2018年会考复习计划_第1页
2018年会考复习计划_第2页
2018年会考复习计划_第3页
2018年会考复习计划_第4页
2018年会考复习计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2018 会考复习计划一、指导思想我校 2018 会考学科复习备考工作,以课程标准和初中学业考试考点解析与智能训练为准则,以全面提高中考质量为核心,以尖子生培养和学困生提高为重点,贯彻因材施教、分类推进的主导思想,以课堂教学为主阵地,紧扣教材,狠抓复习过程的落实与成效,强化教学管理和教师的备考能力,动员全体师生,求真务实,开拓创新,努力使我校会考成绩再上新台阶。二、总体目标1、 完成年初既定的各项目标任务(公立学校全县前10 名, 各学科具体目标单独罗列,各班考试、升学目标单独罗列)。2、重点高中升学率比以前有所提高。3、力争学校九年级综合考核保15 争前10。三、阶段目标和措施第一阶段:(2

2、018年3月5日一4月27日)课本知识的疏理、归纳、总结 阶段。1、目标( 1)回归课本、系统归纳、重抓基础,使学生对所学知识重新组合,构建学生的知识体系。( 2)重视归类,提高学生的辨析和表达能( 3)加强思维方法训练,提高解题能力。( 4)启动“优生弱科”帮扶提高工程。2、措施( 1)认真研究初中学业考试考点解析与智能训练和日照市近几年中考试题,参照近几年其他省市中考试题,确定复习内容,组织复习。( 2)做到“四个坚持”,即坚持把复习的重点放在基础知识上;坚持补弱纠偏,重在一轮;坚持改进课堂教学,提高复习效率;坚持面向全体,实现大面积丰收。3)落实“四个为主”,即以基础知识的复习为主,以低

3、中档题目的训练 为主,以学科内综合为主,以小综合训练为主。( 4)处理好“三个关系”,即基础和能力的关系(强化基础,提升能力) ,扬长与补弱的关系,复习知识与做题的关系(做题的目的是回顾知识提升能力)( 5)确保两项常规的落实,即教师的教学常规和学生学习常规的落实。( 6)各科任教师要特别关注一些偏科学生,抽时间个别辅导,使这部分学生全面发展,从而提高重点高中升学率与学生平均合格率。各班特别应注意各段临界生的分析指导和培养提高。第二阶段:(2018年4月28日5月11日)专题板块复习阶段。1 目标( 1)紧扣“会考纲”,捕捉“热点”,注重拓展,精讲到位,让学生听有所得。( 2)组织专项训练,提

4、高学生技能( 3)面向全体,组织典型的考练题,加强知识巩固。( 4)探索解题思路,突出解题思维过程,培养学生科学的思维方法,提高学生的思维能力。2措施( 1)本轮复习本着“巩固、完善、综合、提高”的指导思想,采取“专题复习加综合训练”的复习模式。( 2)强化时间观念,逐步让学生养成合理去分配考试时间,科学的答题习惯。( 3) 教师要继续重点研究教学大纲和考试说明,把握准教学方向,处理好“两题”(综合题和能力题) 、“两课”(复习课和讲评课) 、“两生”(优生和困难生) 、“两法”(教学方法和学习方法) 、“两情”(教情和学情)的关系。( 4)强化训练和纠错,专题知识讲解要强调知识的建构,试卷的

5、讲评要突出学生答题时的典型错误,学生练习中的错误要及时纠错,建立学生个人纠错本。( 5)教学要有针对性:即针对目标生讲、针对中考新模式指向讲、针对二轮复习能力要求讲、针对反馈的问题讲、针对典型题目讲。( 6)组织好第一次质量检测,搞好质量分析,进行纵向横向比较,做到心中有数, 为下一轮复习提供参考依据。同时组织好实验操作考试和体育考试,确保这两项考试的万无一失。第三阶段(2018年5月中旬6月6日),综合复习阶段与强化训练阶段。1、目标( 1)使学生对所学知识重新组合,构建学生的知识体系。( 2)提高学生的知识迁移与综合解题能力。( 3)重视归类,提高学生的辨析和表达能力,明确知识网络中处于横

6、向、纵向联系的交叉点。( 4)提高学生解题的熟练程度、准确度,进一步强化学生把握答卷时间的能力。2、措施( 1)三轮复习以“回顾、模拟、完善、调整”为指导思想。( 2) 本轮复习的教学和训练要做到教材提纲化、基础系统化、形式习题化、时间具体化。( 3)训练目的要明确、步骤要清晰、训练题要有选择性,由浅入深,采用多种形式,多个层次,反复进行训练。( 4)加强考前应试技巧的辅导。在模拟训练时,及时配合练习答题卡的填涂,要求学生填涂时做到规范、熟练,要高度重视讲评矫正和查漏补缺的作用。( 5)注重模拟考试工作。精选模拟试题,试题选择要体现基础性,考试形式要体现模拟性,答题过程要做到规范性,教师的讲解

7、要体现出系统性,要逐步完善知识体系,适应考试要求、调整教与学的方向、升华应试技能。( 6)组织好第二次质量检测,搞好质量分析,为定人冲刺提供依据。第五阶段:( 6 月 4 日 6 月 8 日)考前调整阶段。1目标( 1)调整学生的心态,减轻学生的心理压力,恢复体力和脑力。( 2)对学生进行应试技巧和策略进行指导,从而使学生以健康、轻松、愉快的心情迎战中考。( 3)查漏补缺,巩固复习效果。2措施( 1)学校、班级做好学生的心理调节工作,让学生按时作息,保证中考精力充沛。( 2)答题技巧指导与涂卡指导。( 3)做好会考的一切筹备工作。四、几点要求及具体措施1、加强对复习备考工作的领导。明确职责,落

8、实责任,包级人员要深入一线,协调关系,解决困难,充分调动广大教师的工作积极性。2、 落实目标任务,增强教师的责任感和竞争力。学校下达我校的目标任务,进行了层层分解,落实到了班级、科任教师,并制定出相应的目标考核奖惩制度,奖优罚劣,确保各项目标任务的完成。3、落实常规。各任课教师要细致研究教材、考试说明、中考试题,要在通研教材、说明的基础上,把教材重新划分若干个大单元,以利系统复习。教学要做到让每一个学生每一节课都能够投入地听,每一次练考都能投入地练,加强作业督促与批改,准确地评价,及时地反馈。5、组织好大型考试。九年级组织的同步、模拟考试,要做到考务严密,分析透彻, 补漏措施具体,使每一次考试

9、成为学生学习的加油站,教师教学的里程碑,教学质量的大会诊。6、搞好质量分析,开好质量分析和问题反馈会。要着重对考试暴露出的学科教学、 班级管理中的问题进行分析、探讨, 提出改进学科教学促进班级管理的意见和措施。各教师要仔细研究学生试卷,针对试卷中暴露出的知识缺陷、应试技巧不足等问题进行分析、探讨,定出补救措施,找出改进办法。7 、加强班级管理。把中考复习备考管理工作纳入到班级量化管理之中,确保良好的教学秩序。并根据每个复习阶段学生的思想动态,确立思想教育主题,利用晚点对学生进行理想、前途教育,端正学习态度,明确目标任务,珍惜时间,营造良好的学习氛围。8、 各方搜集中考信息,准确把握中考方向。学校将通过网络、购买资料、校间交流、 参加有关信息会等渠道,搜集各方中考信息、试题, 准确把握中考动态,使备考工作沿正确、高效的轨道进行。9、充分利用多媒体教学手段,提高复习课的效率。充分利用我校多媒体设备进教室的优势,要求教师必须用课件上课,以增大课堂知识的容量,改变单一枯燥的复课模式,增强知识的直观性和系统性。总之, 2018 年的会考复习工作,我校将以求真务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论