学风建设活动总结

1、学风建设活动总结学风建设活动总结1经过了一个月的学习，我院关于深入开展“强化学生规范、促进管理创优”学 风建设活动已圆满结束。在这次活动中，我们07公管班根据院系学风建设的总 体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建设的有关精神，更进一步 地加强了我班学风建设，积极发挥了学生在学风建设中的主体地位，把学风建设 工作落到了实处，抓出了成效，并成功创建了学习型班级和学习型寝室。现对本 学期我班学风建设情况做出以下总结：一、多次召开以学风建设为主题的班会，全班同学共同探讨学习目标、学习动 力等问题，清楚地认识到：学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教 育和积极影响，培养了我们的集体主

2、义意识、遵纪守法意识、文明行为习惯及团 结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良品质。我们会把学风建设的精 神不断地发扬下去。二、考勤工作做得很好，出勤率达到100%。在开展活动的这段时间里，我班 同学做到了课前10分钟到教室。很少有人旷课，迟到现象也有了很大地改观， 无一人被通报批评或警告。同学们相互帮助，努力学习，学习积极性有了很大的 提高，班级的学习气氛也得到了很大的改善，我相信我们班同学可以继续保持这 份学习的热情，继续保持这样一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，接受书籍文化的熏陶，不断 总结、提升自己。我们提倡以宿舍为单位集体自习，互相监督和提高。此外，我 班还

3、逐步形成了班级白家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和 维护下去！我们相信，团结就是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将 会更加优秀！四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，积极申报学生科研课题，培养 了自身的科研能力，在班级里营造了很浓厚的学术氛圉。之前已经申报学生科研 课题的同学也在专任教师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果 颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和取得的成绩对于他们以后的丄作 或是学习都会有很大的帮助和影响。五、积极开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带领下，到徐 州社会和劳动保障局参观，深入学习了社会保障学的相关知识；在学

4、习文 化事业管理和体育事业管理这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体 育机构和富有徐州文化内涵的景点建筑；在上完物业管理这门课以后，陈国 联老师带领我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业管理知 识。通过这些实践，我们做到了理论与实际的很好结合，这些都使我们对课本知 识有了更加深刻的认识和理解。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出 了优秀集体和个人，激励大家相互学习、共同进步。同时，我们也给与了其物质 和精神双重奖励。在这次学风建设活动中，我班同学积极配合，从自身做起，加 强个人卫生修养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮流制，每天分配一人， 经

5、过一个多月的努力，我们班的整体宿舍状况得到了很大程度的改观，其中表现 较好的宿舍还被院里评为“文明宿舍”。这是本次活动所实现的成果。七、建立了班级成绩进步奖学金，对学习进步的个人进行物质和精神奖励。激 励了全班同学共同努力学习，营造了 “人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良 好班级氛围。此次活动以来，我们班同学不仅端正学习态度，更加把学习落实到 了实处，很多同学都取得了很大的进步，获得了大家的一致肯定。同时，我们也 对其给予了一定的奖励，希望他们能够更上一层楼，坚信自己还可以做得更好。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时 一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习

6、者受益终身，在优良学风中形成的 学习者，反过来亦可促使其更好的发展。在我们的共同努力下，这次活动圆满地结束了，并且取得了很好的效果。在此 次活动中，我班同学积极投入，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风 气。我们以学风建设为契机，制定了班级规范、明确了学习小组任务，完善了宿 舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同学进一步确立了自身LI标, 明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。这些成果都促使了 我班优良学风的形成和巩固，我们07公管班终将成为学风优良的特色班集体！ 学风建设活动总结2班会地点：1207教室参与人数：辅导员与工程会计1班全体同学活动背景：建立和谐文

7、明校园，一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展 各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力 做好各种准备去开展学风建设活动，并带领大家积极参与活动，师生共建和谐校 园，为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。活动的：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学 风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针，学校非常有必要开展此 次活动，以迎接即将到来的评估活动。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂， 也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理 水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社

8、会培养高素质人才的关键。优良学 风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质 量的提高，影响到校风的形成和人才培养U标的实现。进一步加强学风建设，才 能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性主动 性，进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。提出加强与优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校 实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的 重要环境因素，我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点，创就勤于学习， 善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和 引导下，学生作

9、为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质 及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研， 努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用 校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到， 不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动， 自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实 践，在实践中提高自己的综合素质。促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良学风，从自己做起

10、的意识，明确学风建设的重要意义, 积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献讣献策，积极参加学风建 设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、 时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管 理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐 的学习氛围和宿舍、班级环境我班本次学风建设重点建设内容总结如下：1严格考勤制度；2. 重点开好儿个会议；3. 学习经验交流会；4. 主题班会或主题团日活动；5. 学风建设学生代表座谈会；6. 辅导员与任课老师联系制度；7. 主题班会实况记录；7. 建立辅导员与各班同学联系制度

11、；8. 开展一日常规管理评比活动；9. 认真落实辅导员深入学生公寓制度；10. 加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来学风建设活动总结 3湖北师范学院生命学院为期一个月的“学风建设月”活动已经结束，生命科学 学院学风在全校一直都不错，在全体同学和老师的共同努力下，圆满完成学风建 设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。此次课堂出 勤率有所提高，上课迟到率有一定的降低，学习风气有较大好转，课堂纪律和氛 围上有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的，也说明了本 次学风建设月活动达到了预期效果，良好学风、教风基本形成。本次学风建设月 仅是我院学风建设中的阶

12、段性丄作，通过一个月的齐抓共管，从基础上改变出现 的部分学习氛围不浓、学习风气不正、学习成绩不高的局面，进而以点带面使整 个学院学风得到进一步加强！下面主要从在学风建设月中取得的一些成绩、前存在的突出问题等方面来总 结前一阶段学风建设，以及下一阶段学风建设的主要任务。在学风建设月活动中我们积极配合学校院系，采取相关有效措施：1. 大力做好宣传活动。为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的舆 论氛围。2. 树立学习标兵典型。为树立典型，表彰先进，形成全系积极向上、比学赶超 的良好氛围，对上一学年学年优秀学生干部、先进班级、文明寝室、学习标兵予 以表彰，使学生学有榜样。3. 加强学生上课出勤管

13、理力度。统一制定考勤表，每班按月上报系里出勤情况, 系里经过汇总每月在网上公布一次，对于旷课学生达到处理标准的，要严肃处理。4. 加强学生日常考勤管理。加大检查力度，严格管理。5. 各班召开如何更好的融入大学学习生活为主题的班会活动。通过召开主题班 会活动，同学们反响强烈，踊跃发言此外我们学院开展了相关一系列活动，调动全院学生的学习积极性，增强我院 的学习氛围。 、结合本院特色而打造的生科“课前十分钟”活动取得不错的效果。 、成功举办四六级经验交流会，半辅助更多在英语学习阶段迷茫的靴子们打 开一扇明窗，为他们更好的备战考试指明了一条可行有效的道路，在同学们中间 引起强烈反响。 、生科院是考研氛

14、围浓厚的学院，此次也开展了考研动员大会，我们请到相 关专业老师做指导，为大三的同学们进行专业方面的意见和建议上帮助。 、配合校学习部积极开展教师技能大赛，我们是师范专业学生，三尺讲台时 很多人以后的人生舞台，在此给予同学们更多的机会和舞台，让他们能够展示自 己，放飞梦想！当然在本次的学风建设月中仍存在一些问题：1、部分学生缺乏明确的学习目的，学习态度不端正。有的学生学习主动性不 够、积极性下降、精力分散、不能严于律己；有的学生没有脚踏实地的实干精神; 有的学生学习时很茫然，完全机械地应付以图”过关”；有的学生不能正确认识 和对待所学专业，过分强调自我意识和个人爱好，专业思想不稳定，学习不安心,

15、 成绩不理想，其而出现厌学现象。2、学风建设发展不平衡，有的班级不够重视，创建活动措施不力，班级干部, 班委没有发挥榜样作用。3、由于学风建设是全校统一的，在管理学生方面比较严格，很多学生行为是 被管出来的，一旦学风建设结束，原有的一些陋习乂会浮现出来，所以，学风建 设要长期不懈的抓。在以后的日常生活中我院要加强这方面的建设，努力把我院的学风提高到另一 个层次！“雄关漫道真如铁、而今迈步从头越”，一个月的学风建设活动取得了良好的 成效，但这仅仅是开始。在未来的学风建设中，我院要加大制度建设，推进养成 教育，严格奖惩制度，丰富工作载体，稳步推进各项学风建设工作。我院同学一 定要珍惜这来之不易的良

16、好学风氛围，提高对自身的要求，从现在做起，为创建 优良学风，为自身成长成才而努力！学风建设活动总结4经过学风建设班会之后秉承着“德业双修，学而不厌”的学风，引导大家牢固 树立“学而不知足”的观念，教育同学端正学习态度，激发学习动力，培养学生 严谨求实、刻苦钻研、用于创新的今生这一U标，我们班组织了各项学风建设活 动。为了达到这个目标，我们班组织了以下活动：1加强考勤制度全班同学在开展学风建设班会之后认真展开了学风检查活动。学习委员在课间 对同学们进行不定时的点到，查出没到的同学，班委配合老师一起监督学生的上 课考勤情况，并且及时的反映给辅导员岳甜甜老师，并认证记录我班每位同学的 到课状态。1为

17、了提高学生的听、说、读、写的英语综合运用能力，开展了系列的英语学 习活动为了有把握的迎接大学英语四、六级的到来，针对英语的学习、技巧方面，我 班组织了大量的英语学习活动，每天坚持一小时的背单词活动，每天坚持一篇英 语阅读活动，大大地增强了同学们对英语的学习气氛，增强了同学们应试的信心。通过以上学风建设工作的开展，我院的学风情况有了较大的转变，取得了不少 可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身学 习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛圉，并能积极主动地投 入到学风建设中，我班努力打造的“人人讲良好学风，班班创良好学风”的氛围 已基本形成。我班正课的出勤率

18、有了一定的提高，在校内外举行的文化活动、演 讲比赛等活动中，我班也取得了优异的成绩。学风问题深刻地影响着学生今后的进步和学校未来的发展。同时学风建设是 一项系统工程，是系统内外各种要素相互作用的长期积淀，不可能毕其功于一役。 必须坚持内外兼治、综合治理、持之以恒的建设原则，学风才能呈现出新的面貌。 我班将在接下来学习生活中保持现有状态，将学风建设进行到底。学风建设活动 总结5自学院开展学风建设活动以来，学院学生会所有成员高度車视，宿舍管理委员 会多次召开会议，精心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设活动落到了实处。 活动从11月立项以来，各个团支部、寝室以”学习”为中心开展了丰富多彩、 独具特

19、色的活动。取得一定成果，总结如下：一、目标明确、措施得力学风建设活动以团支部、寝室为单位，针对院里学生在学风上存在的突出问题, 采取有效措施，以制度建设和强化管理为突破口，以活动为载体，树立勤奋、严 谨、求实、创新的良好学风，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习U的, 掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。活动中措施得力，学生干部在学 风建设活动中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制 度，明确自己的带头作用。宣教指导中心所有成员负责督察，确保每个活动顺利、 高效的开展。督查人及时发现问题并反馈给老师和宣教中心宿舍管理委员会，宣 教中心对这些问题有针对性地加以解决，使

20、同学们能够更好的学习。二、相互配合，共同学习1学院的大力支持为了配合本次学风建设宣传活动，营造良好的氛圉。本学院在召开宣教中心全 体成员，传达院学风建设活动方案和精神，对各团支部、寝室提出要求。要求团 支部、寝室班积极参与，圉绕我本院学风建设讣划，制定本团支部、寝室学风建 设活动计划，在11月举办”学风建设“立项活动。为了鼓励各团支部、寝室开 展有特色有创意的学风建设活动，学院提供总讣高达ooo元的资金奖励，支持“学风建设”立项活动。本次共计个团支部、个寝室立项成功。团支部：自活动开展以来，各团支部按照自己的学风建设计划积极开展活动，13级班 的“传帮带”，“四六级模拟考试” ；14级的“英语

21、演讲大赛”、“讲师德立 学风”等都顺利进行。“传帮带”促进跨年级之间的交流，相互传授经验，帮助 别人的同时提升自己的学习能力，端正自己的学习态度。通过比赛，获奖的选手 对自己的英语更加自信，也提高了全班同学学习英语的积极性，对12月即将到 来的英语四级考试更加重视。“讲师德”让同学们更加深刻的了解到师德的真正 含义，深刻的体会到作为老师应该担负的责任，有意向当老师的同学明确了自己 的努力方向，同时，班级学风不断浓厚，同学们都树立了良好的学习态度，有利 于之后的活动顺利进行。寝室：各个寝室也从学风建设出发，在学习计划的制定、学习环境和学习氛圉的营造, 寝室卫生的管理等方面进行建设，同时带动更多的

22、人重视学习。3.宣教中心全体成员的密切配合每次活动都III宣教中心派出的两名督察人，在督察过程中拍下能够代表活动主 题的特色照片，督察结束当日将活动内容、时间、地点、对象、取得的成果以及 自己感想整理成电子版材料，交给宿管委员或的工作人员，活动次日去找/老师 汇报活动的举办成效，并反馈给活动主办方，促使下个活动更好的进行。在督察活动的前三天宿管委员会的相关人员通知各位督查人员关于活动时间、 活动地点、活动内容以及活动负责人的联系方式，便于督察人员与活动负责人保 持联系并确定确切的活动时间及地点。三、活动后续活动一直持续到明年的五月份，现在正在火热的进行中，为了将学风建设活动 举办的更好，激励同

23、学们重视学风建设，在活动后期，准备在宣教中心开展全体 会议时，进行优秀团支、寝室、个人学风建设的评比活动。学风建设活动总结6 新学期的开始，学风建设系列活动便如火如荼的展开了，此次活动山济南大学 学生工作办公室主办，自律会承办。活动为期两月，旨在为同学们营造良好的学 习氛围，帮助同学们养成良好的学习生活习惯。活动举办过程中，同学们积极参 与，并在学风建设的横幅上签名以示认同与决心，在同学们的积极参与之下，活 动圆满结束！本次活动由启动仪式、课堂无手机、读万卷书、行万里路、21天习惯养成、 英语四六级模考六项分活动组成。启动仪式中，我们进行了签名征集活动，同学 们认真积极参与，对学风建设表示了高

24、度的理解与支持。随后开展的“课堂无手 机”活动为师生营造了良好高效的课堂；在帮助学生自律的同时得到了师生的广 泛好评；“读万卷书”活动让学生在阅读书籍的同时，从书中汲取营养，远离浮 沉；“行万里路”活动则让同学们在锻炼身体的同时亲近自然，养成了良好的生 活习惯；“21天习惯养成”活动通过每天的app打卡帮助广大同学养成合理安 排时间，提高学习效率的良好习惯：四六级模考更是为各位备考同学提供了练兵 的机会，助力大家考试通过。此次活动的开展，使同学们在运动、学习、读书方面均有所参与，帮助同学们 养成了良好的习惯，为大家营造了更好的学习环境和学习氛圉。虽然学风建设系 列活动已经结束，但商学院的学风建

25、设一直都在路上，让我们大家共同努力，为 我们的商学院创建更好的学风！学风建设活动总结7在上次的“团、学干部培训”活动中，由于种种原因导致了一些不必要的状况, 我们吸取教训，在这次的活动中取得了一定的进步。中午就把桌椅借好，准备好 铭牌和标题，提前一个小时就把准备工作做好，把各班级和部门分类安排座位， 善后工作也有序地进行。优点如下：1、准备工作充分，防止发生状况。2、通知各个班级干事和学生会成员及时到场。3、活动结束后，和其他部门成员一起整理教室，归还桌椅，做好会后工作。虽然我们已经很好地完成了工作，但还是有一些小失误：1、由于有些班干电话不通，联系不上，导致未能按时到场开会。2、名单上有个别

26、错别字，导致点名出现报错现象。经过这次活动，我们从中学会了准备工作的操作流程，针对上述状况，我们部 门经商讨，拟订了解决方案，对个别班干电话打不通的情况下，要及时与该班班 长联系并通知他。会议名单也要多审核儿遍，避免错字、漏字，而生僻字也要加 上注音，防止造成尴尬。学风建设活动总结8古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风是一个学校学生综合素质的 集中反映，既体现着学生的外在形象，乂体现着学生的内在素养。优良的学风是 激励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校全面贯彻落实党的教育 方针，提高育人质量的重要保证。全院各机构积极组织开展了 “学风建设年”活 动。我们也开展了各式各样活动

27、让同学们在行动中改变自己的言行，共同建设 我们学习的良好氛围而出份力，用自己得行动渲染周围的人。1 2月29日晚上7： 00在机械楼310 “学风建设年”活动启动仪式。在我班胜 利召开；辅导员、班主任和08级数控高专4班全体同学共同见证此刻。我们在 响应学院的号召下，我们还制定了以下儿点作为我们的LI标；一、我们要秉承“知行合一，始于至善”的校训，树立正确的学习观、成才观, 努力做一个有理想、有作为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻苦钻研，积极进取，做到不 旷课，不迟到，不早退，不溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际 行动促成校园良好

28、学习风气的形成。三、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、自爱、自省、自警。在学 习和考试的过程中自我激励，自我监督，诚信应考，展示我们大学生的真我风釆。四、要学会学习，学会思考。杨叔子院士说过，学习需要思考，思考使学习与 实践结合而交融。我们每一名学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考, 理论联系实际，不断提升就业竞争力。五、要树立“学风建设，从我做起”的意识，积极参与学校的学风建设活动， 从自身做起，从严要求，做一名符合时代要求的高级应用型人才。2、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动（1）时间：20xx年3月10日（2）形式：各班的本次“主题班会”采取座谈或演讲的方式（3）内

29、容：通过以上方式让每位同学谈谈自己的现状，将如何做一名合格大 学生，深刻反省自己，明确“逃课是谁的责任，沉迷是谁的责任”，以及“我的 人生观”，解决同学中存在的实际问题，引导同学找准定位，学会学习。3 “使用应有度，科学合理才健康”主题宣传活动（1）时间：20xx年5月21日（2）地点：机械楼310（3）形式：案例解读；主题签名。对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因， 找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。学风建设月渐 进尾声，但是学风建设仍会继续并长期保持下去.在参加了学风建设活动之后， 对自己今后如何正确的学习和选择就业都有了明确的。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理 活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的 广大学生树立起勤奋学习，团结进步，健康向上的良好班风,学校的学风建设才能 上水平，让我们共同关注班级学风建设。学风建设活动总结9学风建设的重要性是毋庸置疑的。对于开展这次以学风建设为主题的团日活动 我认为是很有必要的。班级学风建设丄作做的好坏