九年级数学下册家庭作业

1、.2019年九年级数学下册家庭作业这篇，是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！一、选择题每题3分，共30分。1.以下等式正确的选项是A. B. C. D.2.以下图形中，不是轴对称图形的是A. B. C. D.3.甲、乙两个芭蕾舞团女演员的平均身高是 ， ，她们身高的方差是 ， .以下说法正确的选项是A.甲团演员身高更整齐 B.乙团演员身高更整齐C.两团演员身高一样更整齐 D.无法确定谁更整齐4.估计 的值在A.1到2之间 B.2到3之间C.3到4之间 D.4到5之间。5.如图，矩形 的边平行于坐标轴，对角线 经过坐标原点，点 在反比例函数 的图象上.假设点的坐标为-2，-2，那

2、么A.2 B.4 C.8 D.166.如下图，在平行四边形纸片上作随机扎针实验，针头扎在阴影区域内的概率为A. B. C. D.7. 大衣哥朱之文是从我是大明星 这个舞台走出来的民间艺人。受此影响，卖豆腐的老张也来参加节目的海选，当天共有15位选手参加决逐争取8个晋级名额。他们的分数互不一样，老张要判断自己是否可以晋级，只要知道以下15名选手成绩统计量中的A. 众数; B. 方差; C. 中位数; D.平均数.8. 如图，AB与O相切于点B，AO的延长线交O于点C，连结BC，假设A=36，那么C 等于A.36 B.54 C.60 D.27.9. 据某××局2019年统计，2

3、019年五一期间，某景区旅游收入约为11.3亿元，而2019年五一期间，改景区旅游收入约为8.2亿元，假设这两年该景区旅游收入的平均增长率为x，根据题意，所列方程为A. 11.31-x%2=8.2 B.11.31-x2=8.2C. 8.21+x%2=11.3 D.8.21+x2=11.310.如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是菱形，点C的坐标为4,0，AOC= 60，垂直于x轴的直线l从y轴出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移，设直线l与 菱形OABC的两边分别交于点M,N点M在点N的上方，假设OMN的面积为S，直线l的运动时间为t 秒04,那么能大致反映S与t的函数关系

4、的图象是 第II卷非选择题 共120分二、填空题共24分11. 函数y= + 中自变量x的取值范围是 。12.2019年索契冬奥会，大部分比赛将在总占地面积为142019平方米的菲什特奥林匹克体育场进展 .将142019平方米用科学用科学记数法表示是 平方米13.如图， 中， 90， ，以 为圆心的圆与 相切于 .假设圆 的半径为1，那么阴影部分的面积 .14.如图，边长为1的小正方形网格中，O的圆心在格点上，那么cosAED=_.15.如图，ABCD的周长为16，AC、BD交于点O，且ADCD,过O作OMAC，交AD于点M,那么CDM的周长为_.16. 2019年春节期间我市持续好天气，监测

5、数据显示，1月30日至2月6日期间，我市空气质量均为良，空气污染指数如下表：日期30日31日1日2日3日4日5日6日污染指数9196828580567262那么这组数据的中位数和平均数分别为17.计算： = .18.将一个正三角形纸片剪成 四个全等的小正三角形，再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形，如此继续下去，结果如下表：所剪次数1234n正三角形个数471013an那么an= 用含n的代数式表示.三、解答题共96分19.9分先化简，再求值 1 ，其中 x=2sin60+1.20.9分在正方形网格中建立如下图的平面直角坐标系 ， 的三个顶点都在格点上，点 的坐标是 ，请解答以下问

6、题：1将 向下平移 个单位长度，画出平移后的 并写出 点 的对应点 的坐标;2画出 关于 轴对称的 并写出的坐标;321.14分为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的方案，我市全面施行了义务教育学段中小学学生饮用奶方案的营养工程.某牛奶供给商拟提供A原味、B草莓味、C核桃味、D菠萝味、E香橙味等五种口味的学生奶供学生选择所有学生奶盒形状、大小一样，为理解对学生奶口味的爱好情况，某初级中学九年级1班张老师对全班同学进展了调查统计，制成了如下图的两幅不完好的统计图.1改班共有多少人?2求出爱好A和C学生奶口味的人数3该班五种口味的学生奶爱好人数组成一组统计数据，求出这组数据的平均数.4将折线统计图补

7、充完好;5在进展调查统计的第二天，张老师为班上每位同学发放一盒学生奶.爱好B味的小明和爱好C味的小刚等四位同学最后领取，剩余的学生奶放在同一纸箱里，分别有B味2盒，C味和D味各1盒，张老师从该纸箱里随机取出两盒学生 奶.请你用列表法或画树状图的方法，求出这两盒牛奶恰好同时是小明和小刚爱好的学生奶的概率.观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼

8、儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，

9、朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就

10、头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。初中的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“