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1、.运城市实验中学物理老师赵巧巧：注重方法 习惯严谨实验中学物理老师赵巧巧：注重方法 习惯严谨一、总体设计课程标准是根底 考试要求定方向根底知识重点讲 打破关键讲关键易混内容比照讲 同类问题讲比照重点内容反复练 难点内容分类练二、复习策略1夯实根底，形成网络第一轮复习中考试卷中，根底知识，根本概念的考察仍是中考的重点，掘弃了考察死知识的做法，而要求在详细事件中识别出该知识或规律，为此学生要做到复习细致，在广度上不留破绽，对于教材的根底知识，根本现象和根本的实验操作，要有全面细致的理解，因此要仔细看书，认真研究书中出现的问题，要做到交融贯穿，要让知识系统化，条理化，网络化，这是做好复习的第一步。详

2、细的做法：重点概念知识学生阅读感悟知识列举归纳老师引导学生梳理知识，形成知识链，组成知识网题组稳固练习学生合作交流2注重方法，习惯严谨第二轮复习中考后常会出现考试分数与学生评估分数偏向较大的情况，究其原国，主要是学生在解题过程中语言表达不标准，解题步骤混乱所造成的，因此在复习中应加强解题标准化训练，明确方法，严格要求，应进展专项训练。详细的做法：认真教研，确定专项训练课题编写专项典型题组练习师生互动剖析，让学生领会重点知识的出题形式，解题方法。题组稳固练习合作交流专题练习以考试题中的题型，重点、难点、易错点分类练习。如1估测题，将课本所列出的数据梳理，加以变化综合。2浮力专题，浮力是中考选择题

3、倒数第二道题是同学们学习难点，按中考要求分类练习，同一物体，不同液体，同一液体，不同物体进展练习，确定解题思路。3动态电路，是初中的难题，是选择题压轴题且为易错题，按课程标准编写，强化训练。4作图题，考察学生对力学、光学、电学中的某些事物及现象的掌握情况，它标准性要求高，应下功夫修改、纠正、严禁随意性。5探究题，是中考的重要题型，分值较大，失分率高，特别是新情景探究题，设计题，要求学生对知识构造或实验原理充分认识，对实验的目的，器材了如指掌，对实验过程思路明晰，实验记录准确。总之，这一轮复习注重联络，形成构造，浸透方法，进步才能，活化思维，鼓励创新，创设情景，强化应用，强化训练，熟悉题型，今年中考一定会成功。3放眼中考，综合进步第三轮复习通过上面两轮的复习学习对根本知识、难点、易错题、重点题已有了练习，这一轮复习主要以中考模拟题进展实战演练，精选模拟题，编写摸拟题。详细做法：认考代练认评代讲量变到质变审题思路强化分析关注热点题多年经历告诉我们，注重根底，突现才能，于根底中见灵敏，于变化中考才能，联络实际，表达“从生活走向物理，从

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