分数的初步认识优质课用

1、*分数的初步认识优质课用分数的初步认识优质课用第一页，共37页。第二页，共37页。一天，熊大和熊二去超市买了一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊大说：个月饼，熊大说：“我要吃我要吃3个。个。”熊二说：熊二说：“不行，我们应不行，我们应该一样多。该一样多。”每只熊分到了（每只熊分到了（ ）个）个第三页，共37页。第二天，熊兄俩又一起去超市买食第二天，熊兄俩又一起去超市买食物，这次，它们买到了物，这次，它们买到了2大大 ，它们每只熊可以分到它们每只熊可以分到（ ）个）个第四页，共37页。第三天，兄弟俩又一起去超市买食第三天，兄弟俩又一起去超市买食物，只买到了一个大物，只买到了一个大 。两只熊呆。

2、两只熊呆住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？分吗？每只熊分到（每只熊分到（ ）个）个第五页，共37页。为了公平一点，一个月饼该如何分呢？第六页，共37页。第七页，共37页。读作：读作：半个半个半个半个半个，同学们知道数学家们是怎样用数半个，同学们知道数学家们是怎样用数字表示吗？字表示吗？( )第八页，共37页。半个半个半个半个同学们，想一想：什么叫做 ？ 第九页，共37页。半个半个21半个半个同学们，想一想：什么叫做 ？ ( )第十页，共37页。第十一页，共37页。( ) 1第十二页，共37页。12先写先写( )( )再写再写( )( )最后最后( )

3、( )读作：第十三页，共37页。动手做一做动手做一做折出一个正方形的折出一个正方形的41第十四页，共37页。 返回第十五页，共37页。 第十六页，共37页。 第十七页，共37页。第十八页，共37页。第十九页，共37页。第二十页，共37页。第二十一页，共37页。第二十二页，共37页。第二十三页，共37页。乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯( )( )( )第二十四页，共37页。一、看图估一估，填上合适的数。( )( )( )( )( )( )( )第二十五页，共37页。二、判断题（1） （ ） 14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。 （ ） 1 7（3

4、）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（ ） 1 3第二十六页，共37页。三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？( )( )( )( )第二十七页，共37页。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、用分数表示下面各图中的红色部分。第二十八页，共37页。五、下面图形的阴影部分表示几分之几？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）第二十九页，共37页。第三十页，共37页。第三十一页，共37页。第三十二页，共37页。第三十三页，共37页。第三十四页，共37页。 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的我要吃这个西瓜的。”小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。吃这个西瓜的。” 它们俩谁吃的多？为什么？它们俩谁吃的多？为什么？ 4第三十五页，共37页。你能从这些图中发现什么吗？第三十六页，共