2020年黑龙江省齐齐哈尔市第二十一中初中升学考试模拟试卷生物(一)

1、生物（一） 第6页（共6页）二。二。年初中升学考试模拟试卷本考场试卷序号（由监考教师填写）得分评卷人考生注意：生物（一）题号一一三四总分核分人得分1.本学科实行闭卷考试2.试题共四道大题，满分 100分、精心筛选（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1 .生物有着一定的生物特征，下列有关生物特征的叙述，错误.的是（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能生长和繁殖D.生物都是由细胞构成的2 .谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”，意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响（）A.阳光、温度 B. 水分、温度 C. 土壤、水分 D. 空气、阳

2、光3 .“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。在草原生态系统中，牛羊之间的关系是（）A.竞争 B. 共生 C. 捕食 D. 寄生4 .下列说法，能说明生物影响环境的是（）A.蚯蚓使板结的土壤疏松B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C.鱼儿离不开水D.人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开5 .“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是（）A.植物一蝉一螳螂一黄雀B.蝉一螳螂一黄雀C.蝉一螳螂一黄雀D.植物一蝉一螳螂黄雀6 .如图，曲线a、b、c与草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应。下列分析正确的是A.若a是生产者，则c是分解者B.若b灭绝，则c的数量先上升后下降C.这条食物链可以写成 a-

3、b-cD.该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成7 .如图为小明同学制作的生态瓶。它是不是生态系统呢？下列从生态系统组成角度的分析判断，正确的是A.生物种类少，不是生态系统8 .包含植物、动物和微生物、是生态系统C.生物数量少，不是生态系统D.包括生物部分和非生物部分，是生态系统8 .生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是A.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成D.生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系9 .下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）A.呼伦贝尔大

4、草原B.鄱阳湖 C.人工蔬菜大棚D. 西双版纳热带雨林10 .用显微镜观察生物体的基本结构时，所需观察的基本材料必须是（）A.洁净 B.形状规则C.薄而透明D.经过染色11 .植物呼吸作用的场所是（）A.细胞核 B. 液泡 C. 叶绿体 D. 线粒体12 .下列关于细胞的活动描述，说法正确的是（）A.细胞的分裂首先是从细胞质的一分为二开始的B.细胞分裂后细胞核里含有的遗传物质减少了一半C.细胞分化可以促进细胞分裂和细胞生长D.细胞分化的结果是形成不同的组织13 .从动物体的结构层次看“一头小猪”和“猪的心脏”所属的层次依次是（）A.器官、系统 B. 器官、组织 C.个体、器官 D.器官、个体1

5、4 .松鼠的结构层次与松树相比特有的是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统15 .下图中四粒种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），条件适宜的情况下，肯定不会.萌发的是*（）合e卷A B C D16 .“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，能发育成植物枝叶的是（）A.芽B.根尖 C. 胚轴D. 子叶17 .在蚕豆根尖上画上等距离的细线 ，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区18 .将两株生长情况相同的玉米苗，分别放在盛有等量蒸储水（ A瓶）和土壤浸出液（B瓶） 的玻璃瓶中进行培养。以下结果分析正确的是（）A.B瓶玉米苗生长好，土壤浸出液为植物生长提供了

6、含氮、含磷、含钾的无机盐 B.A瓶玉米苗生长好，该实验需在暗处进行 C.B瓶玉米苗生长好，实验中光照充足 D.A瓶玉米苗生长好，实验用水比较纯净19 .植物蒸腾作用的“门户”和气体交换的“窗口”是（）A.叶肉 B. 叶脉 C. 气孔 D. 表皮20 .将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色，运输墨水的结构及其所属的组织依次是（）A.导管、输导组织B.筛管、输导组织C.导管、营养组织D.筛管、营养组织21 .绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是（）A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.运输作用22 .分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形状、大小基本相同

7、的三片叶子，用打孔器取相同大小的圆片，酒精隔水加热，滴加碘液后（）A.早晨摘取的叶片蓝色最深B.深夜摘取的叶片蓝色最深C.傍晚摘取的叶片蓝色最深D.3片叶片蓝色深浅程度一致23 .农民遇到洪涝灾害时需要及时排涝，目的是为了促进植物根的（）A.光合作用 B.蒸腾作用C.呼吸作用D.运输作用24 .如图是验证“种子呼吸过程中释放什么气体”的实验。图 II中澄清石灰水变浑浊，说明种子呼吸过程中产生的气体是A.氧气B.氮气C. 一氧化碳D.二氧化碳25.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到细胞最大的是（）A.目镜5X,物镜4XB.目镜10X,物镜4XC.目镜5X,物镜10XD.目镜10X

8、,物镜10X得分评卷人二、对号入座（每连对一组 1分，共10分）得分评卷人、实验探究（每空2分，共20分）I.请将下列两组中相关的内容用线连接起来。（共 5分）26.藻类植物A.有茎、叶的分化，有假根27.苔鲜植物B.有根、茎、叶三种器官28.蕨类植物C.种子外无果皮包被29.裸子植物D.种子有果皮包被30.被子植物E.没有根、茎、叶等器官的分化II.请将下列显微镜的结构及其作用用线连接起来。（共 5分）31.转换器A.固定玻片标本32.粗准焦螺旋B.反射光线33.物镜和目镜C.安放物镜34.压片夹D.使镜筒上升或卜.降35.反光镜E.放大作用36.探究光对面包虫生活的影响，请把下面内容补充完

9、整。（共 10分）（1）提出问题：（2）作出的假设：（3）制定计划：材料用具：每个小组10条面包虫，木盒。实验装置：利用木盒和课本，创造阴暗和明亮两种环境。方法步骤：全班分成 6-8个小组进行实验。将面包虫放入实验装置，在中央放同样数目的面包虫，静止两分钟。每分钟统计一次阴暗处和明亮处的面包虫的数目，统计10次。（4）实施计划：按照上述实验方案做实验。得出以下结果：不同时间、不同环境下的面包虫数环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min阴暗6678987788明亮4432123322（5）本实验的变量是 (6)得出结论：(7)为什么要用多只面包虫做

10、实验？只用一只面包虫做实验行吗?37.图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小芳探究植物某生理活动的实验步 骤，请分析回答：(共10分)喀处理部分遮光后光照水浴加瓶染色后甲乙(1)小芳探究的是图甲中活动，实验变量是 。(2)实验前将植物进行暗处理是为了将原有的 运走耗尽。(3)水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是 。(4)用碘液染色后，不遮光部分变成 色。得分评卷人四、识图作答(图中内填数字，横线上填文字。每空 1分，共20分)38.下图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,据图回答：(共9分)育而成的。胚是由 、和子叶四部分组成的。(2)菜豆种子的发育成，它在发育过程中所需的营养主要来自

11、。(3)结构主要吸收水分和无机盐，它是由图甲中的 (填序号)发育而来的，吸收来的水分和无机盐通过结构中的(填“筛管”或“导管”) 向上运输。(4)由菜豆种子长成菜豆幼苗属于 (填“有性”或“无性”)生殖。39 .如图是在显微镜下看到的花生仁细胞和人体口腔上皮细胞，请根据所学知识回答下列问题：(共5分)(1)以上两种细胞不同，但是结构上却有相同之处，请在表中填出二者相同的结构名称 或序号。人体口腔上皮细胞花生仁细胞a b细胞核(2)用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为由细胞壁纤维素组成，有保护和 细胞的作用。(3)在动物细胞分裂时，最先由一个分成两个的是 。40 .如图甲是桃花的结构模式图，图乙

12、是桃的果实示意图，请分析回答：(共 6分)(1)图中和组成的结构叫 ,结构是。(2)花粉从落到上的过程叫 ，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫 。(3)桃的果实是图甲中的 (填图中代号，下同)发育来的，结构是由甲图中的发育来的。生物(一) 第8页(共6页)生物试题参考答案(一)1、 1.D 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.C 11.D 12.D 13.C 14.D 15.C16.A 17.C 18.A 19.C 20.A 21.B 22.C 23.C 24.D 25.D2、I .26 E 27 A 28 B 29 C 30 DII .31 C 32 D 33 E 34 A 35 B3、36.(1)