六年级上册语文第一单元变形记

1、1写作指导1.1.审题指导:变形记要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的世界”是否感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。要想让其他同学感兴趣，我们运用联想和想象，丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象，写出变形世界的奇趣2.2.思路导航：要想让其他同学感兴趣，写出奇趣来，就要用情感搭建想象的空间，想象是被情感激起，乂受情感支配的。情浓，想象的空间就越能令人心驰神往。根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景，冲破事物的表象，写出其与我”的心情相通的情味。(1)(1)变形的事物必须是自己熟知的，要根据已有的特点展开联想和想

2、象哦！注意要运用联想的手段：相似联想、相关联想、相反联想。(2)(2)把自己的生活经验以及自己的情感体验寄托丁变形的事物中，让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口，用情感搭建想象的空问，用感悟充实想象的空间。3.3.技法点拨：(1)(1)运用联想的手段:根据已有的经验和认知，利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联，抓住事物的相似性进行联想，由一件事物联想到与之相关的任何事物或者它的反面，丰富、突出事物的形象性或本质特点，并进行推测想象，大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制，这样才能展现奇特的想象。(2)(2)展开合理的想象：根据确定的主题展开合理的想象，使故事更加的生

3、动、具体。合理的想象是在现实基础上看开的想象，不是凭空的异想天开。要在变形的写作中，将自己融进去，感同身受，赋予变形对象以自己的情感，才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间，要将自己的变形与生命感悟融为一体，无感”则无悟”，无悟”则想象毫无价值，想象的价值，在丁化感”为悟”，化情为理。地球的自述我是人类的载体，我的名字叫地球。5050 万年前，我的身体是那样健壮，可是现在，2我所哺育的人类发达了，他们就开始对我进行破坏了，使我的身体一天比一天衰弱。哎，人类真是太忘恩负义了！现在，我身上的淡水，几乎都变混浊了。人类不断地把污水排放到河流中去，造成了我身上内陆水域的污染，使病蠹不断地蔓延

4、，只有 30%30%的人类才能喝到安全卫生的水，洁净的水成了人类生死攸关的大问题。解决水质污染，使我更加年轻。人类啊！听听我的劝告吧！前几天，我老远见到了太阳。我对他说：太阳公公，请不要再让您那强烈的紫外线照射到我的身上吧，那些人类受不了啊！”太阳说：你不是有一把大伞臭氧层可以抵挡住我的紫外线吗？”这时，我难过地说：哎！别提了。由于人类不注意保护大气环境，工厂的废气排放到空气中，再加上近两个月北约对南斯拉夫的狂轰滥炸，使大气中粉尘进人人体，给人类以严重的威胁，而且使大气中的臭氧层进一步被破坏。现在，在南极上空已经出现了空洞”。哎，这可怎么办呀？”太阳愤怒地说：这都是人类一手惹下的祸，他们这是自

5、作自受？应该让他们汲取教训。”说完，便生气地离开了。这时，我痈苦地说：入类啊，不要把这些当儿戏了，如果不加以治理，后果将不堪设想啊！”同时，我发现我的皮肤正逐渐由以前的绿色转变为黄色。这是什么原因呢？为了解开这个谜，我去太阳系超级医院作了检查。听大夫一说，我才明白了。原来，这是由于人类对森林资源不断地破坏，对草原过度放牧引起的后果。我身上的黄河流域已造成了严重的水土流失，成为最严重的环境问题。目前，我身上的黄色皮肤正在不断蔓延，绿色皮肤不断减少。沙漠逐渐吞并了我的全身。听了大夫作出的诊断结果，我简直快要哭了。我哀求医生说：医生，快治好我的病吧。”医生却说：入类是你的主宰，要想治好你的病，靠的是

6、他们呀！”我呼吁人类：保护环境吧！保护森林吧！让你们的生命摇篮重新恢复往日的风采吧！总评：地球”面临着什么灾难？如何保护地球？这是当前人类亟待解决的问题。本文小作者通过丰富的想像，运用变形的手法生动地讲述了地球所面临的灾难的原因，使人们充分地认识到保护地球的重要性。作者还运用了对话的方法，把枯燥无味的道理生动形象化了，使人仿佛感觉到了一个童话世界。同时能用一些通俗易懂的道理，激起人们对保护地球重要性的认识和3重视。一条鱼的述说曾经，我是一条生活在水里无忧无虑的小鱼。眼看着河里的水越来越少，我也和伙伴们热烈地讨论过：没有了水，我们会怎样？”终丁有一天，当我一觉醒来，发现这个世界全变了模样。天空灰

7、蒙蒙的，空气中弥漫着一股刺鼻的味道，我呼吸的再也不是带着淡淡咸味的氧气。我动动身子，却发现自己躺在一片干枯的泥土上。哇！我的尾巴居然变成了一双脚！我的伙伴们呢？哦，原来它们大多数已经死去，幸存下来的同我一样，也长出了一双细细的脚。我努力地直起身子，费了九牛二虎之力才站了起来。我想去看看水里的红树林，以前我和伙伴们最喜欢在它的树荫下追逐嬉戏。可是，映入眼帘的，是一片枯枝落叶。红树林在哪儿呢？那梦幻般的红树林啊，只能成为了回忆。我艰难地迈着双脚往前走。一阵风吹来，沙尘将我团团围住，好不容易睁开双眼，惊奇的发现因为没有水而被渴死的动物、人类的尸体被堆弃在河”边，变成了一具具木乃伊。岸上的人们个个灰头

8、土脸、骨瘦如柴。突然，一个沙哑的声音兴奋地叫了起来：河，河”一大群人顺着他手指的方向狂奔了过去，我也跟在这群人的后面。走了好久，却发现这不过是海市蜃楼”中的一条河而已，大家只好垂头丧气地四散开了。我不知道在这个无水的世界里，我和所有的幸存者还能支撑多久？唉，有水的日子真好啊！总评：没有水我们会怎样？确实值得深思！作者借助丁一条鱼的诉说来控诉人类对环境的破坏。想象大胆、奇特而乂细腻，还能支撑多久？”的反问深刻而乂强烈！假如我是一片树叶我幻想这，假如我是一片树叶4假如，我是一片树叶。春天到了，我偷偷的在枝头探出小脑袋，望着这个生机勃勃的世界。春风吹来。我轻轻的摇摆着身体，听，树叶们在共同演奏一曲春

9、之歌。听着我们创造的天然音乐。心里无比幸福。远远望去，到处一片嫩绿，给人们带来温暖的看意。我在风妈妈的呵护下，一天天的茁壮成长。假如，我是一片树叶。夏天到了，这时候，我已经长成碧绿的大叶子了。我摊开绿色的手掌。在强烈的阳光下，我为人们遮出一片绿荫。我是那么蓬勃，生机。气势昂昂的站在枝头，为人们送去一片阴凉。孩子在我们共同遮出一片绿荫下，嬉戏玩耍，看，他们玩得多开心呀！鲜艳的红领巾也在脖子上蹦跳里！瞧，大人们坐在树荫下，用扇子轻轻的扇着，欢快的同他人谈天。瞅，连我枝头上的小鸟，蝉也在歌唱，为夏季送去一片凉爽。假如，我是一片树叶。光阴似剑，转眼，金秋已经到来。看，村子里一片金黄。哦，那是人们辛勤劳

10、动的果实，怪不得发出金色的光。我看着人们欢快的劳动，不由笑了。可是，这时候，我已经老了。我那翠绿的外衣逐渐变黄了。这时候，我看到风姑姑来临，她拿着画笔来临了，把秋天涂成了金色。风一吹，我轻轻的落下来，飘呀飘，犹如一只翩翩飞舞的彩蝶。我落在了地上，化作泥土，甘愿作树的肥料。冬天到来，大地披上了银装，到处一片雪白。可是，谁也不知道在雪地下，我被埋在土里，正在慢慢腐烂，我把我一生为大地作贡献。假如，我是一片树叶总评：这篇文章作者以丰富的想象将自己幻想为片树叶”，通过写自己在眷天”、复天”、秋天”、冬天”等四个季节的不同形态，不仅写出了树叶的变化，同时也写出了四季的风景的变化。文章语言生动，想象合理。

11、5习作：变形记花之歌是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大， 如一头大象， 一辆汽车， 甚至是一个星球。6变形后，你生活的世界将随之发生改变“o如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探枣一个全新的世界二一。如果你变成一盏路灯，你将无法蕤动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事啊乍要求i发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。可以选用课本中提供的题目，也可以自拟一个有趣的题目。7首先想一想自己想变

12、成什么，可以是大自然中的动植物、自然现象，也可以是生活中的物品等.要选自己感兴趣或者热爱的事物作为象,将自己物化，以物的眼光来看世界。也可以创设出特定的场景，安排一些吸引人的情节。想象要大胆写作对象.根据所选择的对象的特点来展开联想和想8吻来组织语言，让物会哭、会笑、会说话、会思考，也会玩乐。注意语言要活泼，还要融入自己的真情实感*写想象作文贵在新奇，但要立足现实生活，合理想象。写作完成后可以和同学交换阅读，看看同学对你的“世界”是不是感兴趣，然后修改习作，以第一人称的方式展开叙述，以自述的口9辆文点评f岩缝中的松树有一天，我在梦中变成了一粒松树种子，被风吹落到岩石缝里。这是怎样可怕的一个世界

13、啊！粗杨的岩石，零星的泥土，可怕的寂静，呼呼的风声石缝中的我痛苦地闭上了眼睛。可是，我又怎能甘心，等待被黑暗，寒冷、饥渴吞噬呢？我是一颗种子啊，是种子就应该发芽！没有什么能够阻止一颗种子的梦想。抱紧内心最后那团火热，我苦苦等候着春天姗姗来迟。暖风抚慰着我，细雨滋润着我， 我连忙抖擞起精神,艰难地舒展开僵硬的身体，伸由几环境描写，极言松树种子的生存环境很差.%生动的心理描写写出了松树种子的坚定决心和对生命的渴望。10一”丝触须去抓紧岩缝间那一点无比珍贵的泥土野草们不屑一顾地说：我劝你还是放弃吧，我在这里很多年了,还没有见过哪一粒种子能在这里健康长大。毛毛虫也对我露出鄙夷的眼神：“看你又瘦又小，一副营养不良的样子，怎能耐得住干旱和雷电？LX我挺直腰板，高声说道：我一定要长得高高大大，因为我不是杂草,我是一棵松树！”我贪婪地吸收着阳光雨露的精华,在石缝里顽强地扎下了根。大风呼呼的，企图吹折我。雷电轰隆隆的，想要摧毁我“大雪无情地压弯我的枝条,干旱挑战着我体能的的极限很多年后，我长大了，弯弯曲曲3“抖撤”“舒展伸出“抓紧”几个动词， 写出了松树种子的坚强.4野草们和毛毛虫的话从反面衬托出松树种子的坚定.顽强.语言描写,直接表现出了松树的坚定和决心，排比句写出了松树在成长过程中遭遇的困难和挫折.11乂的树干上到处是黑色的疤痕o我坚毅地立于