幼儿园大班安全《生水喝不得》教案_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班安全生水喝不得教案大班安全生水喝不得参考教案，活动目标是知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用， 了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。活动目标1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。4、了解健康的小常识。5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备1、显微镜若干台。2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程。3活动过程一、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。我们喝的水是从哪里来的？（幼儿经过谈

2、论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程） 二、教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。三、了解水中的物质成分。师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。我们要怎样处理才能饮用这些水呢？ 四、教师小结：自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此

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