二年级沪教版数学下学期几何图形专项水平练习题_第1页
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文档简介

1、二年级沪教版数学下学期几何图形专项水平练习题班级：_ 姓名：_1. 看图作判断，是的打“”，不是的打“×”。1判断下面的图形是否是角。（   ）2判断下面的图形是否是角。（   ）3判断下面的图形是否是角。（   ）2. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是_。3. 下面哪些是角?是的请在(  )里画“”。4. 想一想，填一填。1平行四边形的

2、一个角是60°，那么它的对角是_°。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。5. 想一想，填一填。1.角的大小与两条边_有关。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一个_形。4. 你能从中找到_图形。6. 下面的图形中，是直角的在（）里打“”，不是的打“×”（ ） （ ） （ ） （ ）7. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。8. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角9. 观察下图填空。整个图形是_图形，里面分别是_和_图形

3、；一共有_个_形；里面有_个_形。10. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ）3.所有的直角都是一样大的。（ ）4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）11. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。1.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。( )2.由四条边围成的图形都是平行四边形。( )3.平行四边形的对角不相等。( )12. 按要求做一做。（1）下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。（2）把平移后可以与“和平”号卫星重合的卫星涂上你喜欢的颜色。13. 看图填一填。1.填序号。_是长方形，_是正方形。2.看图填空。这是_，有_条边，_相等，有_个_角。14. 想一想，选一选。1.平行四边形的（ ）相等。A .四个角 B .四条边 C .对边2.木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（  ）A .三角形的稳定性 B .平行四边形容易

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