三角形三边的关系

1、执教者：张 婷义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 数学四年级下册数学四年级下册仪陇县观紫小学校v 猜谜语猜谜语形状似座山，形状似座山，稳定性能坚。稳定性能坚。三杆首尾连，三杆首尾连，学问不简单。学问不简单。（打一几何图形）（打一几何图形） 三角形活动要求：活动要求：（1）每两根小棒端点与端点靠拢。）每两根小棒端点与端点靠拢。（2）在组内汇报自己的研究结果，组长填写）在组内汇报自己的研究结果，组长填写 实验记录单（不要重复）。实验记录单（不要重复）。（3）讨论）讨论:怎样的三条线段才能围成三角形？怎样的三条线段才能围成三角形？组组 别别三边长（厘米）三边长（厘米） 能否围成三角

2、形能否围成三角形不能不能不能不能不能能能能能能第一组第一组第二组第二组第三组第三组第十组第十组3、4、8第九组第九组第四组第四组第八组第八组第五组第五组第七组第七组第六组第六组4、8、95、8、93、8、94、5、83、4、54、5、93、5、93、5、83、4、93cm4cm8cm8cm3cm4cm8cm4cm3cm8cm4cm3cm8cm4cm3cm两条线段长度之和两条线段长度之和小于小于第三条线段第三条线段不能围成不能围成三角形三角形4cm8cm3cm组组 别别三边长（厘米）三边长（厘米） 能否围成三角形能否围成三角形第一组3 3、4 4、8 8不能第二组3 3、4 4、9 9不能第三三

3、组3 3、5 5、9 9不能第四组3 3、5 5、8 8不能第五组4 4、5 5、9 9不能第六组3 3、4 4、5 5能第七组4 4、5 5、8 8能第八组3 3、8 8、9 9能第九组4 4、8 8、9 9能第十组5 5、8 8、9 9能5cm8cm3cm8cm5cm3cm8cm5cm3cm8cm5cm3cm8cm5cm3cm8cm5cm3cm有两条线段长度之和有两条线段长度之和等于等于第三条线段第三条线段不能围成不能围成三角形三角形5cm8cm3cm组组 别别三边长（厘米）三边长（厘米） 能否围成三角形能否围成三角形第一组3 3、4 4、8 8不能第二组3 3、4 4、9 9不能第三三组

4、3 3、5 5、9 9不能第四组3 3、5 5、8 8不能第五组4 4、5 5、9 9不能第六组3 3、4 4、5 5能第七组4 4、5 5、8 8能第八组3 3、8 8、9 9能第九组4 4、8 8、9 9能第十组5 5、8 8、9 9能8cm5cm9cm8cm5cm9cm9cm8cm5cm9cm8cm5cm9cm8cm5cm9cm8cm5cm两条线段长度之和两条线段长度之和大于大于第三条线段第三条线段能围成能围成三角形三角形9cm8cm5cm组组 别别三边长（厘米）三边长（厘米） 能否围成三角形能否围成三角形第一组3 3、4 4、8 8不能第二组3 3、4 4、9 9不能第三三组3 3、5 5、9 9不能第四组3 3、5 5、8 8不能第五组4 4、5 5、9 9不能第六组3 3、4 4、5 5能第七组4 4、5 5、8 8能第八组3 3、8 8、9 9能第九组4 4、8 8、9 9能第十组5 5、8 8、9 9能小明上学线路图小明上学线路图1、我上学有几条路可以怎么走？、我上学有几条路可以怎么走？2、走哪条路最近，为什么？、走哪条路最近，为什么？ 2. 下面每组中的三条线段能围成三角下面每组中的三条线段能围成三角形吗？形吗？ (单位单位:厘米厘米)( )312( )32( )3332 课后探究：课