部编版《道德与法治》四年级下册第8课《这些东西哪里来》优质课件

1、部部编编版四年级下版四年级下册道德与法治册道德与法治 生活用品，是普通人日常使用的物品，生活必需品，即是家庭用品，家居食物、家庭用具及家庭电器等。除了农业产品，生活用品中的工业制品也是我们进行生活必不可少的物品，比如：洗面奶或香皂、面霜、洗衣粉（肥皂）、洗发水、凳子、桌子、台灯、床、被子、褥子、床单、枕头、水杯、卫生纸、鞋刷、脸盆或水桶、扫把、拖把、牙膏、毛巾、垃圾桶（垃圾袋）、碗、筷子、勺子、洗洁精、抹布生活是一项归拢生活资源的哲学，而生活中的工业产品是我们生活品质的保证，只有合理利用它们，我们的精彩生活才能更加放大！上节课我们对农产品做了系统的研究，而这节课我们的任务是探究工业产品对我们生

2、活的意义。工业产品即工业制成品，是指经复杂加工的工业产品和商品。 工业生产品的来源又是什么样的呢？它们也会像农业生产品那样是种出来的吗？今天，我们便一起来探究这个问题。 接下来请跟老师走进今天的新课第一课时，去探究我们生活中的工业l 探究看一看，填一填。 物品身世“探秘”p 看一看：同学们，请观察一下，看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。哪些来自工业生产？l 探究看一看，填一填。 p 填一填：按用的和穿的将来自工业生产的物品进行分类。学生在小组内交流并完成表格。全班交流汇报。来自工业生产的用的穿的电灯、电扇、冰箱、电灯、电扇、冰箱、空调、洗衣机、垃圾空调、洗衣机、垃圾桶、电视、沙发、电桶、电

3、视、沙发、电脑、餐桌、凳子、门脑、餐桌、凳子、门窗、衣柜、微波炉、窗、衣柜、微波炉、刀具、学习的书本、刀具、学习的书本、文具文具衣服、裤子、裙子、衣服、裤子、裙子、袜子、帽子、鞋子、袜子、帽子、鞋子、靴 子 、 手 套 、 围 巾靴 子 、 手 套 、 围 巾 制造一个工业产品需要多少行业的人付出劳动呢？带着这些问题，我们一起来探究玩具小熊是怎样生产出来的吧。 p探访活动，说一说。我生日那天，妈妈送给我一个可爱我生日那天，妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很的玩具小熊。看着可爱的小熊，我很想知道它的来历。抱着好奇心，我走想知道它的来历。抱着好奇心，我走进生产玩具小熊的工厂，进行了

4、一次进生产玩具小熊的工厂，进行了一次探访活动。探访活动。 设计设计选材选材缝制缝制装饰装饰检验、包装检验、包装出售出售 配料配料混合混合杀菌杀菌冷却冷却均质均质老化老化凝冻凝冻灌装灌装包装包装硬化硬化检验检验成品成品出售出售自由探访：选择一件自由探访：选择一件自己喜欢的物品，开展对自己喜欢的物品，开展对它来历的探访活动吧。它来历的探访活动吧。我会总结我们了解到工业已经渗透到了我们我们了解到工业已经渗透到了我们生活中的每一个角落，工业和我们的生生活中的每一个角落，工业和我们的生活已经紧密联系在一起了。每一个工业活已经紧密联系在一起了。每一个工业产品是由无数行业的人们共同制造完成产品是由无数行业的

5、人们共同制造完成的。我们应该珍惜大家的劳动成果。的。我们应该珍惜大家的劳动成果。l 探究它们带来的舒适与方便 它们带来的舒适与方便p 比一比：手洗衣服洗衣机洗衣服 步行爬楼乘电梯上楼 用扇子扇风乘凉空调乘凉 思考：你能发现洗衣机思考：你能发现洗衣机，电梯，空调等产品的诞生，电梯，空调等产品的诞生，帮助人们解决了什么问题，帮助人们解决了什么问题吗？吗？ 有了洗衣机，不但节约了人力，有了洗衣机，不但节约了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬冬天洗衣也不怕冷了；有了电梯，爬楼再也不累了；有了空调，夏天不热楼再也不累了；有了空调，夏天不热了，冬天不冷了。工业给我们的生活了，冬天不冷了。工业给我们的生

6、活带来了舒适与方便。带来了舒适与方便。我会总结l 小调查物品物品带来的舒适与方便 p 问一问家人，他们小时候用的物品，哪些现在已经不生产了？哪些物品是过去没有，而现在有的，给我们生活带来了哪些舒适和便利？ 利用课前搜集到的材料进行交流。全班交流汇报。l 拓展：如：以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼气如：以前农村只能烧柴做饭，而现在农村安上了沼气，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；以前人，还有天然气，不但节约了人力，还非常环保；以前人们穿的鞋子是木头或布做的，穿起来不保暖，而且也不们穿的鞋子是木头或布做的，穿起来不保暖，而且也不容易打理，现在人们穿上了皮鞋，既保暖，又容易打理容易打理

7、，现在人们穿上了皮鞋，既保暖，又容易打理；以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住进；以前人们住的都是草房子或土房子，现在人们都住进了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了了钢筋混凝土的高楼，再也不怕风吹日晒了l 想一想 p （1）进行设想设计。p （2）将自己设想的设计在小组内交流。p （3）每个小组请一名同学在全班交流汇报。垃圾桶小发明垃圾桶小发明垃圾桶小发明垃圾桶小发明懒人神器家居家用小东西懒人神器家居家用小东西 神奇小发明神奇小发明总结 同学们，在生活中，工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便，我们要感谢那些发明和制造产品的人，是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福的生活，我们

8、应当倍加珍惜他们的劳动成果。将来，我们也可以发明、制造新的产品为人们的生活服务。希望每一位孩子都能深埋理想，并在未来努力实现！板书设计这些东西从哪里来说工业它们带来的舒适与方便物品身世“探秘” 在生活中，工业产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适、方便。你还知道哪些有有趣的生活用品，请收集并和大家分享吧！ 课后作业谢谢观赏部部编编版四年级下版四年级下册道德与法治册道德与法治 除了农业产品，生活用品中的工业制品也是我们进行生活必不可少的物品，比如：洗面奶或香皂、面霜、洗衣粉（肥皂）、洗发水、凳子、桌子、台灯、床、被子、褥子、床单、枕头、水杯、卫生纸、鞋刷、脸盆或水桶、扫把、拖把、牙膏、毛巾、垃圾

9、桶（垃圾袋）、碗、筷子、勺子、洗洁精、抹布中国改革开放30年来，中国打开国门，走向世界，经过30年的高速发展，当代中国正处于一个非常重要的历史时刻，从制造到创造的转变势在必行。上节课我们对工业产品做了系统的研究，而这节课我们的任务是探究的区别和意义。 接下来请跟老师走进今天的新课第二课时，去探究我们生活中的中国造u比一比：Made in China / Created in Chinau说一说：你在哪里看到过这样的英文？你们可知道它们的意思？u说说你对“中国制造”和“中国创造”的理解。从“中国制造”到“中国创造” （一一）看一看，说一说。看一看，说一说。 1. 1. 暑假，李亚参加了中美青少年

10、友好夏令营。暑假，李亚参加了中美青少年友好夏令营。到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着到美国后，他发现美国市场上很多商品上印着Made in China Made in China （中国制造中国制造）的字样。的字样。（1 1）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他）李亚想买一件运动衫。在美国商店里，他看到很多运动衫的商标上标着看到很多运动衫的商标上标着“中国制造中国制造”。（2 2）李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，）李亚想给朋友买一件小礼品，一看商标，也印着也印着“中国制造中国制造”。（3 3）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来）李亚乘坐观光车，司机知道他是从中国来的，高兴地告诉他，

11、观光车是中国制造的。的，高兴地告诉他，观光车是中国制造的。观察各种商品，能否观察各种商品，能否看到看到“中国制造中国制造”的商品的商品。不但在美国可以看到“中国制造”的商品，在其他的很多国家仍然能够看到“中国制造”的商品。“中国制造”究竟是什么意思呢？它代表的是商品是由中国生产的，但这并不能代表是中国独一无二的，是由中国发明创造的。那有没有由中国发明创造的东西呢？（二）查一查，说一说（二）查一查，说一说1.1.查一查查一查：说说你了解的说说你了解的“中国创造中国创造”。（1 1）中国高铁）中国高铁（2 2）神舟十一号飞船）神舟十一号飞船区别一下：“中国制造”与“中国创造”。 “中国制造”与“中

12、国创造”是两个不同的概念。制制造的核心就是加工造的核心就是加工, ,而创造的核心是设计而创造的核心是设计。中国制造产品在世界上已占有举足轻重的地位，包括家电、医药、电子等10个制造行业在内共80余种产品类产量位居世界第一位。但令人沮丧的是，中国产品只是处于获利链的最低端，如中国企业每出口一台DVD，售价32美元，交给外国人的专利费是18美元，成本13美元，只能赚取1美元的利润。面对日趋激烈的国际竞争，我国要实现跨越式发展，就应该把“中国制造”提升为“中国创造”。查找在世界上有影响的“中国创造”。 （1）三峡大坝。是当今世界最大的水利发电工程。（2）中国天眼，世界最大的望远镜。（3）神威太湖之光

13、计算机，计算能力世界第一。（4）量子卫星墨子号，世界独一无二。 三峡大坝三峡大坝中国天眼量子卫星墨子号（三三）讲故事：一个关于讲故事：一个关于“中国创造中国创造”的故事。的故事。鲁班整天和木头打交道。他的技术很高，善于用斧头，能几下子就把木料砍成需要的样貌。但是却碰到木纹粗和疤节多的木料难以砍成需要的模样。为了解决这个问题，鲁班白天琢磨，夜里想，他先是做了一把薄的斧头，磨得很快，砍起来比以前是好多了，可还是不理想。于是，鲁班又磨了一把小小的薄薄的斧头，上面盖了块铁片，只让斧头露出一条窄刃。这回，鲁班不砍了。他用这窄刃在木料上推。一推，木料推下来薄薄一层木片。推了十几次，木料的表面又平整又光滑，比过去用斧子砍可强多了。可这东西拿在手里推时既卡手又使不上劲。鲁班又做了一个木座，把它装在里面。刨子，就这样诞生了。总结 同学们，中国制造只能让中国人干低附加值的工