科学讲义8.4.7 8下第四单元复习与巩固

1、 个性化辅导讲义学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题电和磁 复习教学目标1、知道磁铁有吸铁性和指向性，知道磁极间的相互作用。2、知道磁体周围存在磁场和磁场具有方向性，会画磁感线，常识性了解地磁场。3、知道电流周围存在磁场，知道通电螺线管对外相当于一个磁体，会用安培定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。4、理解电磁铁的工作原理，说出决定电磁铁磁性强弱的因素，知道电磁继电器的构造和工作原理。5、知道电磁感应现象，说出发电机的工作原理及工作时能量的转化。6、知道磁场对通电导体有力的作用，说出直流电动机的工作原理及工作时能量的转化。重点、难点1、磁现象、磁化、磁场及磁场方向的规定，

2、磁场和磁感线的关系，地磁场和磁偏角。、通电螺线管磁场的特点，电磁铁的特性和工作原理，电磁继电器和扬声器的结构、工作原理以及在生产、生活中的应用。3、磁场对通电导线的作用，电动机的结构和工作原理。4、电磁感应现象、发电机的原理。考点及考试要求1磁场知道磁性的概念 描述磁体周围存在着磁场能根据磁感线识别磁体的极性 绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线描述通电直导线周围存在着磁场及磁场的分布规律描述通电螺线管周围存在着磁场及磁场的分布规律概述电磁铁的特点及作用2电磁感应现象描述电磁感应现象 说明产生感应电流的条件知道感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关教学内

3、容知识框架1.磁场磁场的概念是个很抽象的概念，看不见、摸不着，对它的认识只能逐步加深，对于磁场，要明确以下几点：磁场的存在，在磁体的周围和通电导体的周围存在着磁场，这可以利用小磁针来检验。小磁针在一般情况下是指南、北的，若小磁针指向忽然发生变化，则小磁针的周围必定有其它的磁场存在。磁场的方向，磁场具有方向性，当小磁针放在磁场各点不同处，小磁针N极的指向不同，这说明磁场各点方向是不同的，我们规定：在磁场中的某一点，小磁针北极所指的方向就是这一点的磁场方向。磁场的性质，磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用就是通过磁场而产生的。放在磁场中的小磁针能发生偏转，就是因为磁针

4、受到了磁场的作用。磁场虽然看不见、摸不着，但我们可以根据它对放在其中的磁体所产生的作用来感知它、认识它。2.磁感线磁感线是形象地研究磁场的一种方法。在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都是跟放在该点的小磁针北极所指的方向一致的，这样的曲线叫磁感线，磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来回到磁体的南极。利用这些曲线可以形象地表示磁场中各点的磁场方向和磁场的强弱。3.如何理解电磁铁的工作原理电磁铁是根据电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强的原理来工作的。电磁铁的优点是：它的磁性的有无可以由通、断电来控制；它的磁性的强弱可以由电流强度的大小和螺线管的匝数多少来决定；它的南北极可以

5、由变换电流方向来控制。电磁铁的铁芯是用软铁制成的，而不是用钢制成的，这是因为软铁容易磁化，也容易失去磁性，而钢磁化后不易去磁。4.磁场对电流的作用通电直导线在磁场中受到力的作用。力的方向与磁场方向、导线电流方向有关，可用左手定则判断。磁场对通电导线和通电线圈作用而运动过程中，把电能转化为机械能，电动机就是从这一理论设计制造出来的5.电磁感应现象闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件：第一，导体是闭合电路中一部分，第二，导体在磁场中做切割磁感线的运动，当导体平行于磁感线运动时，不产生感应电流；当导体放

6、入磁场中不运动时，也不会产生感应电流。产生感应电流的方向和磁场方向、导体运动方向有关，可用右手定则来判断。在电磁感应现象中，机械能转化为电能。典型例题题型一、考察磁极及磁极间的相互作用1 小玉为了检查某钢条是否具有磁性，他将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们吸引；当把钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍相互吸引，则（）.钢条端为南极，另一端为北极 . 钢条端为北极，另一端为南极.不能确定钢条是否具有磁性 .钢条没有磁性解析磁体有吸引铁、钴、镍等物质的性质。将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们吸引，说明钢条A端可能为S极或者钢条没有磁性；当把钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍相互吸

7、引，说明A端不能为S极，因为同名磁极相排斥、故可以判定钢条没有磁性。答案：D。总结与升华：磁体的磁性两端最强为两个磁极，中间弱几乎没有磁性，而磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质；同名磁极相排斥、异名磁极相吸引是我们解决这类问题的关键。举一反三如图，AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引，由此可以判断A.AB是磁体，CD不是磁体B.CD是磁体，AB不是磁体C.AB、CD都是磁体D.不能判定哪一根是磁体这个题在用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起现象中只说明AB有磁性，因为即使CD有磁性，但接触的是它的

8、中间部位而磁体中间部位是没有磁性的；用CD的一端靠近AB的中间部分时，没有吸引则说明CD无磁性。答案：A题型二、考察磁场、磁感线2 如图所示，根据通电螺线管的磁感线方向，可以判断螺线管左端为_极，电源的a端为_极，小磁针静止时b端为_极。解析 通电螺线管周围存在磁场，根据磁感线方向可知螺线管左端为S级所以我们用右手大拇指向右可知电流方向向下，a为电源正极；小磁针b端为N级。总结与升华：这类题充分考察了磁场的方向、螺线管的磁场与电流的关系。举一反三如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为_极，电源的d端为_极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将

9、_（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。解析:小磁针N级指向b说明b为螺线管S级，用右手大拇指指向a，根据四指环绕方向d为电源负极,当P向右移动时阻值变大，电流变小，螺线管磁性减弱。典型题三 考察电磁铁3某同学的实验装置如图所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度_；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数_，弹簧的长度将_；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是_。解析：开关闭合以后，电磁铁中有电流产生磁性，对铁块有吸引，因此弹簧的长度变长；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，阻值变小，电流变大，磁性增强，故而弹簧的长度将变长；如果其他条件不变，

10、他只是将电源的正负极调换了一下，此时电流大小没变，电磁铁磁性强弱不变，所以弹簧长度不变，发生变化的是电磁铁的磁极和磁感线方向。总结升华:这类题考察的是电磁铁的优点：它的磁性的有无可以由通、断电来控制；它的磁性的强弱可以由电流强度的大小和螺线管的匝数多少来决定；它的南北极可以由变换电流方向来控制。电磁铁的铁芯是用软铁制成的，而不是用钢制成的，这是因为软铁容易磁化，也容易失去磁性，而钢磁化后不易去磁。举一反三：如图所示，有A、B两只线圈套在玻璃管上，可以自由滑动，原先A、B两线圈靠在一起，两只线圈接通电源后由于互相排斥，两线圈分开到图示位置，这时如果将铁棒C插入B中，那么（ ）AA、B将分别向左、

11、右分开BA、B将向中间靠拢CB不动，A将被推开DB不动，A将被吸引解析：将C铁芯插入，B磁性增强，故排斥力增大，因此选：A典型题四 考察电磁感应4 闭合电路中的一部分导体在磁场运动如图所示，根据A图分别在B、C、D图中画出磁场方向、感应电流方向、导体运动方向中的一个. 解析：在由A到B过程中导体运动方向、磁感线方向都没变故感应电流方向不变；由B到C只改了运动方向所以感应电流方向改变；在D和A比较有两个方向没变故运动的方向也不变。因此答案如下:总结升华：此题考查了磁场方向、感应电流方向、导体运动方向三者应互相垂直，同时改变其中两个方向另一个方向不变，若首先改变其中一个方向而另一个方向不变，则第三

12、者方向一定改变。典型题五 考察电流对通电导体的作用5探究通电导体在磁场中受到的力与哪些因素有关时，小丽同学做了如下三组实验，如图所示,其中AB是通电导体的一部分，导线上的箭头表示电流方向，F表示导体受力的方向，N、S表示磁体的两极 通过实验（a）和（b）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关通过实验（b）和（c）说明，通电导体在磁场中的受到力方向与_的方向有关解析：由图（a）和（b）可以看出磁感线方向没变，电流方向变了导体受力方向也变了；由通过实验（b）和（c）可以看出磁感线方向、电流方向同时改变，导体受力方向不变。总结升华：磁场对电流的作用中应该让学生明白磁场方向、电流方向、导体受

13、力方向三者应互相垂直，同时改变其中两个方向另一个方向不变，若首先改变其中一个方向而另一个方向不变，则第三者方向一定改变。举一反三：在图中a为通电直导线的横截面，通入如图甲所示电流时，导线受力方向如箭头所示，试根据此实验结果，画出其他各图中通电导体的受力方向.根据上题提示答案应为：如图提示：甲、乙相比，磁感线方向相同，电流方向相反，受力方向与甲方向相反；甲、丙电流方向相同，磁感线方向相反，受力方向与甲相反；乙、丁电流方向相同，磁感线方向相反，丁受力方向与乙相反。知识概括、方法总结与易错点分析1.关于磁体磁性应让学生明白是由于磁体内部物质的运动而产生的，因此一个磁体分成两部分还应该具有两个磁极；磁

14、化实际就是让磁性物质内部物质定向运动的过程。 2.关于磁感线应该让学生明白它是一种理想模型，客观上不存在，是假想的，但它是闭合的曲线，线与线不相交，这样学生就会明白在磁体内外磁场方向是不同的。 3.通电螺线管的磁场方向与电流方向满足右手螺旋定则即表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则，也叫右手螺旋定则。 (1)通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向电流的方向，那么四指的指向就是磁感线的环绕方向。 (2)通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。 4.电磁铁与普通磁铁相

15、比：优点是磁性强弱可控（电流大小、线圈匝数），磁性有无可控（通断电），磁极方向可控，因此把它用在一些自动控制电路中。电磁铁的铁芯是用软铁制成的,而不是用钢制成的,这是因为软铁容易磁化,也容易失去磁性,而钢磁化后不易去磁.5.磁场对电流的作用中应该让学生明白磁场方向、电流方向、导体受力方向三者应互相垂直，同时改变其中两个方向另一个方向不变，若首先改变其中一个方向而另一个方向不变，则第三者方向一定改变。实验表明，当通电直导线的方向与磁感线的方向平行时（如图甲所示），磁场对通导线（图甲中直导线ab）没有力的作用。当通电直导线的方向与磁感线的方向不平行（斜交）时，磁场对通电直导线（图乙中直导线ab）有

16、力的作用（垂直纸面向内）。当通电直导线的方向与磁场的方向垂直时，磁场对通电导线（图丙中直导线ab）的作用力最大（方向垂直纸面向内）。在图丙中，保持磁感线B的方向不变，而使直导线ab内电流方向相反时，ab受力的方向也相反；保持直导线内电流方向不变，而使磁感线B的方向相反时，ab受力的方向也相反。但如果在图丙中，同时使磁感线B的方向及ab内电流方向都变为相反，则直导线ab的受力方向不发生变化。6.电磁感应现象：闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流,这种现象叫做电磁感应,产生的电流叫感应电流。产生感应电流的条件:第一,导体是闭合电路中一部分,第二,导体在磁场中做切割

17、磁感线的运动,当导体平行于磁感线运动时,不产生感应电流;当导体放入磁场中不运动时,也不会产生感应电流.（导体不动、磁场动也能切割理解运动的相对性）。产生感应电流的方向和磁场方向,导体运动方向有关,可用右手定则来判断。在电磁感应现象中,机械能转化为电能。学生应知道：磁场方向、感应电流方向、导体运动方向三者应互相垂直，同时改变其中两个方向另一个方向不变，若首先改变其中一个方向而另一个方向不变，则第三者方向一定改变。7.直流电动机的工作过程，就是把电能转化为机械能的过程。从能量转化的角度看，发电机和电动机的运转互为反过程。同学们刚刚学习完三种电磁现象，往往容易混淆，为了记忆和理解，特列表如下：现象发

18、现者能量转化判定方法电流的磁场奥斯特电能磁能安培定测电磁感应法拉第机械能电能（右手定则）磁场对电流的作用安培电能机械能（左手定则）说明：判定方法中的右手定则和左手定则，在初中物理暂不做要求。 针对性练习一、选择题：1. 首先发现电磁感应现象的科学家是（ ）A. 法拉第 B. 伏特C. 安培D. 奥斯特2. 下列各装置中，利用电磁感应原理工作的是（ ）A. 电磁铁B. 发电机C. 电炉子D. 电动机3. 下图所示的四个实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（ ）4. 下列所述现象，属于电磁感应现象的是（ ） A. 通电线圈产生磁场 B. 通电线圈在磁场中受力转动 C. 线圈在磁场中转动产生电流 D

19、. 小磁针在磁场中受力，方向发生偏转5. 在下列情况中，导体一定能产生感应电流的是（ ） A. 导体在磁场中静止时 B. 导体在磁场中做切割磁感应线运动时 C. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时 D. 闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感应线运动时6. 发电机运转时，高速旋转的线圈是由于（ ） A. 受到磁场对电流的作用而旋转 B. 存在惯性而旋转 C. 被其它机械带动而旋转 D. 受到磁极间的相互作用而旋转7. 下面说法正确的是（ ） A. 只有大小发生周期性变化的电流叫交变电流 B. 只有方向发生周期性变化的电流叫交变电流 C. 大小和方向都发生周期性变化的电流叫交变电流 D. 以上说法都

20、不对8. 如下图所示，M是闭合电路中的一段导体，它正垂直于纸面沿顺时针方向做圆周运动，轨道如图中虚线所示，其中a、b、c、d表示运动中的四个不同位置，则图中不能产生感应电流的是（ ）A. c、b B. c、d C. a、c D. b、d9. 李明利用下图所示的实验装置探究电磁感应现象，他把装置中的直铜线ab通过导线接在量程为3A的电流表的两接线柱上，当让ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转，你认为最可能的原因是（ ） A. 感应电流太小，无法使指针明显偏转 B. 铜线ab太细，换用铜棒进行实验便能使指针明显偏转 C. ab运动方向不对，应将ab改为向左运动 D. ab运动方向不对，应

21、将ab改为向上下方向运动10. 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ） A. 发电机工作时，将机械能转化为电能 B. 玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的 C. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定会产生感应电流 D. 通电导体在磁场中的受力方向只与电流的方向有关11. 关于发电机，下列说法中正确的是（ ） A. 发电机是根据电磁感应现象制成的，是将电能转化成机械能的装置 B. 发电机是根据电流的磁效应制成的，是将机械能转化成电能的装置 C. 发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线方向无关 D. 发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁感线方向也有关12.

22、下列说法中正确的是（ ） A. 导体在磁场中运动能产生感应电流 B. 换向器能改变线圈中的电流方向 C. 发电机将贮存的化学能转化成电能 D. 电动机是消耗了机械能得到电能13. 关于电和磁，下列说法正确的是（ ） A. 闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流 B. 一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流 C. 通电导体在磁场中的受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向 D. 通电导体在磁场中的受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向14. 假设你是一名航天员，驾驶飞船登上月球。如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，想探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是（）

23、A. 直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场 B. 用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场 C. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场 D. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，若发现电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场二、填空题：1. 电路中的一部分导体在磁场中做 运动时导体中就产生电流，这种现象叫 现象，产生的电流叫 。这种现象首先由物理学家 通过

24、实验发现。2. 在电磁感应现象中， 能转化成 能。发电机就是利用 现象制成的，发电机线圈中产生的电流是 电。3. 交流发电机主要由 和 两部分组成。 不动， 旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。4. 6月5日是世界环境日，2006年中国的主题是“生态安全与环境友好型社会”。化学电池对生态与环境的影响日趋严重。有一种安装在自行车上的照明灯，它在某些发达国家被大量使用。这种灯不用化学电池，是通过车轮的转动来带动小型交流发电机发电使灯泡发光的。发电机的工作原理是 ，发电机工作时发生的能量转化是 。5. 如下图所示，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做_运动时，灵敏电流计指针发生

25、偏转，说明有感应电流产生。如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才 ，说明感应电流方向与金属棒的运动方向_（选填“有关”或“无关”）。三、实验探究题：小芳在做探究感应电流方向与哪些因素有关时，猜想金属棒在磁场中运动产生的感应电流的方向可能与磁场的方向有关，也可能与金属棒的运动方向有关。她设计了如下实验，装置如图所示。（1）使金属棒向右运动，看到电流表指针向左偏。（2）把磁铁南、北极上下对调，金属棒变为向左运动，看到电流表指针仍向左偏。根据以上现象，小芳得出感应电流的方向与磁场的方向、棒的运动方向无关的结论。你认为小芳的结论正确吗？若认为正确请说明理由。若有错，分析小芳得出错

26、误结论的原因。巩固作业第四章：电和磁测试卷中考资源网班级 姓名 一、选择题（每题2分，共40分）中考资源网1将小钢条的一端A靠近磁针N极时，互相吸引，将小钢条的另一端B靠近磁针N极时，也互相吸引，下面哪种说法正确的是？（ ）中考资源网 A.小钢条具有磁性，A端是北极 B.小钢条具有磁性，A端是南极 C.小钢条没有磁性 D.以上说法都不对2在描绘磁现象的各图中，哪个是错误的？ （ ）中考资源网3有关磁感线，下列描述中不正确的是：（ ）中考资源网A.磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交B.磁场强的地方磁感线最密，弱的地方磁感线疏C.磁感线只有曲线 D.磁感线上任一点的方向就是该点的磁场方向 4假设

27、将一个小磁针放在地球北极的上方，那么小磁针的N极将 （ ） 中考资源网A指北 B指南 C竖直向上 D竖直向下5用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（ ）中考资源网A节约用电B操作简单C保护用电器D避免危险6使通电螺线管的南、北极位置互换的办法是（ ）中考资源网A把线圈的匝数增加一倍 B改变电流方向C把电流强度减少一半 D把螺线管中的铁芯抽出来7如右图 所示，在把钢棒乙向右移动的过程中，如果乙位于甲的一端时二者相互吸引，位于另一端时二者相互排斥，则下列说法中正确的是（ ）中考资源网 A只有甲是磁体 B甲和乙一定都是磁体 C只有乙是磁体 D无法判断哪一个是磁体8.小刚放学回家后，闭

28、合电灯开关，发现灯不亮，用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱，氖管均发光。小刚判断灯不亮是因为（ ）中考资源网A两根进户线都断路 B.进户火线断路C进户零线断路 D.灯丝断路9下列哪种电器是根据电磁感应现象制成的？（ ）中考资源网A.发电机 B .电动机 C.电磁铁 D.电磁继电器10有关如图装置实验的说法正确的是（ ）中考资源网A. 用来研究电磁感应现象，根据其可制成电动机B.用来研究电磁感应现象，根据其可制成发电机C.用来研究磁场对电流的作用，根据其可制成电动机D.用来研究磁场对电流的作用，根据其可制成发电机11如图所示是用测电笔辨别火线和零线时的几种用法，其中正确的是（ ）中考资源网A.甲和

29、丙 B.甲和乙C.丙和丁D.乙和丙12安装一台直流电动机模型，接入实验电路后能正常转动，如果分别作下述调整，哪一种做法不能改变直流电动机转动方向？ （ ） 中考资源网A对调直流电动机磁铁的两极 B改变线圈中电流的方向C调节滑动变阻器，改变电流的大小 D对调电源的正、负极 13正确安装三孔插座时，接地线的应该是 （ ）中考资源网 A.左孔 B.右孔 C.上孔 D.外壳14.当有人触电或电器着火时，下列做法正确的是（ ）中考资源网A.立即用手将触电着拉离电源线 B.立即用剪刀将电线剪断C.用电器着火时，迅速用水将火扑灭 D.立即切断电源开关，或用绝缘物将电线挑开15照明电路里的保险丝应该选用（ ）

30、中考资源网A铜丝 B铁丝 C铅锑合金丝 D任何金属丝都行16家庭照明电路中，常使用一种外壳有塑料制的“自动开关”，它可以替代闸刀开关和熔断器，如果某同学家安装的“自动开关”的额定电流是10安，那么，由这一只“自动开关”控制的用电器的总电阻为（ ）中考资源网A.不大于22欧 B.不小于22欧C.不大于2200欧 D.不小于2200欧17关于电磁铁的下列说法中，正确的是：（ ）中考资源网 A电磁铁是利用电流的磁场来工作的B通过电磁铁的电流方向改变，磁性强弱也随之改变C电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关 D电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯无关18产生感应电流的条件是 （ ）中考资源网 A导体在磁场中做切割磁感

31、线运动 B闭合电路的一部分导体在磁场运动 C闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动 D闭合电路在磁场中运动19在交流发电机中，当线圈平面 ( )A. 转至与磁感应线垂直时，感应电流最大 B.转至与磁感应线平行时，感应电流改变方向C.转至与磁感应线垂直时，感应电流改变方向 D.转至与磁感应线平行时，感应电流为零20.如图372中各装置图，属于交流发电机的是 ( )二、填空题(每空1分，共29分)21当两个磁体的S极相互靠近时，它们将互相_，当一个磁体的N极靠近另一磁体的S极时，它们将互相_22.两根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根没磁性，要确定哪根磁棒有磁性，某同学用一根钢棒的一端去

32、接触另一根钢棒的中间部分，如右图所示，若两根棒互相吸引，可以断定_钢棒有磁性，若两根钢棒互相不吸引，可以断定_钢棒有磁性 23中考资源网水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将_，铁块受到的重力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）中考资源网24如图所示，要使电流表的示数变小，应将滑动变阻器的滑片P向_端移动此时电磁铁的磁性将_25闭合电路的一部分导体，在磁场中做_ 运动时，导体中就会产生感应电流，感应电流的方向不仅跟_的方向有关，而且跟_的方向有关26要使直流电动机的线圈持续转动，必须设法使线圈一到_位置，就自动地改变线圈里的_ ，能够完成这一任务的装置叫做换向器。27交流发电机是将_能转化成_能的机器，它是利用_ _的原理制成的28在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图（a）中考资源网、(b)、(c)的三个实验。中考资源网图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极。中考资源网（1）中考资源网通过实验（a）中考资源网和(b)说明，通电导线在磁场中的受力方向与 方向有关。中考资源网（2）中考资源网通过实验（a）中考资源网和(c)说明，通电导线在磁场中的受力方向与 方向有