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1、XX中学学生评教问卷调查表班级:七()班时间:年月日调查内容数学英语思品历史生物地理老师的责任心:A、较强;B、一般;C、缺之。老师关心学生、公平对待学生,师生关系:A、较好;B、一般;C、不好。上课迟到、下课拖堂:A、没有;B、较少;C、经常。上课的课堂纪律:A、好;B、一般;C、较差。课堂氛围、学生的积极性:A、活跃有序;B、秩序好但死板;C、较差。重言表达、对重又t点的讲授:A、清晰明白;B、基本明白;C、听不清。是否使用普通话:A、是;B、偶尔;C、不是。板书清楚、字迹工整:A、好;B、一;C、较差。作业量和难度:A、合理;B、基本合理;C、不合理。作业(包括练习册)批改或评讲:A、及

2、时;B一般;C、不及时。辅导学生:A、耐心;B、一般;C、不耐心。体罚、侮辱学生:A、没有;B、较少;C、经常。老师是否坐着上课、抽烟、接打电话:A、从不;B、有时;C、经常。老师上课准备充分吗?A、充分;B、比较充分;C、小充分。学生参与学习情况:A、积极主动;B、较少;C、不参与。你对该科的感受:A、有兴趣、愉快;B、有压力;C、厌倦。老师对学生能力的培养:A、重视;B、一般;C、不重视。老师的教学效果:A、好;B、一C、不好。你售欢上老师的课吗?A、售欢;B、一般;C、小昌欢。你对老师的总体评价:A、优秀;B、良好;C、合格。我想对老师建议:XX中学学生评教问卷调查表老师的责任心:A、较

3、强;B、一般;C、缺之。数学英语思品科学老师关心学生、公平对待学生,师生关系:A、较好;B、一般;C、不好。上课迟到、下课拖堂:A、没有;B、较少;C、经常。上课的课堂纪律:A、好;B、一般;C、较差。课堂氛围、学生的积极性:A、活跃有序;B、秩序好但死板;C、较差。重言表达、对重又t点的讲授:A、清晰明白;B、基本明白;C、听不清。是否使用普通话:A、是;B、偶尔;C、不是。板书清楚、字迹工整:A、好;B、一;C、较差。作业量和难度:A、合理;B、基本合理;C、不合理。作业(包括练习册)批改或评讲:A、及时;B一般;C、不及时。辅导学生:A、耐心;B、一般;C、不耐心。体罚、侮辱学生:A、没

4、有;B、较少;C、经常。老师是否坐着上课、抽烟、接打电话:A、从不;B、有时;C、经常。老师上课准备充分吗?A、充分;B、比较充分;C、小充分。学生参与学习情况:A、积极主动;B、较少;C、不参与。你对该科的感受:A、有兴趣、愉快;B、有压力;C、厌倦。老师对学生能力的培养:A、重视;B、一般;C、不重视。老师的教学效果:A、好;B、一C、不好。你售欢上老师的课吗?A、售欢;B、一般;C、小昌欢。你对老师的总体评价:A、优秀;B、良好;C、合格。我想对老师建议:时间:年月日班级:六()班XX中学学生评教问卷调查表老师的责任心:A、较强;B、一般;C、缺之。数学英语物理思品历史生物地理老师关心学

5、生、公平对待学生,师生关系:A、较好;B、一般;C、不好。上课迟到、下课拖堂:A、没有;B、较少;C、经常。上课的课堂纪律:A、好;B、一般;C、较差。课堂氛围、学生的积极性:A、活跃有序;B、秩序好但死板;C、较差。重言表达、对重又t点的讲授:A、清晰明白;B、基本明白;C、听不清。是否使用普通话:A、是;B、偶尔;C、不是。板书清楚、字迹工整:A、好;B、一;C、较差。作业量和难度:A、合理;B、基本合理;C、不合理。作业(包括练习册)批改或评讲:A、及时;B一般;C、不及时。辅导学生:A、耐心;B、一般;C、不耐心。体罚、侮辱学生:A、没有;B、较少;C、经常。老师是否坐着上课、抽烟、接

6、打电话:A、从不;B、有时;C、经常。老师上课准备充分吗?A、充分;B、比较充分;C、小充分。学生参与学习情况:A、积极主动;B、较少;C、不参与。一你对该科的感受:A、有兴趣、愉快;B、有压力;C、厌倦。老师对学生能力的培养:A、重视;B、一般;C、不重视。老师的教学效果:A、好;B、一C、不好。你售欢上老师的课吗?A、售欢;B、一般;C、小昌欢。你对老师的总体评价:A、优秀;B、良好;C、合格。我想对老师建议:年月日班级:八()班时间:XX中学学生评教问卷调查表老师的责任心:A、较强;B、一般;C、缺之。数学英语政史物理化学生物地理老师关心学生、公平对待学生,师生关系:A、较好;B、一般;

7、C、不好。上课迟到、下课拖堂:A、没有;B、较少;C、经常。上课的课堂纪律:A、好;B、一般;C、较差。课堂氛围、学生的积极性:A、活跃有序;B、秩序好但死板;C、较差。重言表达、对重又t点的讲授:A、清晰明白;B、基本明白;C、听不清。是否使用普通话:A、是;B、偶尔;C、不是。板书清楚、字迹工整:A、好;B、一;C、较差。作业量和难度:A、合理;B、基本合理;C、不合理。作业(包括练习册)批改或评讲:A、及时;B一般;C、不及时。辅导学生:A、耐心;B、一般;C、不耐心。体罚、侮辱学生:A、没有;B、较少;C、经常。老师是否坐着上课、抽烟、接打电话:A、从不;B、有时;C、经常。老师上课准备充分吗?A、充分;B、比较充分;C、小充分。学生参与学习情况:A、积极主动;B、较少;C、不参与。一你对该科的感受:A、有兴趣、愉快;B、有压力;C、厌倦。老师对学生

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