小班体育教案:从高处往下跳_1__第1页
小班体育教案:从高处往下跳_1__第2页
小班体育教案:从高处往下跳_1__第3页
小班体育教案:从高处往下跳_1__第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、体育课教案班级:小115 班 授课时间: 2011年4月13日 授课教师: 兰亚萍教学内容练习从高1525厘米往下跳课型新授课时1 教学目的1、练习从高1525厘米往下跳,幼儿基本掌握落地屈膝缓冲的动作技术;2、激发幼儿积极参加体处育活动的兴趣;3、培养幼儿勇敢的意志品质4、通过体育游戏强化幼儿对红色、黄色、蓝色的认识,并进行分类。重点难点重点:学习屈膝缓冲难点:消除幼儿的恐惧心理。场地器材1、8根高矮不一的平衡木摆成正方形的“池塘”;2、红色、黄色、蓝色的鱼若干; 3、音乐碟;4、篮子个 ;、 表示老师、 表示幼儿、 表示平衡木、 表示篮子、 表示鱼教学过程课的内容目标教法与学法时间次数开始

2、部分学什么?一路纵队踏步走成一个圆圈。“手拉手,走走走,走走走,走成一个大圆圈”复习队列,集中幼儿注意力,激发幼儿兴趣。语言法、练习法队形:1分钟准备部分 教师与幼儿做鸭子操,第一节:头部运动8X2第二节:上肢运动第三节:腰部运动第四节:腿部运动第五节:下蹲运动第六节:跳跃运动活动身体各部分,为教学活动准备。语言法、练习法、直观法队形:2分钟教学过程课的内容目标教法与学法时间次数基本部分一、学习高1525厘米往下跳;1、导入:“孩子们,今天我们一起池塘来学习跳水的本领,请大家看妈妈做一遍:脚打开、弯膝盖,摆摆手、往下跳,轻轻落地。”老师正面示范一次“老师跳有没有声音?”引导幼儿观察落地要屈膝,

3、老师再侧面示范一遍。激发幼儿积极参加体育活动的兴趣;教法:语言法、直观法、场地: 池 塘1分钟2、 集体练习动作:提示幼儿落地屈膝;再集体练习。1、练习从高1525厘米往下跳,训练幼儿的跳跃能力,教育幼儿落地屈膝,保护自己。;2、激发幼儿积极参加体处育活动的兴趣;教法:语言法、直观法、练习法重点:学习落地曲膝场地: 池 塘3分钟3、游戏“小鸭捉鱼”。(1)老师讲解游戏玩法;池塘里有红色、黄色、蓝色的鱼若干,幼儿站在池塘边,听“妈妈”说:“请你跳到池塘里捉X色的鱼?”,幼儿捉相应颜色的鱼。(2)幼儿游戏,教师巡回指导,鼓励大胆尝试的幼儿;(4)老师小结,表扬勇敢练习的孩子。1、 复习对红色、黄色、蓝色的认识,并进行分类;2、培养幼儿勇敢的意志品质教法:语言法、练习法、游戏法重点:鼓励幼儿勇敢参与游戏队形:6分钟结束部分1、 放松活动“鸭子舞”幼儿随音乐自由做抖抖羽毛的动作动作2、 在老师带领下愉快的走出场地。放松身体各部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论