物流管理专业策划综合实践大纲

1、物流管理专业策划综合实践大纲课程类别：实践教学学时：8 周课程性质：必修学分：适用专业：物流管理适用年级：2009级本科2010级专科一、课程设计目的物流管理专业策划 课程设计是物流管理理论教学环节的深化和提高，是培养学生创新实践能力的有效方式，课程设计的目的是培养学生综合运用物流管理的基础理论和基本方法从事物流运作和管理实践的能力，加深学生对物流管理基本知识和基本原理的认识和理解；培养学生独立从事物流管理活动的科学工作能力，引导学生依据物流管理理论对各种类型的物流企业管理和一般企业的物流管理活动的不同环节进行前瞻性、 可行性的设计和谋划， 探索新型教学改革方法，同时，培养学生的团队合作精神，

2、从而全面提高学生的综合素质。二、课程设计的内容和要求1，市场调查运用市场调查方式和市场分析方法，对我国或某一地域的物流业发展格局，发展趋势进行一个全面了解， 并在此基础上分析我国或某一地域物流业发展不足之处，并寻找出物流业发展格局或物流服务内容和方式、手段上空白或欠缺， 以明确未来开拓或创业方向1）调查方式和内容资料检索法通过各种信息资料渠道收集整理相关数据和资料，如各种类型物流企业数量、规模、产值和地域等数据，以便了解物流发展格局；各类物流企业主要业务活动和相关业务关系，以便了解物流业分工及服务方式。实地考察法通过对不同类型物流企业实地考察，收集和了解其主要业务活动、岗位分工、服务特点等，

3、从而进一步了解各类物流企业业务特点和服务项目。访谈法通过针对性的对部分物流企业的不同岗位人员和客户进行面对面的交流，了解不同岗位主要工作内容和工作职责，以及存在的主要问题和工作障碍，同时了解客户主要需求和对物流服务的要求，以便于为进一步服务创新提供突破点。2）调查要求（1）调查中要求由面到点、由浅入深，充分收集有关物流业的格局及相关服务内容有关资料，能够有效支撑专业策划目标和方案.（2）要对调查收集的资料进行归类整理。（3）针对调查撰写调查报告，调查报告撰写要求：i ）要有调查目的和方法ii ）调查的内容和整理的资料iii ）要对调查资料进行分析iv ）要有分析的结论，而且能够发现物流体系结构

4、、或物流服务、或物流管理等方面的问题。2，案例分析在对物流业的调查基础上， 有对性的选择一个企业的某项具体管理活动进行深入调查，收集详细具体的信息资料， 并在此基础上对该企业的管理活动进行深入分析。其目的培养学生综合运用所学知识探讨现实问题和解决问题的能力。1）编写案例由学生在深入调查中， 针对某一具体企业的某项管理活动编写案例。编写要求能够全面、 详细反映该企业具体情况，以及某项管理活动具体方法、手段和效果等，并提出有关该管理活动特点、问题、所运用的主要管理理念等的问题。2）案例分析针对学生收集和整理的现实管理的案例，交由学生进行分析和探讨。 并撰写案例分析报告。3）案例分析实施方法将学生分

5、成若干组， 每组成员 68 人，并以组为单位编写案例和撰写案例分析报告，指导教师通过网络对学生案例编写和分析活动过程进行指导， 最终将指导教师指导通过的案例及其分析报告电子版和纸质版交指导教师， 并由指导教师将各组的案例和案例分析报告向所知道的所有学生提供，以便作为学生撰写创业策划书的参考资料。4）案例分析要求i ）每组学生必须团结合作共同完成；ii ）案例的编写必须以实际调查为基础，针对现实具体企业编写；iii ）指导教师必须全程对案例的编写和案例分析两个阶段进行分段指导，并要求撰写出指导记录；3，创业策划书的撰写创业策划是充分展示学生运用所学知识开拓市场的实践活动关键环节， 一份好的创业策

6、划书不仅能够激发学生的创业热情、 开拓学生创业思路、 为学生创业提供有益的帮助，而且能够检验学生学习效果。1）创业策划书撰写内容：通常一本创业计划书在前面需要写一页左右的摘要， 接下来是创业计划书的具体章节，一般分成十大章。第一章：事业描述。必须描述所要进入的物流领域， 以及为什么要进入该领域。采用独资还是合伙或公司组织形式，创业时间和规模等。第二章：产品 / 服务。需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，能满足客户的哪方面的需求。第三章：市场。市场定位和目标市场选择及其理由， 目标市场现实和潜在市场规模的预测，目标市场进入方式和手段，市场竞争和开拓策略。第四

7、章：地点。主要说明创业地点选择及其理由。第五章：竞争。下列三种时候尤其要做竞争分析： 1. 要创业或进入一个新市场时；2. 当一个新竞争者进入自己在经营的市场时； 3. 随时随地做竞争分析， 这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做： 谁是最接近的五大竞争者； 他们的业务如何；他们与本业务相似的程度；从他们那里学到什么；如何做得比他们好。第六章：管理。组织机构的设置和各机构的职责分工，采用的管理模式和方法。第七章：人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪酬制度和方式、激励方式和手段等。第八章：财务需求与运用。创业的资产规模，融资方式和资本结

8、构，资产运作方式和周转速度等，近三年企业预测收益水平。第九章：风险。本创业将主要面对的风险是什么，面对不同的风险应采用何种方式规避和控制。第十章：成长与发展。创业成功后如何发展，近三年发展目标是什么，如何实现此发展目标。2）创业策划书撰写要求i ）创业策划必须建立在市场调研分析基础上，所以创业策划书要充分运用市场调研分析数据资料和结果；ii ）创业策划书必须在指导教师的指导下完成；iii ）求策划方案主题鲜明，创意新颖、结构完整，层次合理，资料翔实，方案可行，具有推广价值；iv ）创业策划书字数为 8000-10000 字；v）创业策划书必须按照规范的格式撰写。三、课程学时安排序号阶段内容所需

9、时间1完成市场调查2 周2完成案例分析2 周3设计创业策划书4 周合计8 周四、专业策划综合实践说明书1专业策划综合实践要求要求学生严格按照专业策划综合实践规定的设计内容，在规定的时间内很好地完成设计任务， 学习态度端正， 高质量地完成设计有关报告的撰写。专业策划综合实践案例分析报告应观点正确、言简意赅、思路清晰； 调查报告明确调查目的、对象和内容清楚，调查方法可行，调查数据真实，调查结论有一定理论和实际意义；创业策划书主题鲜明，创意新颖、结构完整，层次合理，资料翔实，方案可行，具有推广价值。2专业策划综合实践考核评分方法专业策划综合实践考核成绩由三部分组成：市场调查报告30%、案例分析报告

10、20%、专业策划书 50%。最总成绩采用五级计分法：优秀（90 分 100 分）、优良（ 80 分 89 分）、中（ 70 分 79 分）、及格（ 60 分 69 分）、不及格（ 60 分以下）。五、专业策划评分标准序号评定项目评分1选题理论联系实际、目的明确102案例编写规范、完整、科学、合理103案例分析观点正确、思路清晰54团队意识强，具有良好的团队精神55调查方法可行，调查结论有参考价值106调查报告资料详实，分析透彻，结论可靠207创业策划方案正确，具有可行性、创新性308创业策划报告撰写规范、参考文献不少于3 篇10六、专业设计参考资料教材： 刘平、李坚主编：创业学，清华大学出版社

11、，2009.11.1出版参考书： 1、刘志阳主编：创业学，上海人民出版社，2008 年10 月出版2、李时椿、常建坤主编：创新与创业管理，南京大学出版社，2009 年出版备注：调研报告、案例分析和创业策划书模板附后附录 1：调研报告格式（封面）西安培华学院商学院调研报告专业：物流管理班级：组名：第组时间：（内容）一、调研时间（小四号字，仿宋体）二、调研目的：（小四号字，仿宋体）三、调研方式：（小四号字，仿宋体）四、调研内容（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）五、调研分析（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）六、调研结论（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）组员姓名（学号）：附录 2：案

12、例分析（封面）西安培华学院商学院案例分析专业：物流管理班级：组名：时间：（内容）（案例名称）一、案例内容（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）二、案例问题（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）三、案例分析（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）组员姓名（学号）：附录 3：创策划书（封面）西安培华学院商学院创业策划书专业：物流管理班级：组名：时间：（第一页）摘要（小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）（第二页正文）（一级标题为四号字，宋体加黑；二级标题为小四号字，放宋体加黑；内容为小四号字，仿宋体，行间距为固定值22）组员姓名（学号）：编制人：胡西华审批：出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道

13、崩殂， 今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能 ”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也