解析小学六年级数学下册同步训练：填空题

1、.解析小学六年级数学下册同步训练：填空题在小学阶段掌握良好的学习方法对大家以后的学习大有帮助，查字典数学网为大家提供了六年级数学下册同步训练填空题，祝大家阅读愉快。一、填空题。1、一个数，它的亿位上是9，百万位上是7，十万位上和千位上都是5，其余各位都是0，这个数写作 ，读作 ，改写成以万作单位的数 ，省略万后面的尾数是 万。2、把4.87的小数点向左挪动三位，再向右挪动两位后，这个数是 。3、9.5607是 位小数，保存一位小数约是 ，保存两位小数约是 。4、最小奇数是 ，最小质数是 ，最小合数是 ，既是质数又是偶数的是 ，20以内最大的质数是 。5、因为a=237，b=2335，那么a和b

2、的最大公因数是 ，最小公倍数是 。6、x和y都是自然数，xy=3y0，x和y的最大公因数是 ，最小公倍数是 。7、假如x6 是假分数，x7 是真分数时，x= 。8、甲数扩大10倍等于乙数，甲、乙的和是22，那么甲数是 。9、三个连续偶数的和是72，这三个偶数是 、 、 。10、11、一个数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，个位上是最小的合数，百分位上是最大的数字，其余数位上的数字是0，这个数写作 ，读作 。12、分数的单位是18 的最大真分数是 ，它至少再添上 个这样的分数单位就成了假分数。13、0.045里面有45个 。14、把一根5米长的铁丝平均分成8段，每段的长度是这根铁丝的

3、，每段长 米。15、分数单位是111 的最大真分数和最小假分数的和是 。16、a与b是互质数，它们的最大公因数是 ，最小公倍数是 。17、小红有a枝铅笔，每枝铅笔0.2元，那么a枝铅笔共花 元。18、甲仓存粮的34 和乙仓存粮的23 相等，甲仓：乙仓= ： 。两仓共存粮360吨，甲仓存粮 吨，乙仓存粮 吨。19、假如7x=8y，那么x：y= ： 。20、大圆的半径是8厘米，小圆的直径是6厘米，那么大圆与小圆的周长比是 ，小圆与大圆的面积比是 。21、把5克盐放入50克水中，盐和盐水的比是 。22、采用24时记时法，下午3时就是 时，夜里11时就是 时，夜里12时是 时，也就是第二天的 时。23

4、、某商店每天9：00-18：00营业，全天营业 小时。24、15米40厘米= 米= 厘米 6400毫升= 升= 立方分米5.4平方千米= 公顷= 平方米 3小时45分= 小时834 立方米= 立方分米 1立方米50立方分米= 立方米3吨500千克= 千克 1.5升= 毫升= 立方厘米3.25千米= 千米 米 0.65米= 分米 厘米25、一个圆柱的体积是60立方厘米，与它等底等高的圆锥体的体积是 立方厘米。26、一个长方体的长是8厘米，高是5厘米，它的底面积是48平方厘米，那么这个长方体的体积是 。27、用圆规画一个周长是9.42厘米的圆，圆规两脚间的间隔 是 厘米，这个圆的面积是 平方厘米。

5、28、一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大 ，面积 。29、当长方形、正方形、圆的周长相等时， 的面积较大。30、把两个棱长都是3厘米的正方体，拼成一个长方体，这个长方体的外表积是 ，体积是 。31、圆柱的侧面展开，得到一个 形，它的长等于圆柱的 ，宽等于圆柱的 。32、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是12厘米，这个圆柱的侧面积是 平方厘米，体积是 立方厘米。33、一根圆柱形钢材体积是882立方分米，底面积是42平方分米，它的高是 米。34、把一根长3米，底面半径5厘米圆柱形木料锯成两段，外表积增加 平方厘米。35、把一个圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体底面半径是0.5分米，圆柱体的高是

6、 分米。36、一个圆柱体，假如把它的高截短6厘米，外表积就减少75.36平方厘米，体积应减少 立方厘米。37、大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积比小圆面积多12平方米，小圆面积是 平方米。38、一个圆柱体和它等底等高的圆锥体的体积相等，圆锥体的高是12厘米，圆柱体的高是 厘米。39、把一个棱长3分米的正方体切削成一个最大的圆锥体，它的体积是 立方分米。40、在比例尺是1：12500000的地图上，量得两城市间的间隔 是8厘米，假如画在比例尺是1：8000000的地图上，图上间隔 是 厘米。41、在一个比例里，两个外项为互倒数，其中一个内项是617 ，另一个内项是 。42、车轮的直径一定，所行驶

7、的路程和车轮转数成 比例。43、甲、乙两车货共100吨，其中甲车的14 与乙车的16 相等，甲车运货 吨，乙车运货 吨。44、A是B的60%，A：B= ： 。45、1千克白糖的58 是 千克，余下的白糖是1千克的 。46、8 = ：4=0.25=3 = %= 915 = 45=3: = %= 填小数10 =62.5%=15 = 847、一根水管锯成5段要20分钟，锯成10段要 分钟。48、在5米长的绳子上剪3刀，使每段长度相等，每段是全长的 ，每段是 米。49、32米增加它的18 后是 米，再减少18 米后是 米。50、两个高相等，底面半径之比为1：2的圆柱和圆锥，它们的体积之比是 。51、在

8、72.5%，79 ，0.7255，0.725。中，最大的数是 ，最小的数是 。52、用10.28厘米的铁丝围成一个半圆形，它的面积是 平方厘米。53、把377%，3.7。，3310 ，3.707，3.71。五个数从小到大排列： 54、等腰三角形一个底角度数与顶角度数的比是1：2，顶角是 ，底角是 。55、27 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加 。56、9.27是由 个一， 个非常之一和 个百分之一组成，保存一位小数约是 。57、86千克油菜籽可榨油30.1千克，油菜籽的出油率是 。58、把1块8公顷的地平均分成4份，其中3份种辣椒，辣椒地占这块地的 。59、在里填上、=或。4.52

9、.14.5 12 1.512 511 1112 511 0.1100.10.134 0.0134 0.01 445 +45 4 m12 m12 m060、填上适宜的单位：一间教室的内部空间约是45 。一只墨水瓶的容积约是60 。一瓶酱油的质量约是500 。一桶纯洁水的体积约是19 。61、假如每天消费零件m个，消费20天后还剩下n个，这批零件有 个 。62、我国?国旗法?规定：国旗的长和高的比是3：2，学校操场上的国旗高是128厘米，长应是 厘米。63、如图，它是一个圆柱的外表展开图，那么，这个圆柱的高是 厘米，底面半径 8cm是 厘米。64、把一根长144厘米的铁丝做成一个立方体框架，这个立

10、方体的外表积是 平方厘米，体积是 立方厘米。65、个圆柱，它的侧面展开是一个边长为18.84厘米的正方形，这个圆柱的侧面积是 平方厘米，体积是 立方厘米。得数保存两位小数66、右图是一块长为30米，宽为20米的长方形地。1青菜地占这块地的 ，西红柿地占这块地的 ，黄瓜、茄子地各占这块地的 ，是 平方米。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。2

11、假如从青菜地中划出面积为 45 平方米的一角种辣椒，青菜地还有 平方米。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。67、如图，机器人的体积是 立方厘米，梨的体积是 立方厘米。1毫升=1立方厘米“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，