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文档简介

1、 第二单元教学计划1.单元说明 本单元课文主要是围绕“认识事物，归类识字”这个专题进行安排的。向我们展示了4个识字主题“场景”“树木”“动物”“农事”，主要由场景歌、树、拍手歌、田家四季歌四篇课文组成。目的是引导学生在不同的语境中识字学词，让学生亲近自然，激发学生对大自然的喜爱之情。2.单元重点：（1）本单元重点放在识字写字上。鼓励学生运用已经掌握的识字方法自主识字，要把识字、写字与朗读指导有机结合。 （2）本单元还安排了学习“部首查字法”。其中较难的两个步骤是：一是确定字的部首并查出部首在检字表的页码，二是数清除去部首外的剩余笔画。要把查字典真正落实到用字典查字的实践之中。让学生学会用部首查

2、字法查字典，提高识字的意识和能力。3.教学要点和课时安排内容教学要点课时教学建议识字1.场景歌本课是一组数量词归类识字，把数量词分类集中在四幅不同的场景图中，以歌谣的形式呈现。重点朗读、背诵儿歌；了解数量词，运用数量词表达不同的事物。11.结合图片，感受场景的美丽，了解不同事物数量词的表达。 2.选择照片或图片，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。识字2.树之歌本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。重点是朗读、背诵儿歌；利用形声字的特点掌握木字旁的生字；初步了解树木的特点。21.利用形声字特点掌握木字旁的8个生字。2.通过多种形式的朗读，让学生

3、熟读儿歌，在熟读的基础上背诵儿歌。3.通过图片或视频，初步了解11种树的基本特点，培养爱护树木的意识。识字3.拍手歌本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，介绍了8种动物的生活场景。重点是朗读、背诵儿歌，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。21.引导、教会学生用部件法归类识字。2.利用插图认识动物，通过具体情境教学，感受动物生活的自由、快乐，理解课文内容。识字4.田家四季歌本文按照春夏秋冬的顺序介绍了农民一年的农事活动。赞美了农家人一年的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。重点是朗读、背诵儿歌，了解田家四季农事。1多元识字，结合插图和自己生活实际理解课文场景。语文园地二“查字典”以“狐”为例介绍了部首查字法的步骤。重点是学会用部首查字法查不认识的字。“日积月累”编排了3句关于诚信、守规矩的名言。重点是背诵积累这些名言。 “我爱阅读”儿歌介绍了十二月中开花的花名和特点。重点是了解正月至腊月每月开花的花名和特点。21.“查字典”首先自主朗读，借助例字学会方法，再分步练习巩固。2.“日积月累”借助拼音读名言，在老师的

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