针对校园资源浪费的调查报告

1、关于校园资源浪费的调查报告系(院)：体育系年级：07体育教育姓名：蔡业峰学号：07060一三102刖言我国以占世界9%勺耕地、6%勺水资源、4%勺森林，1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%勺铁矿石、不足5%勺铜矿、和不足2%勺铝土矿，养活着占世界22%勺人口。众所周知我国的自然资源人均占有量少，资源利用率低且浪费严重。资源浪费的现象在社会各界普遍存在，本文通过对随机抽取的大学生进行问卷调查，调查了大学生这一高知识群体的资源意识和资源浪费情况，由丁调查对象是随机抽取的，具有一定的代表性。调查时间：2010.04.122010.04.16调查对象：高中各年级的部分学生(调查采取的是去自习室随

2、机选取部分同学作为调查对象)调查方法：问卷调查正文(1) 在进行调查之前对问卷调查表进行了设计，包括预计发放问卷数量，收回问卷数量，问卷题目设计等方面，问题基本涵盖了大学生日常学习、生活中可能会出现资源浪费的各种情况。(2) 调查问卷准备好之后，确定开展调查问卷的时间。预计发放问卷300份，分三天在同学们晚自习的时候进教室进行问卷调查。用两天时间进行问卷收集、整理、数据计算等工作。(3) 关丁大学生对丁资源的浪费的可以分为寝室、教室、以及在校园内的一些资源浪费的行为。校园资源浪费的问题大致分为三点：水资源浪费、电力资源浪费以及森林资源浪费。针对这三个方面发放调查问卷。实发300份，收回300份

3、，回收率100%姓名：年龄：性别：填表日期:1是否会忘记关水龙头A会B不会C偶尔忘记2看见没关的水龙头你会做什么A去关上B当作没看见C看情况而定3是否认为水污染对我们的生活有影响A会B不会C不清楚4当你看见问学有浪费水，你会采取什么措施A上前阻止B视而、见C看情况而定5你每天都会洗衣服吗A会B不会C偶尔6你平均每次洗衣服会清洗多少次A一次B两三次C直到觉得干净为止7是否会随手关灯A会B不会C偶尔忘记8你是否知道“地球一小时”这个活动A知道B不知道C不是很清楚9在短时出门时是否会关灯A会B不会C偶尔10手机充满电后是否会及时拔下A会B不会C偶尔11是否在电脑不使用时还会开着或待机A会B不会C偶尔

4、12是否会经常使用一次性餐具打包A经常B从不C偶尔一三打包会使用一次性筷子吗A会B不会C偶尔14你觉得一次性筷子卫生吗A卫生B/、卫生C还可'以吧一五你是否觉得使用一次性筷子对与环境造成影响A会B不会C不清楚(4) 调查结果显示在水资源方面72%勺同学有节水意识，会主动的去阻止浪费的情况发生，21%勺人有节水的意识；但是只能做到要求自己，不会去约束浪费行为；7%勺人没有节水意识。如图所示：没有节水意识7%有节水意识，仅能约束自己有节水意识,能约束他人21%72%水是万物之源。没有水，就不会有生物，更不会有我们人类。地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量

5、巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水乂咸乂苦，不能饮用，不能浇地，也难以用丁工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中，乂有70姆上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%勺淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西业、印度、哥伦比业和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%约占世界人口总数40%勺80个国家和地区约一五亿人口淡水不足，其中26个国家

6、约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到2025年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。虽然南宁市水资源还是比较丰富的，但是由丁生活习惯和气候等因素，南宁的人均用水量还是比较大的。校园水资源浪费方面主要在宿舍洗衣服时水龙头不会及时关掉，极大浪费水资源；其次就是因为天气炎热，每天洗澡、洗衣用水时贪图凉快，一直开着水反复洗。在用电方面，64%勺人可以做到随手关灯，但只有30%勺人会记得充完电后拔下充电器，69%勺人在电脑不使用时还会开着机，仅有一五勺人会及时关机，浪费电的情况比较严重。时常有浪费电行为有节电意识37%偶尔有浪费电行为46%电力资源浪费主要在寝室充电器充满电没有拔

7、掉、教室里没有多少人上晚自习却把所有的灯都开着和寝室没人也把电灯开着、电脑不用时候只是待机或仅仅开着没有关掉、长时间使用电脑。而且随着生活水平的提高，学生拥有个人电脑等电子产品的数量也迅速上升，使用电子产品的时间也日趋加长，用电量日趋增大。一次性筷子是指使用一次就丢弃的筷子，乂称“卫生筷”“方便筷”，是社会生活快节奏的产物。一次性筷子目前主要有一次性木筷和一次性竹筷。一次性筷子由丁卫生方便受到餐饮业的宵睐，但是一次性木筷造成大量林地被毁的问题日益凸显。中国市场各类木制筷子消耗量十分巨大，其中每年消耗一次性木筷子450亿双（约消耗木材166万立方米）。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长

8、30年杨树，全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩，而且，虽然说一次性筷子比较方便，但是它并不干净，只是给人一种卫生的错觉。一次性筷子的确方便，但卫生不达标、浪费林木资源也是不争的事实。据有关资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万平方米。在一次性筷子的使用方面，19%勺人会经常打包，有16%勺人打包会使用一次性筷子，39%勺人认为一次性筷子不卫生，57%勺人认为还可以，大家对一次性筷子的卫生情况不是很活楚，虽然85%勺人都认为使用一次性筷子会对环境造成影响，但是还是有72%勺人会去偶

9、尔使用。很多人都知道使用一次性筷子会对环境造成影响，但是由丁贪图便利，所以还是会偶尔去使用，而且大家对一次性筷子的卫生情况不了解，觉得一次性的东西应该比较干净，其实不然，一次性筷子隐藏三大危害：损害呼吸功能：一次性筷子制作过程中须经过硫磺熏蒸，所以在使用过程中遇热会释放SO,侵蚀呼吸道黏膜；损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，活除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。病菌感染：经过消蠹的一次性筷子保质期最长为4个月，一旦过了保质期很可能带上黄色葡萄菌、大肠杆菌及肝炎病等。结语通过对部分大学生进行抽样

10、调查，结果发现大部分大学生资源意识还是比较强的，但是由丁所处环境比较优越，没有亲身体验过资源短缺的情况，所以在生活中仍存在资源浪费现象。要减少校园资源浪费，要做到以下几点：1、要树立惜水、节电意识。大学生群体作为高知识群体，应该是具有较高文化意识和素质的人，但是从调查中可以看出，仍有部分学生的节约意识不强，仍需提高资源保护意识。2、养成好习惯。与浪费水有关的习惯很多，比如：用水时的问断（接电话时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头。3、循环使用水资源。比如洗衣服的水可以用来冲厕所，或者由学校设立中水回用系统,将洗衣、洗脸的污水经过水处理系统，循环回来的中水用来冲厕所。4、查漏塞流。发现漏水，要及时请人或自己动手修理，堵塞流水。一时修不了的漏水,十脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头，把水龙头的水门拧小一半，漏水流量自然也小了，同样的时间里流失水量也减少一半。5、提倡使用一次性竹筷代替一次性木筷，尽量减少使用一次性筷子，特别是卫生情况不明的一次性筷子。6、校园环保组织多进行资源保护宣传。可以通过知识讲座、观看纪录片、开展环保校园行等活动提高同学们的资源保护意识。身为当代大学生