六年级基础学科调研测试卷

1、六年级基础学科调研测试卷语 文2014.7注意：1. 本试卷分为卷一（客观题）和卷二(主观题)，满分100分。考试时间90分钟。2. 请将卷一的答案填涂在答题卡上，卷二请在答题卡相应题号处作答。3. 答题前，考生务必将学校、班级、姓名等信息写在答题卡上并正确填涂考试号。4. 考试结束后，考生将试卷和答题卡一并交回。卷 一第一部分 积累运用（共35分）一、下面每道小题中，均有一个带点字的读音是错误的，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）1 hòu xu q chì A 诸侯 B 瘦削 C 沏茶 D 炽热2 xng fi qio zhuA 望洋兴叹 B 匪夷

2、所思 C 悄然无声 D 卓有成效二、下面每道小题中，均有一组没有错别字，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）3A 端祥 详略 安祥 B 峻工 严竣 逆境 C 和谐 协作 威胁 D 无辜 络译 眷恋 4. A 执著追求 银妆素裹 B 含辛茹苦 穿流不息 C 谈笑风声 瞬息万变 D 惊慌失错 毫不犹豫三、下面每道小题中，有一个带点字括号内的解释不正确，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）5. A 前赴后继（奔赴） B 负隅顽抗（角落） C所向披靡（浪费） D 扶老携幼（带领）6A 震耳欲聋（快要） B 万籁俱寂（声音） C司空见惯（习惯） D 猝不及防（着急

3、）四、下面每道小题中，均有一个词语与另外三个不同类，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）6. A 考虑 B琢磨 C思路 D思索7. A 功德无量 B 循循善诱 C 孜孜不倦 D 蓄谋已久五、下面这道题，把词语依次填入横线，哪一组是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，有春的 ，有夏的 ，秋的 ，更有冬的 。8. A 泼辣 绚丽 丰硕 蕴蓄 B 绚丽 泼辣 丰硕 蕴蓄C泼辣 蕴蓄 丰硕 绚丽 D 蕴蓄 绚丽 丰硕 泼辣六、下面这道题中，有一句句子的加点成语使用不恰当，请你找

4、出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）9. A.在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热流掌声。 B随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。 C他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。 D这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，就像待审的犯人。 七、下面这道题中，将短语依次填入横线，哪一组的顺序是正确的？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应

5、位置上。（2分）10秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，丁丁冬冬， ；小鸟，啾啾啼鸣， ；春雷，轰隆轰隆， 。唱着一支清脆悦耳的歌 唱着一支厚重回响的歌唱着一支轻柔缠绵的歌 唱着一支婉转悠扬的歌A B C D 八、下面这道题中，只有一句句子的标点使用完全正确，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）11. A 在我们心目中，您是天使、您是大树、您是海洋！（明天，我们毕业）B 最后，她终于想到了一个绝妙的主意：把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛内，然后把它插在一个烛台上。（半截蜡烛）C 这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。（最大的麦穗） D

6、在一片静寂中，我隐约听见哗哗的声音，颇有节奏地从岭下的竹丛中传来。（天游峰的扫路人）九、下面这道题中，关联词使用不恰当的是哪一项？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大， 只能飞到原来的地方， 把它们的巢移动几米， 放在显而易见的地方，它们 找不到， 在原来的地方筑起新巢。12. A 但是 即使 就是 也 只  B 要是 即使 哪怕 也 只C 要是 如果 哪怕 也 而       D 但是 如果 哪怕 也

7、只十、下面这道题中，有一句句子与“那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。”这句话的意思完全不相同，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）13A那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里非常得意。B那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里怎么不得意呢？C那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里一点儿也不得意。D那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里不能不得意。十一、下面这道题中，只有一句句子没有语病，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）14A 在老师的帮助和鼓励下，使我树立了学习的自信。B 虚心向别人请教，能使你很快获得进步。C 故宫博物院新近展出了一批两

8、千多年前新出土的文物。D今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！十二、下面这道题中，有一句句子没有运用拟人的修辞手法，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）15A 阳春三月，沉睡一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。 B 一群小鱼游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 C 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 D 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。 十三、将下面的句子整理成条理清晰的一段话，排列顺序正确的是哪一组？请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（3分）16. 走近看，阳光透过树梢，照进树林。松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。远远望去，

9、树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。 我站在公园门口。 一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。A B C D 十四、下面这道题中，有一个成语不是出自“三国”故事，请你找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）17. A 望梅止渴 B桃园结义 C 完璧归赵 D 过五关斩六将十五、下列对材料中信息的概括有一项不正确，请你找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。（2分）大篆指笔画较为繁复的篆书，是周朝的字体，秦朝创作小篆以后把它叫做大篆。(现代汉语词典)18. A “大篆”这个名称是相对于“小篆”而起的。B 大篆是秦朝开始后便有的一种字体。C 大篆笔画很

10、多，比较复杂。D 大篆已经有两千多年的历史了。 卷 二十六、请写出下列诗句的上句或下句，把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）19我劝天公重抖擞， 。 （龚自珍已亥杂诗) ，山色空蒙雨亦奇。 （苏轼饮湖上初晴后雨)儿童急走追黄蝶， 。 （杨万里宿新市徐公店) ，小扣柴扉久不开。 （叶绍翁游园不值)第二部分 阅读理解 （共25分）十七、 请仔细阅读下面两段文字，回答后面的问题。把答案写在答题卡的相应位置上。（一）最大的麦穗（节选课文片段）苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，（ ）你们未必能碰见它；（ ）碰见了，（ ）未必能作出准确的判断。（ ）最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格

11、拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就_地摘下它；有的人则东张西望，一再地_。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。20在括号里依次填上恰当的关联词语，正确的一组是（ ）。请把答案写在答题纸的相应位置上。（2分）A 但是 即使 也 因为 B 而且 即使 也 因此C 但是 如果 就 因为 D 但是 即使 也 而且21文中的横线上需填上一组意思相反的词语，正确的一组是（ ）。请把答案写在答题纸的相应位置上。（1分） A 抓 紧 放 松 B 迅 速 缓 慢C 不失时机 错失良机 D

12、毫不犹豫 毫不迟疑22. 这段话中，“眼前的一穗”和“最大的一穗”分别指的是什么？理解正确的一项是（ ）。请把答案写在答题纸的相应位置上。（2分） A “眼前的一穗”指眼前的利益，“最大的一穗”指最大的利益。B “眼前的一穗”指眼前的机会，“最大的一穗”指最远大的追求。C “眼前的一穗” 指手里的麦穗，“最大的一穗” 指田里最大的麦穗。D “眼前的一穗”指已经过去的机会，“最大的一穗”指未来的机会。23.“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请说说你对这句话的理解。请把答案写在答题纸的相应位置上。（2分） （二）花的勇气四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿

13、色连着绿色，见不道能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对架车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处(fàn làn )，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！” 小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来 “什么时候才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。” 当天夜里，冷雨伴着

14、凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。 我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。 外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我明白是怎么回事，便说：“去看吧你的花！” 迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正式前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒

15、了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却清晰地看到，在冷雨中，每一朵花都(ào rán tng lì)，明亮夺目，神气十足。我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的（qì pò）！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气！ （本文作者冯骥才 选入时有删改）24根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分）fàn làn qì p

16、42; ào rán tng lì 25作者心情不断变化：见不到花儿十分（ ），看到藏身于草丛中的小花十分吃惊，离开维也纳时深感（ ），看到傲立冷雨中的小花又（ ），最后，深深震撼。一连串变化的心情都表现了作者（ ）的情感。请把答案写在答题卡的相应位置上。（4分）26文中画线句子采用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分） 27. 第自然段中“绿色到处泛滥”的意思可用这一自然段中的有关语句来解释。请把答案写在答题卡的相应位置上。（2分） 28文章题为“花的勇气”，请你结合短文内容说说，“花的勇气”究竟是什么？。请把答案写在答题卡的

17、相应位置上。（3分） 29作者在文章最后说“生命的意味是什么，是勇气！”你能联系生活说说你对这句话的理解与感受吗？请把答案写在答题卡的相应位置上。（3分） 第三部分 习作表达（共40分）照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇在与同学、老师、亲人一起生活、学习的美好时光中，一定有许多记忆值得珍藏吧？一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次小小的争吵每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。请以“珍藏”为话题，写一篇500字左右的记叙文，记录你在小学时期最值得珍藏的记忆。题目自拟。要求内容具体，条理清晰，语言通顺，标

18、点使用正确，表达自己的真情实感。答题纸卷 二十六、请写出下列诗句的上句或下句。（4分）19我劝天公重抖擞， 。 （龚自珍已亥杂诗) ，山色空蒙雨亦奇。 （苏轼饮湖上初晴后雨)儿童急走追黄蝶， 。 （杨万里宿新市徐公店) ，小扣柴扉久不开。 （叶绍翁游园不值)第二部分 阅读理解 （共25分）十七、请你仔细阅读下面两段文字，回答后面的问题。（一）最大的麦穗（节选课文片段）20.在括号里依次填上恰当的关联词语，正确的一组是（ ）。（2分）21. 文中的横线上需填上一组意思相反的词语，正确的一组是。（1分）22. 这段话中，“眼前的一穗”和“最大的一穗”分别指的是什么？理解正确的一项是（ ）。（2分）23“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”请说说你对这句话的理解。请把答案写在答题纸的相应位置上。（2分） （二）花的勇气24根据汉语拼音，在田字格里写出相应的词语，注意写正确、规范。（3分）fàn làn qì pò ào rán tng lì 25作者心情不断变化：见不到花儿十分（ ），看到藏身于草丛中的小花十分吃惊，离开