4　放射性的应用与防护

1、江苏省无锡市洛社高级中学王诗锋2019-05-161 通过复习，学生对放射性相关知识有系统的了解与回顾；2 通过复习，学生对人工转变核实验有更加深入的了解；3 通过复习，使学生对放射性的运用与防护有更深入的理解；4 通过本节课的复习，促使学生对前后知识的关联更加清晰，也能够明白任何事物都有两面性。国际通用放射性标志天然人工回忆三个发现，使科学家意识到：放射线的性质：如图所示，x为未知放射源，它向右方发射放射线，p为一张厚度约为0.5mm左右的薄铝箔，铝箔右侧是一真空区域，内有较强磁场，q为荧光屏，h是观察装置。实验时，若将磁场撤去，每分钟观察到荧光屏上的亮点数基本没有变化，然后将铝箔移开，则每

2、分钟观察到荧光屏上的亮点数明显增加，则可知放射源x可能为（ ）A.和的混合放射源 B. 和的混合放射源C.和的混合放射源 D. 、和的混合放射源1、利用放射线可以做什么？（穿透性-看钢板厚度，有没有裂纹；放疗破坏裂变快的组织； 射线育种变异，杀死腐败细菌，抑制发芽；示踪原子磷肥到了哪里，碘131）2、有害如何防护？（遵守操作规程，注意人身安全，避免对空气、水源的污染。）（1）衰变举例：（2）衰变举例： 问题：电子来自何处？衰变总是伴随着其他衰变来发生（3）人工转变发现质子的方程 发现中子的 方程发现人工放射元素的方程对应科学家分别是谁？（4）重核裂变的方程原子弹爆炸与目前核电站，容易控制反应速

3、度热中子（慢中子），快中子变慢慢化剂（石墨、重水、普通水）。控制棒的作用：镉棒能吸收中子，控制反应速度（5）轻核聚变的方程氢弹的爆炸与受控热核反应，难以控制质能方程什么是质量亏损，如何计算质量亏损？判断：原子核分解成核子时要吸收一定的能量，相判断：原子核分解成核子时要吸收一定的能量，相应的质量增加应的质量增加 mm，吸收的能量为，吸收的能量为 E E mcmc2 2。什么是结合能？什么是比结合能？如何计算？例1：关于天然放射现象，以下叙述正确的是关于天然放射现象，以下叙述正确的是( () )A A若使放射性物质的温度升高，其半衰期将变大若使放射性物质的温度升高，其半衰期将变大B B 衰变所释放

4、的电子是原子核内的质子转变为中衰变所释放的电子是原子核内的质子转变为中子时产生的子时产生的C C在在 、 、 这三种射线中，这三种射线中， 射线的穿透能力最射线的穿透能力最强，强，所以可以用来育种所以可以用来育种D D铀核铀核( U92-238)( U92-238)衰变为铅核衰变为铅核（Pb82-206Pb82-206）的的过程中，要经过过程中，要经过8 8次次 衰变和衰变和6 6次次 衰变衰变例例2 2：( (高考真题高考真题)(1)(1)核电站利用原子核链式反应核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电，放出的巨大能量进行发电，U U是核电站常用的核燃是核电站常用的核燃料。料。U U（

5、92-23592-235）受一个中子轰击后裂变成受一个中子轰击后裂变成BaBa（56-14456-144）和和KrKr（36-8036-80）两部分，并产生两部分，并产生_个中子。要使链式反应发生，裂变物质的个中子。要使链式反应发生，裂变物质的体积要体积要_(_(选填选填“ “大于大于” ”或或“ “小于小于”) ”)它的临界体积。它的临界体积。(2)(2)取质子的质量取质子的质量mmp p1.672 61.672 610102727 kg kg，中子，中子的质量的质量mmn n1.674 91.674 910102727 kg kg， 粒子的质量粒子的质量mm 6.646 76.646 710102727 kg kg，光速，光速c c3.03.010108 8 m/sm/s。请计算。请计算 粒子的结合能。粒子的结合能。( (计算结果保留