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文档简介
1、请说说你对课题的理解最好,最优最好,最优道路道路最好的路线最好的路线这些熟悉的卡通形象出自关于迪斯尼,还有什么是你知道或感兴趣的呀?迪斯尼的卡通动画迪斯尼乐园欢迎您! 迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等迪斯尼把动画片所运用的色彩、刺激、魔幻等表现手法与游乐园的功能相结合,表现手法与游乐园的功能相结合,19551955年推出了世年推出了世界上第一个现代意义上的主题公园界上第一个现代意义上的主题公园洛杉矶迪斯洛杉矶迪斯尼乐园(即课文中的尼乐园(即课文中的“迪尼斯乐园迪尼斯乐园”)。)。 这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。这个乐园是由世界建筑大师格罗培斯设计的。格罗培斯,美国哈佛大学建筑
2、学院院长,现代主义格罗培斯,美国哈佛大学建筑学院院长,现代主义大师和景观建筑方面的专家,他从事建筑研究大师和景观建筑方面的专家,他从事建筑研究4040多多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下下7070多处精美的杰作。多处精美的杰作。 可是,格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一可是,格罗培斯在设计施工的最后却遇到了一个难题个难题最佳路径预习要求:1.朗读课文,读准字音,读通句子。2.对照生字表自主学习生字词。3.说说课文讲了一件什么事。斯稿催滨格罗培斯斯文定稿文稿稿件催促 催眠催人奋进海滨滨江s s o ocucu b bn n认一认认一认斯稿
3、催滨格罗培斯斯文定稿文稿稿件催促 催眠催人奋进海滨滨江s s o ocucu b bn n认一认认一认拐择踩窄拐入拐骗拐杖不择手段选择择日踩踏踩到踩水狭窄窄小路窄u ui izzc ci izhzhi i认一认认一认zod躁躁地地焦躁焦躁暴躁暴躁烦躁烦躁地中海地中海土地土地地方地方催促攻克绵延漫山遍野思绪启发优雅微不足道格罗培斯 定稿 攻克 海滨微不足道 催促 焦躁 清理大伤脑筋 思绪 奔驰 吆喝优雅自然 覆盖 绵延 痕迹精心施工 漫山遍野生字新词读一读格罗培斯 微不足道 焦躁 任其 选择 启发 最佳路径 选择其中几个词语连起来说说课文主要内容。 最佳路径的设计者 格罗培斯受( )的启发一位葡
4、萄园的老太太卖葡萄方法为( )设计了( )迪士尼乐园最佳路径课文的主要内容是:著名设计家格罗培斯,受一位葡萄园老太太卖葡萄夫人方法的影响,为迪斯尼乐园设计了最佳路径。 根据提示给课文分段: 遇到难题获得启示完成设计获得最佳第一段(1、2自然段)第二段(3、4自然段)第三段(5、6自然段)第四段(7自然段)1.下列词语搭配全部恰当的一项是( ) A修改文章 安排活动 设计方案 B攻克错误 铺设道路 清理思绪 C设计路径 研究方案 启发原因2.把词语补充完整,用“”选择填写字的正确解释。 微不( )道:脚 值得 满 ( )山遍野:没有约束 水淹 到处3.用“心”组词填空 ( )设计( )帮助( )
5、检查( )辅导4.根据不同词意,用“自然”造句。 A理所当然。 。 B不造作、不勉强、不呆板。 。课堂练习 游人踩出的小路优雅自然。游人踩出的小路优雅自然。 妈妈对我好很自然,这还用说。妈妈对我好很自然,这还用说。 刮风、下雨这是一种自然现象。刮风、下雨这是一种自然现象。(自然的解释有:自然的解释有:1、天然的,原、天然的,原来就有。来就有。2、不造作,不勉强,不、不造作,不勉强,不呆板。呆板。3、理所当然、理所当然)最佳路径第二课时读一读,划一划,迅速找出最佳路径是怎样的一条路径? 没多久,小草长出来了,整个乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许
6、多小道,这些踩出的小道有宽有窄,幽雅自然。能用一句话来说上面的句子吗? 能用半句话来说吗? 能用词语来说吗? 由两句到一句,由一句到半句,再到词语,这是一个逐步概括的过程。 你仿佛看到了怎样的小道? 路径之佳 格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计被评为世界最佳设计,这是为什么?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?让我们走进这个故事了解前因后果。自由朗读课文第一自然段,想一想:故事的起因是什么?在文中画出相关的句子。 世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过3年的精心施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案。 格罗培斯从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,然而
7、建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次是让他满意的。工作时间长攻克难题多路径设计不难感到很困难修改次数多严谨认真的态度 经验丰富 精益求精设计师之品40多年无数个 最微不足道大伤脑筋50多次没有一次读第二段,你认为格罗培斯是怎样的人,从文中哪里可以体现出来? 接到催促电报,他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去地中海海滨。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。 正当认真负责的格罗培斯感到困惑时,忽然“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。学习内容:朗读3、4自然段,找出文中两种卖葡萄的方式和不同的结果。读
8、一读,思考:为什么会产生这样的结果?学习方法:朗读课文,用语言概括两种卖葡萄的方式。说说不同的结果,尝试用词语概括。 无人问津 人满为患 门可罗雀 门庭若市 冷清 红火 许多园主把摘下来的葡萄提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,但却很少有停下来的。 那儿停着许多车辆。这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。 谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先买完。默读4-5自然段,完成下面的表格:人人 物物做做 法法结结 果果许多园主许多园主年迈的老太太年迈的老太太 摘 提 吆喝很少停下来无人看管 投 摘最先卖完 老太太的葡萄为什么能最先卖完?她的经营方式是什
9、么?如果是你,你愿意买谁的?为什么? 如果是你在这个葡萄园里自由地采摘葡萄,你是什么样的感受?老太太卖葡萄的方法好在哪里?结合文中词语说一说。格罗培斯受到怎样的启发?画出相关的句子,读读说说。 当他们的车子拐入一个小山谷当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入只要在路旁的箱子里投入5 5法郎就法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担料理而想出这个办法。起
10、初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。机调转车头,立即返回了巴黎。“无人看管”:可以自由选择,无拘无束“只要就”:给人自由,让人感到被信任,尊重。 当他们的车子拐入一个小山谷当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个这儿是一个无人看管无人看管的葡萄
11、园,你的葡萄园,你只要只要在路旁的箱子里投入在路旁的箱子里投入5 5法郎法郎就就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种她的葡萄最先卖完。她这种给人自给人自由,任其选择由,任其选择的做法使大师深受启的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。机调转车头,
12、立即返回了巴黎。 她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转着头,立即返回了巴黎。 勤于思考 勤于观察 合理想象大师和司机的动作、神态、语言,设计对话(至少两次): 司机 问:“ ?” 格罗培斯 说:“ 。” 当他们的车子拐入一个小山谷时,发现当他们的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入管的葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入5 5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出老太太的葡萄园,她
13、因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,出葡萄,谁知在这绵延上百里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由,任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘任其选择的做法使大师深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。了巴黎。这个自然段比较长,内容也很多,你能给它分层吗?分一分,说说理由。 请默读课文6、7自然段,边读边找出格罗培斯关于迪斯尼乐园路径设计的实施步骤。 步骤二:步骤二: 步骤一步骤一: 撒下草
14、种,提前开放。撒下草种,提前开放。按照足迹,铺设道路。按照足迹,铺设道路。 迪斯尼乐园的路径设计之所以评为最佳路径,其秘诀是什么?顺应需要给人自由任其选择路径优雅自然秘诀一:秘诀二:秘诀三:你觉得格罗培斯是大师吗?精湛的艺术创新的思维精益求精的精神尊重他人,给人自由的思想颁奖词 世界建筑大师之所以伟大,不仅因为他有精湛的艺术,创新的思维,还因为他那种精益求精的精神,更表现在他尊重他人,为人着想的人本思想。我们感谢格罗培斯,他送给我们一个道理:有的时候,不知怎么办时,给人自由么任其选择,也许就是最佳路径。读一读 在这个世界上,不知道该怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择。 格罗培斯 所以鲁
15、迅说所以鲁迅说“世上本没有路,走的人多世上本没有路,走的人多了,也就成了路了,也就成了路”,格罗培斯顺其自然,格罗培斯顺其自然,让游客们不知不觉中用自己的脚步让游客们不知不觉中用自己的脚步“设计设计”出了这条最佳路径。让我们回顾课文,再出了这条最佳路径。让我们回顾课文,再来感受一下世界最佳设计的诞生过程。来感受一下世界最佳设计的诞生过程。能力拓展 一条公路刚好从一片农场穿过,那一条公路刚好从一片农场穿过,那里种着大片西瓜,过往的人比较喜欢里种着大片西瓜,过往的人比较喜欢在农场边停车,购买摘放在路边的西在农场边停车,购买摘放在路边的西瓜,他们都说这儿的西瓜最甜,最新瓜,他们都说这儿的西瓜最甜,最
16、新鲜。如果你是瓜地的主人,你还会如鲜。如果你是瓜地的主人,你还会如何再改进一下销售方法,让西瓜卖得何再改进一下销售方法,让西瓜卖得更多,更好的价钱。更多,更好的价钱。 学了这篇课文,我们知道这最佳学了这篇课文,我们知道这最佳路径不光是指路径不光是指迪斯尼乐园的路径设计迪斯尼乐园的路径设计被评为最佳,也指这种这种被评为最佳,也指这种这种设计路径设计路径的方法是最佳的方法是最佳的,更重要的是同学们的,更重要的是同学们要学习格罗培斯这种在生活中要学习格罗培斯这种在生活中留意观留意观察,细心琢磨的方法。这样每个人能察,细心琢磨的方法。这样每个人能找到属于自己的通往成功的最佳路径找到属于自己的通往成功的最佳路径。阅读课文片段,完成练习。阅读课文片段,完成练习。同学一:题目中的“路径”即路线、道路,本文通过 的事,告诉人们走向成功的 与 。同学二:“迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计”,肯定了格罗培斯“给人自由、 ” 的设计理念是最佳的。课文以“最佳路径”为题,包含了多重含义。“路径”可以单纯地理解为通向游乐项目的一条条线路,也可以理解为 ,也可以理解为 。同学三:从“撒下草种,提前开放”和“按着踩出的痕迹铺设了人行道”的创意中感受到 是通向成功的最佳路径。同学四:我从“建筑学中微不足道的一点路径设计他已经修改了五十多次” 中体会出 、 的做事态度是成为专家的最佳路径。同学五:从
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