小学六年级第三单元写作

1、一：妙解题目。一：妙解题目。我们生活在一个充满爱的世界里，我们生活在一个充满爱的世界里，只要你有一双敏锐的眼睛，你就只要你有一双敏锐的眼睛，你就会发现这个世界处处有真情，爱，会发现这个世界处处有真情，爱，就在你身边。就在你身边。例如：在家里，父母的爱无处不在；例如：在家里，父母的爱无处不在；在学校，师生的爱伴你左右；在学校，师生的爱伴你左右； 在外在外面，陌生人的爱则像夏日里迎面吹面，陌生人的爱则像夏日里迎面吹来的轻风，让你感动来的轻风，让你感动二：精选素材。二：精选素材。1.亲亲人之间的关爱：人之间的关爱：深夜学习时妈妈递深夜学习时妈妈递上的一杯热牛奶，饭桌上爸爸默默夹来上的一杯热牛奶，饭桌

2、上爸爸默默夹来的一块排骨的一块排骨2.师生、同学之间的关爱：师生、同学之间的关爱：老师用休息老师用休息时间为学生补课，受伤时同学的一声关时间为学生补课，受伤时同学的一声关怀怀3.社会各界人士或者陌生人的关怀社会各界人士或者陌生人的关怀:邻里邻里之间互相帮助，公交车上的一次让座之间互相帮助，公交车上的一次让座妈妈的关爱妈妈的关爱关爱老人关爱老人关爱同学关爱同学让座给老人让座给老人一次爱心捐款一次爱心捐款关爱是一片天空，给人无限的希望关爱是一片天空，给人无限的希望。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关关爱是一个眼神，给人无声的祝福。爱是一个眼神，给人无声的祝福。关关爱

3、是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。关关爱是在别人生病的时候，给予的亲切的问候。爱是在别人生病的时候，给予的亲切的问候。关关爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾。爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾。关关爱是在别人跌倒的时候，伸出的一双手。爱是在别人跌倒的时候，伸出的一双手。关关爱是在别人郁闷的时候，所讲的一个笑话爱是在别人郁闷的时候，所讲的一个笑话运运用排比句，使文章更生动哦用排比句，使文章更生动哦语言描写语言描写 “怎么啦？小朋友？” “乖，不哭，你妈妈很快就会回来的，姐姐送你一个玩具熊好不好呀？” “好，那你听话，不哭不哭。” “我今天多装了一些饭，

4、分给你一点吧！” “你们怎么不来我们家打水呢？到外面打水，多累呀！”动作描写动作描写 只见那位老奶奶弯着腰，双手端着一盆水站在门口 说完，他搀起盲人，绕开来往穿梭的车辆，朝马路对面缓缓走去 她一手撑着一把伞，一手拄着根拐杖，还不时地左右敲打着，试着要过马路。心理描写心理描写 我纳闷了：“你们身上有那么多钱吗？能帮我买饭吗？还是” “回家挨骂吧！哎”我耷拉着脑袋，心里想道。 我眼前一亮，可又沉默了，我哪有那么多钱呀？ 我的心仿佛一下提到了嗓子眼，心想：要不要去搀她一把？写作要求写作要求1.题题目自拟，目自拟，400字以上。字以上。2.能运用一些能运用一些语言、动作、心理描写语言、动作、心理描写。3.结构要清晰，语句通顺，事例要典结构要清晰，语句通顺，事例要典型，能够突出主题。型，能够突出主题。10.15作业：作业：预预习第四课习第四课珍惜资源珍惜资源，读书上，读