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文档简介

1、加强师生德育工作、促进校园和谐发展贵州省松桃苗族自治县孟溪中学:戴启平提高教育教学质量是办好学校的根本。而学校教育教学质量的稳步提升的关键,是要切实抓好学校的德育工作。只有真正落实好学校的德育工作,才能促进学校的和谐发展,从而为提高学校的教育教学质量打下坚实的基础。随着改革开放的不断深入,社会环境发生重大变化,学校的德育工作面临着更为复杂的环境和更加艰巨的任务。只有提高学校的德育工作质量,其它工作才能顺利开展,从而为构建和谐校园打好基础。 当前,各学校为创建和谐校园想出了很多新办法,采取了许多有力措施,但效果还不够理想。那么,怎样加强德育工作,才能促进校园平安、和谐发展呢?下面我谈几点粗浅的看

2、法和认识,仅供参考: 首先,加强和提高教师德育意识水平,能促进学校和谐发展。教师作为德育过程的教育者,为了提高德育工作效果,为提高学生德育知识和水平服务,就一定要加强自身修养,不断提高德育素质。教师提高自身德育素质和水平,我认为应从以下几个方面入手:一、教师要有高尚的道德品质,优良的工作作风,强烈的事业心和责任感。教师的魅力就在于对自己事业目标的执著追求,能给学生精神世界以强烈的影响,对学生起到潜移默化的教育作用。教师道德品质高尚,作风正派,就能在日常生活和教育教学过程中用法律规范自己的言行,教师依法执教不单纯是一个执法问题,而是教师应当遵守的一项重要的职业道德规范,蕴涵着深刻的德育观念和意识

3、。二、教师要热爱学生,严谨治学,团结协作,为人师表。热爱学生就是要给学生热情的关心和爱护,尊重学生的人格,时时处处为学生作想,为学生排忧解难。严谨治学就是要求教师在教育教学过程中求实、求是、求真、求美、勇于探索、大胆创新、敢于开拓进取的精神面貌和工作态度。教师的严谨治学,不仅能增强教师的业务水平,还可以提高教师的德育素质。团结协作是教师应当具备的职业道德,也是搞好学校工作的重要途径。只有教职工之间团结协作,才能形成一个良好的人际环境,教师才能经常保持轻松、愉快、精力旺盛的心理状态。这对于提高教育教学质量、促进学生良好道德品质的形成,都具有极其重要的作用。为人师表是当代教师应有的师德风范。教师不

4、仅要教书,更为重要的是要育人。教师以自己模范的品行来教育影响学生,其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中发生着重要作用。为人师表是搞好学校教育教学工作、促进校园和谐发展的一个重要因素。其次、加强和提高学生的德育意识和水平,使学生全面健康发展,能推动学校工作顺利开展,促进学校和谐健康发展。加强和提高学生的德育意识和水平,我认为应从下面几个方面入手:一、各科任教师在教育教学过程中要突出并完成好所定的德育目标。教师不只是把课本知识传授给学生,更重要的是教会学生怎样做人,培养学生正确的学习动机、学习习惯和良好的思想品德素质,寓德育于各科教学的教学内容和教学过程的各个环节之中。特别是思想政治课和班会课应该成为加强和提高学生德育素质的主要渠道。因为思想政治课教材是依据马克思主义的基本原理编写的,是向学生传授马克思主义基本理论知识和社会科学知识,树立社会主义政治方向,培养学生道德品质,提高学生思想觉悟和认知能力,树立正确的人生观、世界观等起着重要的奠基作用。二、通过开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动来提高学生的德育意识和水平,寓德育于各种活动之中,使广大青少年学生在活动中受到爱国主义、集体主义、民主与法治等思想教育,激发他们强烈的社会责任感和互助合作精神,这样能使学生在良好的校园文化氛围中和谐发展。总之、只有加

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