《李凭箜篌引》课件

1、卧箜篌卧箜篌竖箜篌竖箜篌竖琴竖琴 箜篌是我国传统民族乐器之一，多种箜篌之中，与竖琴同源的竖箜篌经箜篌是我国传统民族乐器之一，多种箜篌之中，与竖琴同源的竖箜篌经西域传入。西域传入。 一般的竖琴单排琴弦，而现代箜篌有双排琴弦，每根琴弦下像古筝一样一般的竖琴单排琴弦，而现代箜篌有双排琴弦，每根琴弦下像古筝一样有琴码。有琴码。1、学会运用批注阅读法品评诗歌，、学会运用批注阅读法品评诗歌，提高阅读能力提高阅读能力 和鉴赏水平。和鉴赏水平。2、体会诗人描写音乐手法的妙处。、体会诗人描写音乐手法的妙处。学习目标学习目标作者李贺作者李贺演奏者李凭演奏者李凭体裁体裁结合注释理解文意结合注释理解文意 李贺李贺20

2、岁到京城长安参岁到京城长安参加科举考试，唐朝重视科加科举考试，唐朝重视科举出身，因父亲名晋肃，举出身，因父亲名晋肃，“晋晋”与进士的与进士的“进进”同同音，以冒犯父名取消了他音，以冒犯父名取消了他的考试资格。由于他才华的考试资格。由于他才华出众，担任了一名奉礼郎出众，担任了一名奉礼郎的卑微小官，留在京城。的卑微小官，留在京城。此诗就写于此时。此诗就写于此时。 李贺李贺(790年年816年年)，字长，字长吉，唐代诗人。人称吉，唐代诗人。人称“诗诗鬼鬼”。 李凭是红极一时的宫廷乐师。因善弹李凭是红极一时的宫廷乐师。因善弹箜篌，名噪一时。箜篌，名噪一时。“天子一日一回见，天子一日一回见，王侯将相立马

3、迎王侯将相立马迎”，身价之高，似乎远，身价之高，似乎远远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他远超过盛唐时期的著名歌手李龟年。他的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。的精湛技艺，受到诗人们的热情赞赏。 引引 古代诗歌体裁，古代诗歌体裁，与与“歌歌”“行行”没有严格区别，没有严格区别，都是都是歌行体歌行体的一种，的一种，篇幅较长。篇幅较长。音节、格音节、格律一般比较自由律一般比较自由，以五言、七言为主，可，以五言、七言为主，可参差不齐，可变韵。亦称古诗、古风。参差不齐，可变韵。亦称古诗、古风。 代表性的常见作品有代表性的常见作品有茅屋为秋风所破茅屋为秋风所破歌歌、琵琶行琵琶行李凭箜篌引李凭箜篌引等。等。

4、诗文大意诗文大意 吴丝蜀桐制成精美的箜篌，在秋高气爽之时弹奏。听到美妙的吴丝蜀桐制成精美的箜篌，在秋高气爽之时弹奏。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚，不再飘游。湘夫人对竹挥泪，素女也乐声，天空的白云凝聚，不再飘游。湘夫人对竹挥泪，素女也牵动满腔忧愁。这美妙的乐声从哪传出？原来是李凭在京城弹牵动满腔忧愁。这美妙的乐声从哪传出？原来是李凭在京城弹奏箜篌。奏箜篌。 像昆仑美玉击碎，清脆悦耳，像凤凰鸣叫，展开那嘹亮和缓的像昆仑美玉击碎，清脆悦耳，像凤凰鸣叫，展开那嘹亮和缓的歌喉。像芙蓉在露水中饮泣，像兰花迎风开放，笑语轻柔。长歌喉。像芙蓉在露水中饮泣，像兰花迎风开放，笑语轻柔。长安城十二道门前的冷气寒光

5、，全被箜篌声消融，二十三根弦丝安城十二道门前的冷气寒光，全被箜篌声消融，二十三根弦丝高弹轻拨，声声打动天上的紫皇。高弹轻拨，声声打动天上的紫皇。 高亢的乐声直冲云霄，把女娲炼石补天的天幕震破，引出漫天高亢的乐声直冲云霄，把女娲炼石补天的天幕震破，引出漫天秋雨。人们仿佛进入仙境，梦见李凭把技艺传授给善弹的神仙秋雨。人们仿佛进入仙境，梦见李凭把技艺传授给善弹的神仙婆婆。仙境中的老鱼也奋起在波中跳跃，潭中的瘦蛟翩翩起舞。婆婆。仙境中的老鱼也奋起在波中跳跃，潭中的瘦蛟翩翩起舞。月宫中的吴刚忘记了砍树，彻夜不眠地倚在桂花树下凝神静听，月宫中的吴刚忘记了砍树，彻夜不眠地倚在桂花树下凝神静听，斜飞的露滴打湿

6、了正在伫立出神的玉兔。斜飞的露滴打湿了正在伫立出神的玉兔。1、请用一句话概括诗的内容。请用一句话概括诗的内容。2、统观全诗，诗人描摹音乐用了哪种方法？、统观全诗，诗人描摹音乐用了哪种方法？3、找出诗人正面描摹音乐的句子并思考：诗、找出诗人正面描摹音乐的句子并思考：诗句写出了乐音的什么特点？写声角度有什么句写出了乐音的什么特点？写声角度有什么不同不同？4、找出侧面烘托的句子，并说说这种技法找出侧面烘托的句子，并说说这种技法在表情达意上有何优势。在表情达意上有何优势。5、找出你认为用得好的词语，并分析其作用。、找出你认为用得好的词语，并分析其作用。（句式：修辞或手法（句式：修辞或手法+画面特点画面

7、特点+作用）作用）说内容说内容 评写法评写法 品文字品文字描摹音乐的方法描摹音乐的方法比喻比喻通感通感正面描摹正面描摹侧面烘托侧面烘托夸张夸张联想、想象联想、想象小结小结李贺的艺术风格李贺的艺术风格多以神仙鬼魅入诗多以神仙鬼魅入诗想象怪异巧妙想象怪异巧妙境界幽奇冷艳境界幽奇冷艳浪漫主义浪漫主义瑰丽奇特瑰丽奇特 听颖师弹琴听颖师弹琴 韩愈韩愈 昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。飞扬。 喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。上

8、，失势一落千丈强。 嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！乎尔诚能，无以冰炭置我肠！比较阅读比较阅读写声写声技法技法风格风格李凭箜篌引李凭箜篌引琵琶行琵琶行多写音乐效果，多写音乐效果，侧面描写多侧面描写多主要描摹音乐，主要描摹音乐，正面描写多正面描写多浪漫瑰丽浪漫瑰丽平易感伤平易感伤听颖师弹琴听颖师弹琴正侧结合正侧结合悲怆含蓄悲怆含蓄1、背诵全诗。、背诵全诗。2、积累关于音乐的诗句。、积累关于音乐的诗句。延伸积累延伸积累关于音乐的名句关于音乐的名句谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 【春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛唐唐李白李白 】此曲只应天上有，人间能得几回闻。此曲只应天上有，人间能得几回闻。 【赠花卿赠花卿唐唐杜甫杜甫