三年级体育教案31——40

1、 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.19 授课人：第31课时教材内容：1、素质练习 （力量素质） 2、踢键子课的任务：组织学生进行身体素质的练习，促进他们身体素质的全面发展。 教会学生基本的踢毽子方法及动作。培养吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的精神。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习跑步走、立定13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要领2

2、组织练习要求：步伐整齐，立定4步正确。学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、徒手操1头部运动2上肢运动 3扩胸运动4 踢腿运动5体侧运动 6体转运动7全身运动8跳跃运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：学生认真听讲，认真观察听口令，分组练习。提高动作力度展示动作美感基本部分四、素质练习（上肢）动作方法俯卧撑：俯卧，两足跟并扰，脚前掌着地，两手撑地与肩同宽，四指向前， 收臀紧腹连续臂屈伸。两手扶在跳箱、护栏、台阶上，俯卧臂屈伸。动作方法仰卧，

3、两臂与肩同宽手正握低单杠，收腹、挺胸、屈两臂引体使胸部贴单杠，然后伸直两臂还原成仰卧开始姿势，如此重复进行。五、踢毽子2|31514组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：1动作到位，态度认真。2教师及时纠正错误的动作。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XA教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 要求：动作用力、到位学练法：认真练习学练法：1、学生观察2、学生自主练习3、个别学生示范表演4、学

4、生进行练习创造能力团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课13集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材毽子：30平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.19 授课人：第32课时教材内容：1、素质练习 2、踢毽子课的任务： 1、 组织学生进行身体素质的练习，促进他们身体素质的全面发展。 2、 认真学习踢毽子的动作方法，掌握动作要领。培养吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的精神。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习跑

5、步走、立定13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要领2组织练习要求：步伐整齐 学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、徒手操1头部运动2上肢运动 3扩胸运动4 踢腿运动5体侧运动 6体转运动7全身运动8跳跃运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：1学生认真听讲，认真观察。2学生认真听口令，进行练习。提高动作力度展示动作美感四、素质练习（

6、下肢）各种不同身体姿势的举腿动作方法坐撑举腿：坐立两手体后撑，两腿屈膝并拢，向上交替或同时举两腿。仰卧举腿动作方法仰卧收腹，向上交替或同时举两腿。俯卧跪撑举腿：俯卧单膝跪撑，收臀背屈向上交替举腿。五、踢毽子3/42|31514组织： X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X X X XXA教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：1、学生认真练习。2、教师及时纠正错误动作。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XA教法： 1、教师讲解动作方法。 2、教师指导学生练习 。

7、3、组织学生集体练习。 4、教师评价。学练法：认真练习学练法：1、学生观察2、学生自主练习3、个别学生示范表演4、学生进行练习创造能力团结协作结束部分七、集合八、小结九、下课13集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材毽子：35平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.19 授课人：第33课时教材内容：1、素质练习 2、小足球课的任务：1、组织学生进行身体素质的练习，促进他们身体素质的全面发展。2、初步接触简单的传球、运球等基本动作 ，发展学生的身体协调能力。3、增强学生美的表现欲望，培养学生的顽强锻炼的

8、意志品质。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（稍息立正）13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1讲解要领2组织练习要求：队列整齐学练法：1认真听讲2听口令进行练习精神饱满准备部分三、儿童广播体操1、上肢运动2、扩胸运动.3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、全身运动8 跳跃运动4X85组织： X X X X X X X X X X X X X X X X A教法：1口令：成体操队形散

9、开2讲解要领并示范动作3组织练习并领做 要求：动作协调用力学练法：1听口令进行2认真听讲，认真观察认 真守 纪基本部分四、素质练习俯卧“一头翘”、“二头翘”动作方法俯卧“一头翘”：俯卧，两臂前举或两手抱头，连续做体后屈、伸。俯卧“二头翘”：俯卧，两臂前举，两腿绷直，连续做体后屈、伸。五、小足球：（射门练习）各3/4次2|31613组织：X X X X XX X X X XX X X X X X X X X X A教法：教师讲解、示范动作。集体练习，教师注意及时纠正动作。针对一些多数的错误，在集体面前及时改正。要求：1、师动作规范、标准。2、生认真学习动作，注意细节。组织： X X X X X

10、X X X X X X X X X X X X X X X A教法： 1、教师讲解动作方法。 2、教师指导学生练习 。3、组织学生集体练习。 4、教师评价。 要求：1、学生态度认真，积极动作。2、注意下肢力量的分配。学练法：认真观察学练法：学生认真听讲学生分组熟悉动作方法集体进行练习积极思考团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课131、学生集合，放松活动。2、小结本课内容。3、宣布下课，师生再见。4、收拾器材。有始有终场地器材小垫子：20块小足球：20个平均脉搏预计135练习密度预计40% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.19 授课人：第

11、34课时教材内容：1、400米耐久跑 2、踢毽子课的任务：1、培养跑的正确姿势，发展跑的能力和一般耐力。了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。2、发展学生的身体协调能力。3、培养学生刻苦锻炼的精神。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（稍息立正）13组织： X X X XX X X XX X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1讲解要领2组织练习要求：队列整齐学练法：1认真听讲2听口令进行练习精神饱满准备部分三、部位练习1、 头部运动2、 肩部运动3、 胸部运动4、

12、腰部运动5、 腿部运动6、 整理运动4X85组织： X X X X X X X X X X X X X X X X A教法：1口令：成体操队形散开2讲解要领并示范动作3组织练习并领做 要求：动作协调用力学练法：1听口令进行2认真听讲，认真观察认 真守 纪基本部分四、400米耐久跑中长距离跑的呼吸初参加中长跑练习的人，应掌握正确的呼吸方法。刚开始跑时可在自然的情况下加深呼吸，呼吸的节奏要和跑的节奏相配合。一般是跑两、三步一呼气，跑两、三步一吸气，并有适宜的呼气深度。随着疲劳的出现，呼吸的频率有所增快，应着重将气呼出。五、踢毽子3/4次2|31613组织：X X X X XX X X X XX X

13、 X X X X X X X X A教法：1、讲解、示范动作。2、集体练习，教师注意及时纠正动作。3 一些多数的错误，在集体面前及时改正。要求：1、师动作规范、标准。2、生认真学习动作，注意细节。组织： XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX A教法： 1、教师讲解动作方法。 2、教师指导学生练习 。3、组织学生集体练习。 4、教师评价。 学练法：学练法：1、学生认真听讲2、学生分组熟悉动作方法3、集体进行练习积极思考团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课131、学生集合，放松活动。2、小结本课内容。3、宣布下课，师生再见。4、收拾器材。有始有终场地器材毽子：30平均脉搏预计

14、135练习密度预计40% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.25 授课人：第35课时教材内容：1、小足球 2、游戏（报数比赛）课的任务：1、熟悉球性，发展身体基本活动能力。 2、整齐、迅速报数、培养排队能力。3、培养学生遵守纪律、听从指挥的作风。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（跑步走立定）13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要

15、领2组织练习要求：步伐整齐，立定4步正确。学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、徒手操1头部运动2上肢运动3扩胸运动4 踢腿运动5体侧运动 6体转运动7全身运动8跳跃运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：1学生认真听讲，认真观察2学生听口令，进行练习提高动作力度展示动作美感四、小足球停球技术教学与训练停球技术的教学，应从停地滚球开始，并应按照停地滚球、反弹球和空中球的顺序来进行。在开始学习停球时，就要让学生注意停球时的触球部位（身体和脚踝）

16、要适当放松，并要做好迎撤动作。五、游戏（报数比赛）3/42|31514组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：1、学生认真观察，积极思考。2、动作到位，活动积极。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XA教法 教师讲解游戏方法找一列同学进行示范学生进行游戏。要求：1、学生态度认真。2、教师及时纠正。3、学生注意遵守规则。学练法：认真练习学练法：1、学生观察2、学生游戏。创造能力团结协作结束部分六、集合七、小结八、下

17、课13集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材小足球平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.25 授课人：第36课时教材内容：1、小足球 2、游戏（打靶比赛）课的任务：1、熟悉球性，发展身体基本活动能力。 2、发展上肢力量，提高投准能力。3、培养团结、进取和竞争意识。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（跑步走、立定）13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

18、 X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要领2组织练习要求：步伐整齐，立定4步正确。学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、部位操1、头部运动2、 肩部运动3、 胸部运动4、 腰部运动5、 腿部运动6、 整理运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：1、学生认真听讲，认 真观察2、听口令，进行练习提高动作力度展示动作美感四、小足球运球技术教学、训练内容和方法示例在慢速成用单脚推或拨球前进。初步掌握之后再进行两只脚交替推、拨球

19、前进练习。五、游戏（打靶比赛）2|31514组织： X X X XX X X X X X X X X X X X X XX X X X X XA教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XA教法： 1、教师讲解游戏方法。 2、教师指导学生练习 。3、组织学生集体练习。 教师评价。要求：1、 学生认真完成动作。2、 教师及时纠正。学练法：认真练习学练法：1、学生观察2、学生自主练习3、个别学生示范表演4、学生进行练习创造能力团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课13集

20、合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材小足球沙包：40个平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.25 授课人：第37课时教材内容：1、耐久跑 2、民族传统体育课的任务：1、培养跑的正确姿势，了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。2、发展学生的下肢力量、跑的能力和一般耐力,3、激发学生的想象力，提高练习兴趣。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习跑步走、立定13组织： X X X X X X X X X X X

21、X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要领2组织练习要求：步伐整齐，立定4步正确。学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、部位操1、 头部运动2、 肩部运动3、 胸部运动4、 腰部运动5、 腿部运动6、 整理运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：1学生认真听讲，认 真观察听口令，进行 练习提高动作力度展示动作美感基本部分四、耐久跑站立式起跑的动作顺序按下列口令进行：听到“各就位”口令后，先

22、做一两次深呼吸，然后走或慢跑到起跑线后，两脚前后开立，有力的脚在前，紧靠起跑线的后沿，前脚跟和后脚尖之间的距离约一脚长，两脚左右间隔约半脚，体重大部分落在前脚上，后脚用前脚掌支撑站立。五、民族传统体育2|31514组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：学生态度认真，动作主动。组织：X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调学练法：认真练习学

23、练法：1、学生观察2、学生自主练习3、个别学生示范表演4、学生进行练习创造能力团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课13集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.11.25 授课人：第38课时教材内容：1、小足球 2、游戏（打靶比赛）课的任务：1、培养小足球的兴趣爱好、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯。2、发展上肢力量，提高投准能力。3、培养学生团结、进取和竞争意识。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布

24、内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（跑步走立定）13组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四路纵队教法：1老师讲解动作要领2组织练习要求：步伐整齐，立定4步正确。学练法：精神饱满，注意力集中学练法：1学生认真观察2听口令进行练习常规要求准备部分三、徒手操1头部运动2上肢运动 3扩胸运动4 踢腿运动5体侧运动 6体转运动7全身运动8跳跃运动4x85组织： X X X X X X X X X X X X X X X XA教法：1、老师提示动作要领，并示范2、组织练习并领做 要求：动作用力， 伸展协调。学练法：学生认真

25、听讲，认 真观察学生认真听口令，进行练习提高动作力度展示动作美感四、小足球原地颠球自己手坠的下落球。原地拉挑球练习。原地拉挑球接着进行颠球。原地拉挑球接着两只脚交替颠球。五、游戏（打靶比赛）游戏规则：按规定方法投掷，投掷时不得超越投掷线。以沙包落地点（沙包停止不动）计算成绩。若落点在两环中间，按高分计算。2|31514组织： X X X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X XA教法： 1、老师提示动作要领 2、教师指导 3、分组练习 4、教师指导 要求：1、学生注意认真观察。2、练习时注意及时改正不良的动作。组织：X X X X X XX X X X

26、X XX X X X X XX X X X X XA教法 1、 教师讲解游戏规则2、 分组进行游戏3、 教师评价。要求：遵守游戏规则学练法：认真练习学练法：1、学生观察2、学生自主练习3、个别学生示范表演4、学生进行练习创造能力团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课13集合放松小结本课宣布下课收拾器材有始有终场地器材沙包：40个平均脉搏预计140练习密度预计30% 史集小学 三 年级 班 体育（学科）教学设计主备人：李继元 备课日期：2015.12.2 授课人：第39课时教材内容： 1、小足球 2、游戏（打靶比赛）课的任务：1、 培养小足球的兴趣爱好、养成用脚踢球而不用手触球的意识和习惯。2

27、、发展上肢力量，提高投准能力。3、培养团结、进取和竞争意识。部分 课的内容次数时间 组织教法与要求学、练法教育内容开始部分一、课堂常规1集合整队2师生问好3宣布内容4检查服装5安排见习生二、队列练习（稍息立正）13组织： X X X XX X X XX X X X X X X X A要求：集合快、静、齐组织：四列横队教法：1讲解要领2组织练习要求：队列整齐学练法：1认真听讲2听口令进行练习精神饱满准备部分三、儿童广播体操1、上肢运动2、扩胸运动.3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、全身运动8 跳跃运动4X85组织： X X X X X X X X X X X X X X X X

28、 A教法：1口令：成体操队形散开2讲解要领并示范动作3组织练习并领做 要求：动作协调用力学练法：1听口令进行2认真听讲，认真观察认 真守 纪基本部分四、小足球直接射门和接、带射门中央射和两侧射（图）。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧；大于45度角的地区为中央。五、游戏（打靶比赛）游戏规则：按规定方法投掷，投掷时不得超越投掷线。以沙包落地点（沙包停止不动）计算成绩。若落点在两环中间，按高分计算。2/32|31613组织：X X X X XX X X X XX X X X X X X X X X A教法：1、讲解、示范动作。2、集体练习，教师注意及时纠正动作。3、一些多数的错误，在集体面前及时改正。要求：1、师动作规范、标准。2、生认真学习动作，注意细节。组织： XXXXXX XXXXXX XXXXXX XXXXXX A教法： 1、教师讲解动作方法。 2、教师指导学生练习 。3、组织学生集体练习。 4、教师评价。 要求：1、学生积极游戏，遵守游戏规则。2、教师注意及时裁判，学生评价。学练法：学练法：学生认真听讲学生分组熟悉动作方法集体进行练习积极思考团结协作结束部分六、集合七、小结八、下课131、学生集合，放松活动。2、小结本课内容。3、宣布下课，师生再见。4、收拾器材。有始有终场地器材沙包：40个平均脉搏预计135练习密度预计40% 史集小学 三 年级