人教版七年级语文上册第五单元第20课《狼》课件_第1页
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文档简介

1、 狼狼 蒲松龄蒲松龄 六安市金安区中店乡汪神学校六安市金安区中店乡汪神学校 杨国梁杨国梁【学习目标学习目标】 正确、流畅地朗读课文;正确、流畅地朗读课文; 积累文言词语,理解词语的含义积累文言词语,理解词语的含义和多种用法,并能翻译课文;和多种用法,并能翻译课文; 体会狼与屠户的形象,把握文章体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。主旨。 蒲松龄,字留蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,仙,别号柳泉居士,清朝山东人,著名清朝山东人,著名的文学家,代表作的文学家,代表作是短篇小说集是短篇小说集聊聊斋志异斋志异,“聊斋聊斋”是蒲松龄的书房名,是蒲松龄的书房名,“志异志异”是记载奇是记载奇闻异事的意思。闻异事的

2、意思。作者简介 聊斋志异聊斋志异是我国是我国著名的文言文短篇小说著名的文言文短篇小说集集。作者通过谈狐说。作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高,品的艺术成就很高,具有现实意义,故事具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象曲折离奇,人物形象鲜明生动。很多篇目鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视,已改编成电影电视,为大家所熟悉。为大家所熟悉。听范读,注意朗读的感情听范读,注意朗读的感情和字词的读音和字词的读音注意下边加点字的读音:注意下边加点字的读音: 缀缀行行 屠大屠大窘窘 弛担弛担持刀持刀 眈眈眈眈

3、相向相向 目似目似瞑瞑 隧隧入入 狼亦狼亦黠黠矣矣 苫蔽苫蔽成丘成丘 zhu jing chdn dn mng su xi shn b一屠晚归,担中肉一屠晚归,担中肉尽尽,止止有剩骨。途有剩骨。途中两狼,中两狼,缀缀行甚远。行甚远。 一个屠户傍晚回家,担子里面的肉卖一个屠户傍晚回家,担子里面的肉卖完了,只有剩下的骨头。路上遇到两完了,只有剩下的骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。只狼,紧跟着走了很远。 读出故事味 记叙六要素: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果课文开篇向我们交代了几大要素?分别是课文开篇向我们交代了几大要素?分别是什么?请用原文语句回答什么?请用原文语句回答。时间:晚

4、时间:晚地点:途中地点:途中人物:一屠,二狼人物:一屠,二狼起因:一屠晚归,两狼缀行起因:一屠晚归,两狼缀行四四 要要 素:素:小结:屠遇狼小结:屠遇狼屠惧,投屠惧,投以以骨。一狼得骨骨。一狼得骨止止,一狼仍,一狼仍从从。复投之,后狼止复投之,后狼止而而前狼又至。骨已尽矣。前狼又至。骨已尽矣。而两狼而两狼之之并驱如故并驱如故。 屠户害怕了,拿起骨头扔给狼。一只狼屠户害怕了,拿起骨头扔给狼。一只狼得到了骨头停了下来,另一只狼仍然跟着。得到了骨头停了下来,另一只狼仍然跟着。屠户又把骨头扔给另一只狼,后得骨头的屠户又把骨头扔给另一只狼,后得骨头的那只狼停下了,可是先得骨头的那只狼又那只狼停下了,可是

5、先得骨头的那只狼又来了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。来一样一起追赶(屠户)。 课文分析课文分析文中屠户文中屠户“惧惧”的原因是什的原因是什么?用原文回答。么?用原文回答。途中两狼,缀行甚远。途中两狼,缀行甚远。他采取了什么措施?有何效果?投以骨。一狼得骨止,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。一狼仍从。屠户又怎么办的?效果呢?复投之,后狼止而前复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。狼的狡诈特性狼的贪婪特性小结:屠屠惧狼。屠户的退让并未令狼满足惧狼。屠户的退让并未令狼满足狡诈贪婪的狼。狡诈

6、贪婪的狼。屠大屠大窘窘,恐恐前后受前后受其敌其敌。顾顾野有麦场,场主野有麦场,场主积积薪其中,薪其中,苫蔽苫蔽成丘。屠成丘。屠乃乃奔奔倚倚其下,其下,弛弛担持刀。担持刀。狼不敢前,狼不敢前,眈眈眈眈相向。相向。 屠户的处境非常危急,害怕前后一起受到屠户的处境非常危急,害怕前后一起受到狼的攻击。(屠户)往旁边看发现有个大狼的攻击。(屠户)往旁边看发现有个大麦场,场主把柴草覆盖成小山似的堆积在麦场,场主把柴草覆盖成小山似的堆积在其中。屠户就跑过去,靠在柴草堆下面,其中。屠户就跑过去,靠在柴草堆下面,放下担子拿起刀放下担子拿起刀 。两只狼都不敢向前,瞪。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。眼朝着屠户。

7、课文分析课文分析屠户为何“大窘”?“顾”和“奔倚”的结果怎样?狼不敢前,眈眈相向小结:屠屠御狼。屠户与狼相拼,抛开幻想御狼。屠户与狼相拼,抛开幻想凶残的狼。凶残的狼。紧急,害怕,恐慌恐前后受其敌临危不乱,果断少时少时,一狼,一狼径去径去,其一,其一犬犬坐坐于于前。久前。久之之,目似,目似瞑瞑,意暇意暇甚。屠甚。屠暴暴起,起,以以刀劈狼首,又数刀毙之。刀劈狼首,又数刀毙之。方方欲行,转视欲行,转视积薪后,一狼积薪后,一狼洞洞其中,其中,意意将将隧隧入入以以攻其后也。身已半入,攻其后也。身已半入,止露止露尻尻尾。屠尾。屠自自后断其后断其股股,亦毙之。,亦毙之。乃乃悟前狼假悟前狼假寐寐,盖盖以诱敌。

8、以诱敌。 一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前一会儿,一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,那只狼似乎闭眼了,神情十分悠闲。面。过了一会儿,那只狼似乎闭眼了,神情十分悠闲。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍几刀把狼杀死。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要走,转身看见柴草堆后面,另一只狼正在柴草屠户正要走,转身看见柴草堆后面,另一只狼正在柴草堆中打洞,打算钻洞进去,用来从背后攻击屠户。狼的堆中打洞,打算钻洞进去,用来从背后攻击屠户。狼的身体已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后身体已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼

9、的大腿,也把这只狼杀死了。屠户这才明白面砍掉了狼的大腿,也把这只狼杀死了。屠户这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。 课文分析课文分析屠户为何“暴起”?一狼去,一狼犬坐于前。目似瞑,意暇甚。“转视”二字引出了什么内容?一狼洞其中。屠自后断其股,亦毙之。狡诈狡诈机警,勇敢小心,谨慎小结小结:屠:屠杀狼。屠户果断杀狼,小心谨慎杀狼。屠户果断杀狼,小心谨慎狡诈的狼。狡诈的狼。狼亦狼亦黠黠矣,矣,而而顷刻两毙,禽兽之顷刻两毙,禽兽之变诈几何变诈几何哉?哉?止增笑止增笑耳耳。 狼也太狡猾了,但一会儿两只狼都被狼也太狡猾了,但一会儿两只狼都被杀死了

10、,禽兽的欺骗手段能有多少啊?杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。只是增加笑料罢了。 从本文所写的故事中,我们可以得到怎样的启示? (可以从屠户或狼任意一方(可以从屠户或狼任意一方面谈。)面谈。) 本文是一篇文言短篇小说,选自本文是一篇文言短篇小说,选自聊斋志异聊斋志异中中狼三则狼三则的第二的第二则。写一个屠户归途遇狼,起初畏则。写一个屠户归途遇狼,起初畏惧退让,后来奋起搏斗,终于击毙惧退让,后来奋起搏斗,终于击毙两狼的故事,赞扬了屠户的机智勇两狼的故事,赞扬了屠户的机智勇敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈敢,揭示了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性,并告诉我们,狼无论多么的本性,并告诉我们

11、,狼无论多么狡诈也不是人的对手,终归会被人狡诈也不是人的对手,终归会被人的勇敢智慧所战胜。的勇敢智慧所战胜。 主题寻访主题寻访当堂巩固当堂巩固解释下列加点词。解释下列加点词。屠自后断其屠自后断其股股( ) 其一其一犬犬坐于前(坐于前( )一狼一狼洞洞其中(其中( ) 禽兽之变诈禽兽之变诈几何几何哉(哉( )大腿大腿名词作状语,像狗一样名词作状语,像狗一样名词作动词,打洞名词作动词,打洞多少多少(5)两狼之并驱如)两狼之并驱如故故(6)顾顾野有麦场野有麦场(7)苫蔽苫蔽成丘成丘 (8)弛弛担持刀担持刀(9)屠)屠暴暴起起 (10)意)意暇暇甚甚(11)乃悟前狼假)乃悟前狼假寐寐 (12)狼亦)狼

12、亦黠黠矣矣旧,原来旧,原来回头看回头看覆盖,遮蔽覆盖,遮蔽放松,这里指卸下放松,这里指卸下突然突然空闲空闲睡觉睡觉狡猾狡猾将下列句子翻译为现代汉语。将下列句子翻译为现代汉语。(1)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。译:骨头已经没有了,然而两只狼仍像原来一样译:骨头已经没有了,然而两只狼仍像原来一样一起追赶。一起追赶。(2)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。)屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。译:屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又几刀把狼译:屠户突然跳起,用刀劈狼的头,又几刀把狼杀死了。杀死了。(3)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。译:禽兽的欺骗手段能有

13、多少啊?只是增加笑料译:禽兽的欺骗手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。罢了。文言知识归纳文言知识归纳1 1止止: 止止有剩有剩骨骨”止止”通通“只只”,仅仅,仅仅,只只通假字通假字去:一狼径去:一狼径去去 古古 : 今今 : 离开离开到,往到,往古今异义古今异义归纳归纳2 2:虚词用法虚词用法而而 连词,表转折。但,可是。连词,表转折。但,可是。 例:而两狼之并驱如故。例:而两狼之并驱如故。 其其 代词,文中指代柴草堆。代词,文中指代柴草堆。 例:屠乃奔倚其下。例:屠乃奔倚其下。以以 连词,表目的,可译为连词,表目的,可译为“来来”。 例:意将隧入以攻其后也。例:意将隧入以攻其后也。 介词,在。

14、介词,在。 例:盖以诱敌例:盖以诱敌之之 代词代词 例:又数刀毙之(代狼)例:又数刀毙之(代狼) 助词,的。助词,的。 例:禽兽之变诈几何哉?例:禽兽之变诈几何哉? 助词,取消句子独立性,可不译。助词,取消句子独立性,可不译。 例:而两狼之并驱如故。例:而两狼之并驱如故。 助词,调节音节,没有实在意义。助词,调节音节,没有实在意义。 例:久之,目似瞑,意暇甚。例:久之,目似瞑,意暇甚。 “止止”通通“只只”停止停止跟从跟从指狼指狼指打麦场指打麦场指柴草堆指柴草堆指屠户指屠户 介词介词,把,把介词介词,用,用跟从,这里指学习跟从,这里指学习止止有剩骨有剩骨一狼得骨一狼得骨止止一狼仍一狼仍从从择其

15、善者而择其善者而从从之之恐前后受恐前后受其其敌敌场主积薪场主积薪其其中中屠乃奔倚屠乃奔倚其其下下意将隧入以攻意将隧入以攻其其后也后也投投以以骨骨以以刀劈狼首刀劈狼首归归纳纳3:一一词词多多义义归纳归纳4 4:词类活用:词类活用恐前后受其恐前后受其敌敌。名词用作动词,。名词用作动词, “攻击攻击” 狼不敢狼不敢前前。 方位名词作动词,方位名词作动词, “上前上前”一狼一狼洞洞其中。其中。 名词作动词,名词作动词, “打洞打洞”意将意将隧隧入以攻其后也。名词作动词,入以攻其后也。名词作动词, 钻洞,指从柴草堆中打洞钻洞,指从柴草堆中打洞其一其一犬犬坐于前。名词作状语,坐于前。名词作状语, “像狗那

16、样像狗那样”、 “像狗似的像狗似的” 精彩故事我来讲述精彩故事我来讲述 用第一人称用第一人称“我我”的口气复述;的口气复述; 记叙文的六要素要齐备;记叙文的六要素要齐备; 合理添加对人物的心理描写。合理添加对人物的心理描写。 请结合图片适当想象,将此文改编成一请结合图片适当想象,将此文改编成一篇白话故事,注意环境、神态、动作、心篇白话故事,注意环境、神态、动作、心理描写。理描写。根据下面画面提示 背诵课文一屠一屠止有止有途中途中缀行缀行屠惧屠惧一狼一狼复投之复投之骨已尽骨已尽矣矣而两狼而两狼 少时少时其一其一屠暴起屠暴起 少时少时其一其一屠暴起屠暴起 方欲行方欲行一狼一狼乃悟乃悟课文分析课文分

17、析狼的“黠黠”表现在哪些地方?缀行甚远。缀行甚远。一狼得骨止,一狼仍从。一狼得骨止,一狼仍从。后狼止而前狼又至。后狼止而前狼又至。而两狼之并驱如故。而两狼之并驱如故。狼不敢前,眈眈相向狼不敢前,眈眈相向一狼去,一狼犬坐于前。一狼去,一狼犬坐于前。目似瞑,意暇甚。目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。以攻其后也。文中如何刻画屠夫这个形象?文中如何刻画屠夫这个形象?心理描写心理描写:惧、大窘、恐、悟:惧、大窘、恐、悟动作描写动作描写:投、复投、顾、奔、倚、弛、持、:投、复投、顾、奔、倚、弛、持、暴起、劈、毙、转视暴起、劈、毙、转视勇勇智智从整体来看,作者主要是写屠夫还

18、是写从整体来看,作者主要是写屠夫还是写狼?狼?标题、结尾(评论标题、结尾(评论“狼性狼性”)、行文)、行文(屠夫的种种表现都是为了突出狼的狡(屠夫的种种表现都是为了突出狼的狡猾贪婪,每段描写均落在狼身上。)猾贪婪,每段描写均落在狼身上。)这种这种“狼性狼性”仅仅在恶狼身上体现吗?仅仅在恶狼身上体现吗?写狼写狼写人写人 讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的。归要失败的。 对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。能取得胜利。板书总结遇狼狼

19、:缀行凶狠屠:投骨屠:投骨御狼狼:并驱如故贪屠:顾,倚薪,弛担持刀屠:顾,倚薪,弛担持刀智智杀狼前狼:犬坐于前 后狼:径去,洞其中 黠屠:暴起,刀劈,转视,断其股屠:暴起,刀劈,转视,断其股 勇敢,机智勇敢,机智在内容上则嘲笑了在内容上则嘲笑了玩弄阴谋,自食其果玩弄阴谋,自食其果的恶狼,赞扬了屠户的的恶狼,赞扬了屠户的机智勇敢机智勇敢,教育,教育人们对待像狼一样的敌人要人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争,敢于斗争,善于斗争善于斗争。惧狼狼:不敢前,眈眈相向。议论叙事叙事惧惧狼亦黠矣,狼亦黠矣,而顷刻两毙,而顷刻两毙,禽兽之变诈禽兽之变诈几何哉?止几何哉?止增笑耳。增笑耳。 狼 的 成 语杯盘狼藉

20、杯盘狼藉 豺狼成性豺狼成性 狼子野心狼子野心 如狼牧羊如狼牧羊豺狼当道豺狼当道 使狼将羊使狼将羊鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 鹰视狼步鹰视狼步 虎狼之势虎狼之势 鼠窜狼奔鼠窜狼奔 狼狈不堪狼狈不堪 如狼似虎如狼似虎 狼狈为奸狼狈为奸狼奔豕突狼奔豕突狼贪虎视狼贪虎视狼吞虎咽狼吞虎咽狼心狗肺狼心狗肺狼烟四起狼烟四起狼眼鼠眉狼眼鼠眉1.形容大声哭叫,声音凄厉。形容大声哭叫,声音凄厉。 鬼哭狼嚎 2.象狼那样奔跑,象猪那象狼那样奔跑,象猪那 样冲撞。形容成群的坏人样冲撞。形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰乱冲乱撞,到处搔扰。 狼狼 奔奔 豕豕 突突 l lng bn sh tng bn sh t 3.3.比喻把坏人

21、或敌人引入内部比喻把坏人或敌人引入内部。 引狼入室引狼入室4. 4.比喻胆小怕事,顾虑太多。比喻胆小怕事,顾虑太多。 前怕狼,后怕虎前怕狼,后怕虎 5. 5.比喻凶暴的人居心狠毒,比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。习性难改。 狼子野心狼子野心 6. 6.四处都是报警的烟火,指边四处都是报警的烟火,指边疆不平静。疆不平静。 狼烟四起狼烟四起 7. 7.形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺狼心狗肺8. 8.杯子盘子乱七八糟地放着。形容杯子盘子乱七八糟地放着。形容吃喝以后桌面杂乱的样子。吃喝以后桌面杂乱的样子。 杯盘狼藉杯盘狼藉9. 9.比喻赶走了一个敌人,比喻赶走了一

22、个敌人, 又来了一个敌人。又来了一个敌人。前门拒虎,后门进狼前门拒虎,后门进狼9. 9.比喻赶走了一个敌人,比喻赶走了一个敌人, 又来了一个敌人。又来了一个敌人。前门拒虎,后门进狼前门拒虎,后门进狼10.10.形容人相貌凶恶。形容人相貌凶恶。 狼眼鼠眉狼眼鼠眉 12.12.比喻坏人当权比喻坏人当权 。 豺狼当道豺狼当道 11.11.象豺狼一样凶恶残暴成了习性。象豺狼一样凶恶残暴成了习性。 形容为人残暴。形容为人残暴。豺狼成性豺狼成性 狼到天边不改性;狼窝里少不了骨头;狼是铜头铁脚麻杆腰;狼有狼道,蛇有蛇踪;狼狗打架,两家害怕;狼给羊领路最危险;狼最喜欢离群的绵羊;狼剩一口气时,还想吃羊;狼的头

23、伸进羊圈,决不会谦虚的把身子留在外面。A wolf in sheeps clothing.A wolf in sheeps clothing. 披着羊皮的狼。披着羊皮的狼。When the wolf grows old, the crows ride When the wolf grows old, the crows ride him.him.狼老遭鸟欺狼老遭鸟欺Who keeps company with the wolf, Who keeps company with the wolf, will learn to howl. will learn to howl. 跟狼一起,就会学狼叫

24、跟狼一起,就会学狼叫A sheep among wolves.A sheep among wolves.落入狼群。落入狼群。狼吃狼狼吃狼 对着嚎;对着嚎;狼借猪娃狼借猪娃 还不了;还不了;狼啃青草狼啃青草 装羊(洋);装羊(洋);狼群里跑出羊狼群里跑出羊 不可能;不可能;狼看羊群狼看羊群 越看越少;越看越少;狼给羊献礼狼给羊献礼没安好心;没安好心;狼崽进羊圈狼崽进羊圈 没好事。没好事。感受狼 狼,是陆地上生物最高的食物狼,是陆地上生物最高的食物链终结者之一。由于有狼的存在,链终结者之一。由于有狼的存在,其他野生动物才得以淘汰老、弱、其他野生动物才得以淘汰老、弱、病、残的不良族群;也因为有狼的病

25、、残的不良族群;也因为有狼的威胁存在,其他野生动物才被迫进威胁存在,其他野生动物才被迫进化得更优秀,以免被狼淘汰,所以化得更优秀,以免被狼淘汰,所以狼使生态处于一种平衡状态。没有狼使生态处于一种平衡状态。没有狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、狼的存在,生态上将出现莨莠不齐、传染病众生的局面,不利于生命的传染病众生的局面,不利于生命的稳定、健康的平衡发展。况且狼是稳定、健康的平衡发展。况且狼是群居动物中最有秩序、纪律的族群。群居动物中最有秩序、纪律的族群。 -阿奎利斯阿奎利斯爱克斯爱克斯狼的十大处世哲学狼的十大处世哲学一、卧薪尝胆:一、卧薪尝胆: 狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时攻击比自己强大的东西。攻击比自己强大的东西。二、众狼一心:二、众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群而攻之。三、自知之明:三、自知之明:狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。狼也很想当兽王,但狼知道自己是狼不是老

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