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文档简介

1、D-3-3O.H. 教学观摩会流程大纲一、Greetings1 与小朋友 Say Hello打招呼2 歌曲教唱 Hello Song准备对象 : CD/Tape，录音机A: Hello, Hello, Nice to meet you. Hello, Hello, Nice to meet you, too. Hello, Hello, Hello, How are you? Hello, Hello, Fine thank you.B: Hello, Hello, Nice to meet you. Hello, Hello, Nice to meet you, too. Hello, He

2、llo, Hello, How are you? Hello, Hello, Fine thank you.a. 歌曲内容说明b. 老师带唱c. 分二组对唱 A、 B 二段d. 分二人一组对唱3 Game：传水杯游戏( 视时间、座位、场地及人数状况而决定举行与否)准备材料：纸杯/ 塑料杯二个 ( 杯上须注明A、 B 杯)a. 全班传一杯：全班齐唱Hello Song ，幷开始传水杯，唱完 A 段，看水杯在 A 队或 B 队成员手上，则该队阵亡一人，再接唱 B 段，及重复唱，反复传杯练习比赛，看那一队剩下人最多，则获胜。b. 每组传一杯： A、 B 组，一边唱 Hello Song ，一边各传一

3、杯，比赛那一组传的快且水不漏出则获胜。注意事项：老师可带游戏口诀。 EX：胜利之队可发小奖品。二、教学活动1 准备教具字母 / 数字磁铁、骰子、颜色卡片、白板、白板笔、小赠品2 教学步骤教数字 1-10老师说出数字，请数字活动小朋友按照数字分组，看那一组最快找到同伴把 1-10 写在白板上教小朋友念老师 问“Howmany?”请小朋友数老师拍手次数幷用英文回答数字Number Song教颜色活动使用颜色Flashcard 带 出 单字，幷请小朋友跟老师一起念老师说出颜色的单字，小朋友要尽快摸相开颜色的东西如 :衣服，桌椅，墙壁等复习数字与颜色Guessing Game把所有彩色数字磁铁贴在白板上，请小朋友猜老师心中想的那一个颜色数字幷用Is ityellow? 来问，猜对的小朋友出题目让其它小朋友猜。三、 Goodbye Song1 准备物品 : CD/Tape，录音机2 注意事项 : 最好在教务讲解结束后，让家长看到小朋友唱Goodbye Song.Goodbye, See you, GoodbyeGoodbye, See you, GoodbyeGoodbye teacher, Goodbye my friendsGoodbye, Goodbye, Goodb

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