二年级北师大版语文下学期阅读理解专项真题含答案

1、二年级北师大版语文下学期阅读理解专项真题含答案班级：_ 姓名：_一、 阅读短文，完成练习。蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕的人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？”1请你帮我找名字，快来连

2、一连吧。 蚕 蝉2照样子，写一写。一大筐一大筐 _ _3读完这个故事，判断下列句子的说法是否正确，对的打“”。蝉吃桑叶，蚕吸树汁。 （ ）蚕并不是只是在吃叶子，它这样是为了吐出更多的蚕丝。 （ ）蚕是害虫，蝉是益虫。 （ ）4如果你是蚕，你会和蝉说些什么？_二、 课外阅读。我自己能行猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇！小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说：”妈妈，我自己能行。”小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上

3、大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。”1小皮摔得严重吗？从哪里可以看出来？用“_ ”画出来。2小皮摔下去后，妈妈想_，可小皮却说“_”。3小朋友，你喜欢小皮吗？为什么？_三、 课内阅读。开满鲜花的小路（节选）邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。鼹鼠先生赶紧（ ）着摩托车，到邮局去（ ）包裏。他回家后（ ）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裏破了里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！

4、鼹鼠先生很懊丧。1选择恰当的动词填人选文中的括号里。骑 打开 领2长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么？_3鼹鼠先生认不出包裹里的东西，他去请教谁了？_4鼹鼠先生为什么很懊丧？_四、 阅读短文，完成练习。阳阳和田田阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田

5、！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。1阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？用“ ”画出相关句子。2阳阳能猜出是田田的原因是（   ）A阳阳和田田是同桌，他们彼此之间非常熟悉B阳阳误会了田田，田田的嘴巴噘得老高C田田给了阳阳一些提示3读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？_五、 阅读课外短文，完成练习。马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

6、夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予它什么，甘愿为人们作贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦了。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“ ， ”。我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。1在文中的横线上填入合适的诗句。2文中哪句话表现了小草胸怀宽广？用“ ”画出来。3“秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦了。”这句话中的“面黄肌瘦”指的是小草_。4你眼中的小草是什么样子的？用一两句话写一写。_六、 课外阅读。美丽的天鹅湖我的家

7、乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清激（chè）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chèn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1这个湖叫做_，得名的原因是曾经_。2湖的形状是（ ）A椭（tu）圆形B正方形C圆形3文中哪个词语写出了湖水很清（ ）A映衬B清澈见底C碧得发亮4湖的四周最引人注目的是（ ）A垂柳B草地C小桥5短文主要写的是（ ）A天鹅湖的美丽景

8、色。B家乡的天鹅湖里什么都没有。C天鹅湖上的小桥。七、 阅读短文，回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴

9、身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”1短文有（_）个自然段，第三自然段有（_）句话。2小猴为什么要请教，请用“ ”画出说明原因的句子。3按短文内容填空。小猴先请教_，再问_，最后请教_，他知道了做衣服得按_来决定。4下面布料的长度从大到小排列正确的是（ ）A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 八、 阅读理解。植物能吃虫。夏天，沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡草。毛毡草的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被

10、牢牢地粘住。经过12小时，小虫子就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过了30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树1请为文章拟一个题目。2根据文章内容填空。（1）毛毡草能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，_小虫，然后_小虫。（2）听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得_。3短文重点介绍了 、 的奇妙

11、之处，简略地介绍了奇妙的 、 、 。九、 开心阅读。夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只银色的小蜻（qn）蜓（tín），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shuài）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1这篇短文共有（_）个自然段，请在段前标上序号。2文中出现的小动物有哪些？请在文中用“”圈出它们的名字。3用“”画出写天上景象的句子。4画“ ”的句子中，小飞机指的是（_

12、），机场指的是（_）。5读了这篇短文，我觉得夏天的夜晚_。十、 课内阅读小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1青蛙妈妈的样子是_。2他们后腿一_，向前一_，_到了荷叶上。3小青蛙天天干什么？_。4小青蛙是我们的_，我要_（保护，保存）好小青蛙十一、 阅读短文，并完成练习。小猴子戴手套（tà

13、;o）一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuànyào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xios）！”只有上了年纪的驴（l）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bn）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。”小猴子听了驴子的话，骂道

14、：“你这蠢（chn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dùjì）心太重了。”没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2用“_”画出驴子说的话。3小猴子为什么要戴手套？（）A他觉得戴手套很好看。B为了保暖。C他喜欢买东西。D为了更快地爬树。4小猴子从树上掉下来的原因是（）A树枝太细了，折断了。B他没戴手套，握不紧树枝。C他戴着手套，握不紧树枝。D他戴上手套，只顾着得意。5短文告诉我们的道理是（）A做事要善始善终。B要用发展的眼光看待变化中的事物。C做事要认真，不能马虎。D做事不能生搬硬套，不要看别

15、人做什么，自己就做什么。6小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？_十二、 读一读，做一做。不落叶的树寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，所以水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。其实，它们也在不断地掉叶，只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。1短文介绍了_和_在冬天不落叶子。2松树为什么不落叶子？请在短文中用横线画出答案。3冬青为什么不落叶子？请

16、在短文中用波浪线画出答案。4松树、冬青真的不落叶了吗？为什么？_十三、 阅读下文，回答问题。三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上土。没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，给小树浇饱了水。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。1栽树的顺序是：先_，然后_，接着

17、_，再_，最后_。2三个小伙伴是这样栽树的：小野猪用_挖树坑，小袋鼠用_，小象用_浇水。3读了短文，我体会到（_）（多选） A人多力量大 B每个人都各有所长 C要好好交朋友4栽树有哪些好处？请写出两条。_十四、 课外阅读。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。1短文第一段有_句话，是围绕第_句话来写的。2秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？_3请你替秋姑娘给下面

18、的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁_答案1、12 一大个一大个 一大只一大只 34你只看到人们喜欢我，却不知道那是因为我能为人类做好事。2、1小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。2 下去背小皮上来 妈妈，我自己能行 3喜欢。因为他很勇敢。3、1骑 领 打开2有一堆小颗粒3松鼠太太4因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么，可是包裹里的东西在来时的路上全漏掉了。4、1_有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。2B3应该积极化解矛盾。5、1野火烧不尽 春风吹又生2它从不计较人们给予它什么，甘愿为人行作贡献。3枯萎了4我眼中的小草是充满生机、充满活力的。6、1 天鹅湖 有一群天鹅在这里生活 2C3B4A5A7、1 5 3 2小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。3 大象 小松鼠 老山羊 身体的大小 4C8、1奇妙的植物2 吸引 吃掉 更加茂盛 3毛毡草 水稻 山芋藤 水葫芦 漆树9、162小蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫3天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。4 小蜻蜓 睡莲叶 5真美啊10、1披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛2 蹬 跳 蹦 3天天去捉害虫4 朋友 保护11、1 3 7 2手套是人的专用品，我们动物不能生搬硬套地使用。猴