探论： 2 2、画出表现、画出表现“快手刘快手刘”变戏法变戏法“神神奇无比奇无比”的句子并交流。的句子并交流。 朗读课文，探论：朗读课文，探论： 3 3、找出写、找出写“我我”的话语和心理活动的话语和心理活动的语句，并说说这样写的好处。的语句，并说说这样写的好处。说一说说一说 你认为你认为“快手刘快手刘”是个是个怎样的人？怎样的人？ 你还知道哪些像你还知道哪些像“快手

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