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文档简介

1、1 1、快速跑（春种秋收）、快速跑（春种秋收）2 2、游戏：战胜地鼠（绕障碍跑）、游戏：战胜地鼠（绕障碍跑） 崇贤二小崇贤二小 陈陈 婧婧 教学目标：教学目标：1.通过本次课的学习，大部分学生掌握快速跑的动作方法，通过本次课的学习，大部分学生掌握快速跑的动作方法，发展学生快速跑的能力。发展学生快速跑的能力。2.通过引用情景故事，激发学生的学习兴趣，提高学生参通过引用情景故事，激发学生的学习兴趣，提高学生参与活动的积极性。与活动的积极性。3.通过故事的寓意，培养学生良好的生活习惯和团结协作通过故事的寓意，培养学生良好的生活习惯和团结协作精神。精神。 教教学重点难点：学重点难点：重点：重点：掌握快

2、速跑的摆臂方法掌握快速跑的摆臂方法难点：难点：动作协调动作协调 准备部分准备部分1 1：教师语言导入，体验家长种地，引入教师语言导入，体验家长种地，引入慢跑，领取种子慢跑，领取种子( (羽毛球羽毛球) )种子准备部分准备部分2 2：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 教教师引领学生做播种前的准备师引领学生做播种前的准备（锄草）（锄草）1.原地摆原地摆臂臂2.原地小步跑原地小步跑3.原地高抬腿原地高抬腿基本部分：基本部分：1 1、春天播种，引出快速跑课题，教师讲解示范、春天播种，引出快速跑课题，教师讲解示范快速跑动作要领，引导学生进行练习，练习时遵快速跑动作要领，引导学生进行练习，练习时遵循循序渐进原则。循循序渐进原则。2 2、夏季浇水，利用游戏进行快速跑强化练习，、夏季浇水，利用游戏进行快速跑强化练习，纠正不规范动作。纠正不规范动作。3 3、秋季丰收，利用情境，巩固和提升学生快速、秋季丰收，利用情境，巩固和提升学生快速跑能力。跑能力。4 4、战胜地鼠，运送粮食到粮仓，利用游戏形式，、战胜地鼠，运送粮食到粮仓，利用游戏形式，提高学生兴趣。提高学生兴趣。结束部结束部分：分： 教师带领进行教师带领进行韵韵律律操操如果感到如果感到幸福你就

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