2019年六年级语文下学期期末测试试题上海教育版C卷附答案

1、2019年六年级语文下学期期末测试试题上海教育版C卷附答案班级: 姓名: 学号:题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明:1、测试时间90分钟，测试题满分 100分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。|得分|评牡人一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、下列句子中没有语病的一项是（）。A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书，使我受益匪浅。2、指出下面没有语病的一句是

2、 （）。A为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动 序幕。3、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。第1页共9页“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）4、词语对对碰。1、表示创新的成语 3

3、个：2、 描写颜色的成语3个：5、龙，是中华民族的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”，龙成为了一种文化。在中华儿女的心中，占有不可取代的地位。像 、等带有“龙”字的 成语，都表示赞颂和祝福。得分评卷人|二、积累与运用（每小题 5分，本题共计20分）1、选词填空。唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。2、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之

4、为听；一人虽听之，一心以为有 ,思 而射之。2、不只是树，人也是一样，在 的人，能比较, 会的心。3、居里夫人的美名，从她发现 起就流传于世，迄今已经百年。这是她 用全部的 、和 换来的荣誉。她一生共得了 、，特别是获得了 。3、默写。1. ,弗若之矣。为是其智弗若与？曰： 。第#页共9页2.洗手的时候,;吃饭的时候,3.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有4.种树者必培其根,5.我希望有一天，地下的烈火,6.留连戏蝶时时舞,7.粉骨碎身全不怕,4、根据你的积累和理解填空。”告诉我们世界上没有十全十美的东西。”这句话用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。(3)七步诗一诗中，曹植用“。”

5、来表达自己悲愤的心情。(4)从王安石写的“ 俗。”我们可了解到春节贴对联的习得分评卷入三、口语交际(每小题6分，本题共计6分)1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多:评卷入读出了读出了还i轴了四、阅读短文，回答问题(每小题8分，本题共计24分)第5页共9页1、课内阅读。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺 在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（），从我脚边（）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）了。1、这段话选自课文»,作者是。2、作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、

6、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆， 请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。3、还记得课文里这样的比喻吗？ “像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。2、阅读课文片段，回答问题。课内阅读詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把（）铲平，哪里要把（）改小，都要经过勘测，进行（）计算。詹天佑经常勉励工作人员2.说 们的工作首先要精密不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒

7、号，黄沙满天，一不小心还 有坠入深谷的危险。 不管条件怎样恶劣， 詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农 民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不 但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。1、按原文内容填空。2、给文中空白处的句子加上标点符号。3、用“ ”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。4、在这段话中找出两组近义词。（）（）5、读文章最后一句詹天佑想法的句子，这些想法表现了詹天佑 的思想感情和 的坚强决心。3、阅读下面短文，回答问题。我爱秋。不只爱它令人

8、赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处 处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声 伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀 信心地开始了新的学年； 年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他 们又有了新的期待。秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私

9、心，人们胸怀坦荡，以诚相待。 在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁 人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣 赏你。1、给下列加点字注音。戛然而止（） 硕果（） 伴和（） 步履（） 雕琢（）2、把文中画“”的句子改为陈述句。3、在作者眼中，春天的特点是 ，夏天的特点是 ，冬天的特点是 ,秋天的特 点是,。4、文中，作者把秋天分别比喻成了 , , 。5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。” 一句里的“这”指的是什么？6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？7、作者认为

10、秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。得分评卷入五、习作（本题共计30分）1、作文部分。（1）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或 得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请 你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。（2）“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。 然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试， 把题目那是一次（）的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。第9页共9页11|II111111IIII11II1111I111试题答案、基础知识（每小题4分，本题共计20分）1、B2、D3、略4、略5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）1、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调2、略3、略4、人无完人，十全九美一鼓作气，再而竭，三而衰本是同根生，相煎何太急千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符三、口语交际（每小题6分，本题