2022年XX年四年级信息技术上册教学计划

1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费XX年四年级信息技术上册教学方案一、教材分析选用的教材是浙江摄影出版社的学校信息技术四年级上教材；此册教材分三个单元，第一单元“电子作文”，其次单元“飞鸽传书” ，第三单元“小小编辑” ；有以下特点：1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与同学学习生活相关联的任务，进而把握完成这些任务所需要的操作技 能；2、让同学进一步明白运算机的广泛用途，把握web 邮箱的申请、使用，让同学养成使用电子邮件的习惯，提高学生的信息素养；3、重点学习应用Word 软件解决实际问题，同学通过信息的搜集、整理、加工，能够完

2、成一张比较完整的小报；4、熟识网络的应用，从小培育良好的用机习惯，把握正确的操作方法；5、培育同学处理信息的才能，提高同学的规律思维才能和创新思维及创新才能，进行创新实践；二、同学分析同学的年龄特点和认知特点来看，四年级同学以直接爱好为主，对详细事实和体会的学问较有爱好，对这样的有实物的观看内容比较感爱好；对他们来说只有有了明确的观看目的任务和实现这些任务的详细方法时，他们的观看才能持精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费

3、久和有效；三、教学重难点1、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、 名片、表格等的制作；2、通过web 邮箱的申请、使用，培育同学网络学习活动的意识、习惯；3、通过信息的猎取、处理、应用，学习应用Word 软件解决实际问题，制作一份完整的电脑小报；4、让同学运用采集信息、处理信息、分析信息等学问 来讨论身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学 过的信息技术学问，形成初步的用信息技术解决问题的才能，培育同学创新意识；四、教学目标1、同学能比较全面第明白、把握word 的编辑、排版等的基础学问，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的学问处理日常生活中的一些事务，做到学

4、以致用；2、同学能通过信息的搜集、整理、加工， 能够利用Word完成一张比较完整的小报；3、使用网络收发电子邮件，培育同学运用网络开展有意义的学习及增强活动的意识和才能；4、通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费及软件，养成良好的运算机使用习惯和责任意识，培育同学通过自己讨论解决问题的才能；一、学情分析经明白，本年级同学对学习运算机有肯定的基础，但基 本学问与技能的把握情形仍不太

5、抱负，大部分同学在运算机 的应用方面仍嫌狭窄，对于windows 系统的基本操作仍不够娴熟或者不规范，少部分同学正确使用运算机的习惯仍没形 成，考虑到四年级同学本学期的上课特点，所以，本学期将 连续激发同学学习运算机的爱好外，着重连续巩固和加深对word的学习，让同学能尽量熟识和使用word ，提高同学对运算机的应用才能，努力让每个同学都能学到学问，提高计算机的应用才能，为下阶段的运算机学习打下较扎实的基础；二、教材分析本学期采纳的是科学出版社出版的新版教材其次册上册，它包括以下几方面内容：总共四个单元，第一单元主要内容是制作卡片，共2 课，通过利用文字处理软件WOR，D完成一些与同学学习生活

6、相关联的任务，进而把握完成这些任务所需要的操作技能 ; 其次单元主要内容是学用“画图”软件画图，共 4 课，通过利用画图软件把握绘画的方法，进而完成一幅比较完整的作品；在完成作品、展现作品的过程体验胜利的乐趣，充分调动同学的学习积极性，仍要通过绘画，让同学娴熟鼠标的操精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费作，把握储存文件的方法，懂得复制、粘贴操作，养成良好的上机习惯 ; 第三单元主要内容是资源共享与沟通，共 3 课，在这一

7、单元中，要让同学对网络有一个整体的印象，要让学生明白上网的基本方法和网络的功能；第四单元主要内容是争做环保小使者，主要学习怎样在WORD中插入表格和自选 图形，把握调整、美化它们的方法，最终运用这些学问来制作一张关于环境爱护的宣扬单；三、教学目标1、学问目标、才能目标和情意目标；(1) 学问与技能要求把握的详细学问点如下：熟识 WOR，D熟识 WOR软D 件的界面 ; 工具栏的挑选 ; 输入、删除文字 ; 选定文字的方法; 储存文档 ; 打开文档 ; 转变文字的字体、字号、颜色等; 能够对文章进行修饰和美化; 学会制作课程表 ; 能对文章的版面进行设计; 学会申请电子邮箱，并 能进行电子邮件的

8、收发，同时能对电子邮件进行适当的装饰; 能在网络的论坛上进行沟通等；(2) 过程与方法：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学明白和把握信息技术基本学问和技能，明白信息技术的进展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、 处理信息和应用信息的才能，精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费训练同学正确熟识和懂得与信息技术相关的文化、伦理和社 会等问题，负责任地使用信息技术; 培育

9、同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，为适 应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础；(3) 情感态度与价值观：通过对运算机的演示操作，激发同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学熟识到自己肩负的重任，从而激发同学的学习爱好，为祖国的富强强盛而努力学习；2、质量目标：在本学期的教学中，仔细学习其他学科以及本学科其他优秀老师的体会，进一步落实详细措施，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使同学的信息技术应用才能逐步提高；3、教学重点 文字的编辑； 储存、打开文档； 文章的修饰

10、； 图片的插入； 文字工具的使用； 复制、粘贴的使用方法；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费 文章的美化； 制作课程表； 电子邮件的收发； 附件的添加； 邮箱的治理；四、改进教学工作的措施及教学中应留意的问题1. 落实教学“五仔细”的详细措施；教学中以教学大纲为纲，从教材和同学实际动身，在开学初制订出切实可行的教学方案；仔细落实“五仔细”详细措施：(1) 仔细备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问

11、题及有关微机实践；分析同学情形，统一教学要求， 尽力做到超前1 2周，做到每课必备，写好教案；领悟大纲精神，钻研教材内容，从同学实际动身做到十备：一备渗透德育 ; 二备重点突出，突破难点方法得当 ; 三备信息技术基本概念 ; 四备信息技术基本操作用语、基本术语 ; 五备信息技术教学中的薄弱环节 ; 六备疑难问题的解决思路 ; 七备信息技术试验操作的增补及成败关键 ; 八备同学自学提纲 ; 九备操作练习作业精选 ; 十备课堂教学的总设计；(2) 仔细上课：以启示式教学为原就，以操作训练来强化概念，形成技精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - -

12、 - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费能、技巧，表达以同学为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清晰，教态亲切、自然，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段，调动同学的学习积极性，留意同学才能培育，准时总结，做好教学后记；(3) 仔细布置作业：要求同学每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练；(4) 仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进行双基考核，准时分析、 指正、查漏补缺；(5) 仔细组织辅导：依据同学实际情

13、形采纳多元化的辅导，帮忙分析缘由，启示思维，寻求正确的操作习惯和方法；采纳多关怀、多提问帮忙学困生，激发学困生的学习爱好；对于特殊有爱好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育同学出国留学网的特长；2. 提优补差的内容、途径和方法；对于优秀生可以适当学课本以外的学问来充实自己，并 在学习中逐步形成自己的技能、技巧; 对于学困生在课上、课后赐予更多关怀、帮忙和指导；对于特殊有爱好的同学可 以组织课外活动爱好小组，以培育同学的特长；精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - -

14、- - - - - - -vip 会员免费一、本班情形分析1、基本情形；2、同学基础学问把握情形；四年级同学对学习运算机已有肯定基础，基本学问与技 能的把握情形仍比较抱负，但大部分同学在运算机的应用方 面仍欠狭窄，对于windows 系统的基本操作仍不够娴熟或者不规范，少部分同学正确使用运算机的习惯仍没有形成，学 生的基础学问仍有待连续加强；3、同学的学习态度；爱好是同学最好的老师，同学对于运算机的学问仍是很有爱好的，所以能够自觉主动的去探究学问，老师在课堂上把学问点讲授后，同学通过上机操作巩固所学学问，以达到把握新学问的目的；4、班中优生情形；年级中有一部分同学的运算机基础学问很扎实，对于w

15、indows的基本操作比较娴熟，所以接受新学问的速度也比较快，这部分同学可以起到“小老师”的作用，在上机操作中可以帮忙指导其他的同学，以达到共同进步的目的；5、班中后进生情形；年级中有一部分同学的运算机基础学问比较差，主要是由于上课爱讲话，不仔细听课所致，这部分同学同时也会影响到课堂的教学，所以对于这部分同学要耐心引导，以达到精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费改掉不良习惯的目的； 二、本学科教材分析本学期采纳的是海南出

16、版社出版的教材四年级上册，主要是“画图”软件的学习；包括以下内容：第一课走进电脑画室，让同学熟识“画图”软件，把握基本的操作; 其次第八课主要是通过画不同的图画来学习画图软件中各种画图工具及菜单命令的使用; 第九 第十课是同学创作，同学可以利用把握的画图工具自由创作，从而达到学以致用的目的；三、本学期教学目标；1、 学问与技能熟识“画图”软件，熟识“画图”软件界面，把握各种画图工具的使用，能够利用所把握的工具自主创作；2、 情感态度与价值观通过对运算机的演示操作，激发同学对信息技术的学习爱好，培育同学的科学态度和科学的学习方法，培育同学喜爱科学以及关怀社会的情感，从而使同学熟识到自己肩负的重任

17、，从而激发同学的学习爱好，为祖国的富强强盛而努力学习；3、 质量目标：在本学期的教学中，仔细学习其他学科以及本学科其他优秀老师的体会，进一步落实详细措施，面对全体同学，打好课堂教学主阵地，抓好中上生，促进后进生提高，使同学精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费的信息技术应用才能逐步提高；四、本学期教学措施；教学中以教学大纲为纲，从教材和同学实际动身，在开学初制订出切实可行的教学方案；第一仔细备课，明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问题