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1、人教版小学六年级数学上册知识点:圆柱与圆锥数学是一门根底学科, 被誉为科学的皇后。 对于我们的广阔小学生来说, 数学程度的上下, 直接影响到以后的学习,特地为大家整理了人教版小学六年级数学上册知识点,希望对大家有用!一、圆柱的特征:1、圆柱的两个圆面叫做底面,周围的面叫做侧面,底面是平面,侧面是曲面,。2、圆柱的高:圆柱两个底面之间的间隔 叫做高。圆柱的高有无数条。3、圆柱的侧面展开图:圆柱的侧面沿高展开后是长方形,长方形的长等于圆柱底面的周长,长方形的宽等于圆柱的高,当底面周长和高相等时,侧面沿高展开后是一个正方形。4、圆柱的侧面积 = 底面周长×高 即S侧=Ch 或 2r
2、5;h5、圆柱的外表积 = 圆柱的侧面积 +底面积×2 即S表=S侧+S底×2或2r×h + 2×r26、圆柱的体积=圆柱的底面积×高, 即V=sh或 r2×h7、将一张长方形围成圆柱有两种方法,将一张长方形进展旋转一般也有两种。进一法:实际中,使用的材料都要比计算的结果多一些 ,因此,要保存数的时候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位进1。这种取近似值的方法叫做进一法。二、圆锥的特征:1、圆锥只有一个底面,底面是个圆。圆锥的侧面是个曲面。2、从圆锥的顶点到底面圆心的间隔 是圆锥的高。圆锥只有一条高。测量圆锥的高:先把圆锥的底面
3、放平,用一块平板程度地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的间隔 。3、把圆锥的侧面展开得到一个扇形。4、圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一,即V锥= Sh 或V锥= r2×h5、常见的圆柱圆锥解决问题:、压路机压过路面面积求侧面积;、压路机压过路面长度求底面周长;、水桶铁皮求侧面积和一个底面积;、厨师帽求侧面积和一个底面积;通风管求侧面积。6、圆柱和圆锥的特征圆柱 圆锥底面 两个底面完全一样,都是圆形。 一个底面,是圆形。侧面 曲面,沿高剪开,展开后是长方形。 曲面,沿顶点到底面圆周上的一条线段剪开,展开后是扇形。高 两个底面之间的间隔 ,有无数条。 顶点到底面
4、圆心的间隔 ,只有一条。针对1、圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成,上、下底面蒙的是羊皮。队鼓的底面直径是6分米,高是2.6分米。做一个这样的队鼓,至少需要铝皮多少平方分米?羊皮呢?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?2、一个圆柱形的油桶,底面直径是0.6米,高是1米。做一个这样
5、的油桶至少需要多少平方米铁皮?得数保存两位小数与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。3.做一根长2米、管口直径0.15米的白铁皮通风管,至少需要白铁皮多少平方米?老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模拟。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音
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