九年级化学下册《酸的通性 pH》教学设计_第1页
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文档简介

1、.九年级化学下册?酸的通性 pH?教学设计酸的通性 pH2节时【目的要求】: 1. 掌握酸的分类和命名以及酸的通性；2理解金属活动顺序的意义并能初步运用其判断置换反响能否发生，培养分析和解题才能；3.理解中和反响，理解它在消费和科研中的应用；4.理解PH值与溶液酸碱性的关系，PH试纸的使用方法及溶液的酸碱度对消费的意义。【重、难点】: 1.酸的分类和命名；2.溶液的PH值；【教学方法】: 实验引导，分析比照，总结归纳，练习稳固【教具】: 铜、硫酸、盐酸、PH试纸、酸、碱、盐溶液和土壤溶液、 氢氧化钠、酚酞、氧化钙、水【教学过程】:? 复习引入：复习酸的概念，举例说明学过的酸。? 投影：观察以下

2、两组酸在组成上有何特点？电离出氢离子个数如何？H2SO4 HClHNO3 H2SH2CO3 HFH3PO4 HIH2SO3 HBr? 归纳：酸的分类和命名? 投影：含 氧 酸 无 氧 酸一元酸 HNO3 HCl HF HI二元酸 H2SO4 H2CO3 H2S三元酸 H3PO4? 练习：?掌握化学?250/2? 学生活动：写出以下反响的化学方程式并总结反响规律1Al + HCl Fe + H2SO42Fe2O3 + HCl CuO + H2SO4 Fe2O3 + HNO33HCl + NaOH H2SO4 + BaOH2 HNO3 + CuOH24HCl + AgNO3 HCl + CaCO3

3、 H2SO4 + BaCl2 H2SO4 + Na2SO4? 提问：回忆盐酸和硫酸的化学性质，为什么它们具有类似的化学性质呢？从酸电离产生的离子来看，有何共同点？? 提问：是否所有的金属都能与酸反响放出氢气？? 演示实验： Cu + HCl ; Ag + HCl? 讨论：哪些金属才能与酸反响放出氢气，哪些金属不能呢？有何规律？? 讲解：金属活动顺序及其应用；金属与酸置换反响的条件? 练习：判断以下物质能否发生置换反响？Fe + HCl Cu + H2SO4 Al + HNO3Pb + HCl Mg + HNO3 Zn + HClNa + HCl Sn + H2SO4 Hg + H2SO4? 提问：什么叫碱性氧化物？它有何性质？? 讲解：1.碱性氧化物的定义及其性质少数与水反响；与酸

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