人教版三年级语文果园机器人课件

1、电脑把我们带上了电脑把我们带上了“信息高速路信息高速路” ，那么机器人呢？，那么机器人呢？ 导入新课导入新课 大家在动画片上是不是大家在动画片上是不是都见机器人呢？机器人真是都见机器人呢？机器人真是无所不能啊！大家彼此讨论无所不能啊！大家彼此讨论一下你在动画片中见到过的一下你在动画片中见到过的机器人有什么特征，他们能机器人有什么特征，他们能干什么呢？现实中有没有像干什么呢？现实中有没有像动画片中那样无所不能的机动画片中那样无所不能的机器人呢？器人呢？ 动画片中那种无所不能的机器人在现动画片中那种无所不能的机器人在现实中是不存在的，那只是人们脑中想象出实中是不存在的，那只是人们脑中想象出来的，把

2、他们功能化了。但是现实中的确来的，把他们功能化了。但是现实中的确是有机器人的，而且它们还能帮人们干活是有机器人的，而且它们还能帮人们干活呢！咱们今天来学习呢！咱们今天来学习果园机器人果园机器人看看看看这些机器人能帮人们做些什么呢？这些机器人能帮人们做些什么呢？哈喽！哈喽！大家认得大家认得我吗？我吗？我是你们的好我是你们的好朋友机器猫朋友机器猫这个机器人这个机器人又在干什么又在干什么呢？呢？ 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自上世纪60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。何为机器人？80年代，将具有感觉、思考、决策和动作能力的系统称为智能机器人，这是一个概括的、含义广

3、泛的概念。 可与儿童对话的可与儿童对话的“保姆机器人保姆机器人”。它能够像人一样它能够像人一样演奏真实的小提琴演奏真实的小提琴 用来与人类打乒乓用来与人类打乒乓球的机器人球的机器人机器人翩翩起舞 1 1、借助拼音自读课文，读准字音。、借助拼音自读课文，读准字音。2 2、了解课文写的果园机器人是什么样的？、了解课文写的果园机器人是什么样的？ 读准字音读准字音不仅（不仅（ ）bjn罢工（罢工（ ）特殊（特殊（ ）摘（摘（ ）收获（收获（ ）指挥（指挥（ ）bntshzhi shuhu zhhu罢工：不工作，停止工作。罢工：不工作，停止工作。特殊：特别的，与众不同的。特殊：特别的，与众不同的。（特别

4、特别）1、果园机器人是什么样子的？果园机器人是什么样子的？2、有什么特点？、有什么特点？3、你认为哪些特点最有趣？、你认为哪些特点最有趣？4、果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？、果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？5、果园机器人一开始就适应果园生产吗？、果园机器人一开始就适应果园生产吗？正确、流利朗读课文。正确、流利朗读课文。 想一想：想一想： 果农们高兴的是水果农们高兴的是水果又丰收啦，发愁的是果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。方去卖，实在忙不过来。如果果子不

5、能及时的卖如果果子不能及时的卖出去，很快就会腐烂坏出去，很快就会腐烂坏掉。掉。你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗？你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗？ 你会想，可以让机器人来帮忙呀。是你会想，可以让机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了会干农活的机器人。它的，现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。装进纸箱，然后运到指定的地方。 大家在动画片中看到过机器人摘水果大家在动画片中看到过机器人摘水果干农活吗？如果让他们来帮助果农摘果子，干农活吗？如果让他们来帮助果农摘果子，他们能胜任得了这个任务吗？他们能胜任得

6、了这个任务吗？说一说：果园机器人是什么样子的？说一说：果园机器人是什么样子的？ 这些机器人这么聪明能干，看来真是这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。果农的好帮手呢！可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要如果没有电，他们是要“罢（罢（b ）工）工”的，的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。人拖着长长的电线走来走去。 果农们为什么还是不满意呢？画果农们为什么还是不满意呢？画出你找出的答案来。出你找出的答案来。 如果没有电，他们是要如果没有电，他们是要“罢工罢工”的，的，果园那么大，到处是果树，不可

7、能让机果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。器人拖着长长的电线走来走去。 是呀，很好的想是呀，很好的想法，我们平时什么电法，我们平时什么电器如果停之工作了的器如果停之工作了的话充上电后就可以继话充上电后就可以继续工作了。那么机器续工作了。那么机器人是不是也是一样的人是不是也是一样的呢？呢？你会想，可以用电池呀！你会想，可以用电池呀！ 那就得经常给机器人充电或者换新电池。那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会人就会“饿倒饿倒”。让果农在大片密密的果树林。让果农在大片密密的果树林里一个个地去

8、找里一个个地去找“饿倒饿倒”了的机器人，那可太了的机器人，那可太麻烦了。麻烦了。 刚解决掉果农的不满意，现在又出现刚解决掉果农的不满意，现在又出现一个麻烦了一个麻烦了因为电池的电很快就会用因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会完的，没电了，机器人就会“饿倒饿倒”。那。那么，机器人是不是就无法帮助果农们摘果么，机器人是不是就无法帮助果农们摘果子了呢？看看人们有没有办法。子了呢？看看人们有没有办法。 能不能让机器人自己充电呢？科学家能不能让机器人自己充电呢？科学家正在研究这样的机器人，它们只要正在研究这样的机器人，它们只要“吃吃”树上掉下的水果就可以干活。树上掉下的水果就可以干活。特点一：

9、水果丰收，它可以搬运水果；特点一：水果丰收，它可以搬运水果；特点二：可以自我充电。特点二：可以自我充电。果园机器人的特点果园机器人的特点利用利用“吃吃”园中掉在地上的水果进行充园中掉在地上的水果进行充电。电。果园机器人的有趣之处果园机器人的有趣之处 “科学家正在研究这样的机器人，它科学家正在研究这样的机器人，它们只要们只要吃吃树上掉下的水果就可以干树上掉下的水果就可以干活。活。” 为什么说是为什么说是“正在研究正在研究”？ 这种机器人的肚子里，如这种机器人的肚子里，如果装了特殊（果装了特殊（sh）的电池，就可）的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收

10、获的季节里，这些机变成电。在收获的季节里，这些机器人只要捡掉在地上的水果器人只要捡掉在地上的水果“吃吃”，就能不停地工作。就能不停地工作。 科学家们正在研究的这种机器人是靠科学家们正在研究的这种机器人是靠什么补充自身的能量的？你觉得有可能实什么补充自身的能量的？你觉得有可能实现吗？现吗？ 有了这种有了这种“吃吃”水果的水果的机器人，果农们就轻松多了，机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室里指挥它们只要坐在办公室里指挥它们就行了。要是有机器人报告，就行了。要是有机器人报告，地上的水果不够地上的水果不够“吃吃”了，了，主人就会立刻告诉它，从树主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子上摘些果子“吃吃”吧

11、。吧。好：可以自己吃，不用麻烦主人喂他们吃。好：可以自己吃，不用麻烦主人喂他们吃。 不好：机器人劳动量大，可能要不不好：机器人劳动量大，可能要不停的吃果子补充能量，到时候可能还没停的吃果子补充能量，到时候可能还没卖果子就被吃完了。卖果子就被吃完了。 你觉得这种你觉得这种“吃吃”水果的机器人好水果的机器人好吗？好在哪里，不好在哪里？吗？好在哪里，不好在哪里？果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？果园机器人与果园生产有什么紧密联系呢？水果丰收，农民在果园中实在忙不过水果丰收，农民在果园中实在忙不过来，所以机器人来帮忙，提高工作效率，来，所以机器人来帮忙，提高工作效率，节省了人力，达到一定的经济效益

12、。节省了人力，达到一定的经济效益。果园机器人一开始就适应果园生产吗？果园机器人一开始就适应果园生产吗？根据果园生产的需要，对果园机器人进根据果园生产的需要，对果园机器人进行了再创造。行了再创造。 小组交流：小组交流：你知道机器人还能干什么吗？你知道机器人还能干什么吗？ 聪明能干的机器人越来越受到大家的聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病病治病展开想像，说一说你想发明什展开想像，说一说你想发明什么样的机器人，它会有哪些本领。么样的机器人，它会有哪些本领。 课堂小结课堂小结 这篇课文的叙述方式很有特色。文中果这篇课文的叙述方

13、式很有特色。文中果园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需园机器人各种特性的介绍，是随果园生产需要的变化一步步体现出来的。这样的叙述一要的变化一步步体现出来的。这样的叙述一方面使得果园机器人特点的介绍有层次，另方面使得果园机器人特点的介绍有层次，另一方面也体现了生产需求是科技的发展，读一方面也体现了生产需求是科技的发展，读后会得到有益的启示。后会得到有益的启示。机器人的组装过程机器人的主要组成部分机器人的主要组成部分 机器人的大脑机器人的大脑: 微控制器微控制器 驱动器驱动器 红外传感器红外传感器走进机器人认识机器人上楼梯上大街 随着智能机器人技术的发展，智能机器人的教育也必将给信息技术基础教育带来新的活力。智能机器人会成为青少年能力、素质培养的智能平台。在科技发达的今天，机器人已成为了家里的保姆，只要你给它发一个信号，机器人就会按照你的指示去工作了，比如说你要喝茶，机器人就会按照你的指示，去帮你倒茶；吃饭，机器人就会给你做饭现在，机器人的品种也越来越多，有写字的、焊接的、擦玻璃的、打仗的、种田的 同