部编版小学六年级语文上册古诗文专项复习测评试题含答案全套

1、统编版六年级语文上册古诗文专项复习测评卷一一、看拼音,写词语.chanmingdaod6xlque二、查字典.:用,再查音节“崖字用音序查字法应该先查大写字母、部,再查部首查字法应该查画.可以组成词语：O三、想一想,写出相关诗句.L读一读?宿建德江?,写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入2.?六月二十七日望湖楼醉书?中的是描写夏雨的.请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句,各船o写出两句：3.“的特点,写出你联想到池上碧苔三四点,叶底黄鹏一两声观察词句夜行黄沙道中?中的词?的西江月句.四、选择题.给加点字词选择正确的解释1.浪淘风簸自天涯.ABC.巅峰.

2、簸箕,颠簸2.水村山郭酒旗风.ABC.山顶.依山而建的城.一个地名3.书湖阴先生壁.ABC.一本书.写.书法4.两山排阔送青来.ABC.门.推开门.排列5"".下列各句与句式不同的一项为哪一项弈秋,通国之善弈者也AB.此那么岳阳楼之大观也.夫战,勇气也DC.莲,花之君子者也.甚矣,汝之不惠6.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.对于句中的一“暖一“寒,下面理解正确的有多项选择A.一“暖一“寒不仅写出了当时的天气情况,还写出了人们的心理感受.B.从“暖和“寒可以看出巧渡金沙江和飞夺泸定桥两次战役是在不同季节发生的,从侧面反映出红军长征历时之长.C.“暖字形象地概括出巧渡金沙江后

3、热烈沸腾的景象和战士们喜悦的心情；“寒字形象地写出了强渡大渡河、飞夺泸定桥的艰苦激烈、惊心动魄.D.作者将两种截然相反的心理感觉进行比照,突出了红军英勇顽强的战斗精神.7.下面是对朗读这首诗歌的理解,其中说法错误的一项为哪一项A.“红军不怕远征难要读出红军不怕困难的气势,语气要果断,充满信心；“万水千山只等闲中“只等闲要重读,以表现把艰难险阻当作平常事的平淡语气.B.读“五岭逶迤“乌蒙磅礴时要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙.山的气势磅礴,而“腾细浪“走泥丸那么要读得平淡,表现出红军不怕困难的精神.C. “金沙水拍云崖暖要读出红军的欢快心情,读“大渡桥横铁索寒时语气要消沉一些,以表达对牺牲战士的沉

4、痛缅怀之情.D. “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜应读出欢欣鼓舞的语气,表现出红军历经千辛万苦终于翻过了终年积雪的岷山的喜悦心情,“更喜二字既是红军当时心情的写照,也是红军对未来革命征途的展望,要读得语气重一些.五、诗词曲鉴赏.一江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.1 .解释加点字的意思,并译诗句：0千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.啼：风：2-本诗的作者是,他是晚唐一位著名诗人.与李商隐合称为著有?以区别于李白和杜甫的二书湖阴先生壁宋王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕,两山排闽送青来.1 .通过阅读本诗的题目我们可以知道,这首诗是诗人题写在庭

5、院的墙壁上的.2 .结合诗句,写出下面字词的意思.书：茅檐：无苔:成畦：排网：3.对诗歌内容和方法的分析不恰当的两项是多项选择A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面衬托了主人湖阴先生的高洁形象.B.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活渴望而不可得的无奈和苦痛.C.诗歌描写景物极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态.4.这首诗是诗人隐居后所作的,表达了诗人怎样的思想感情？0三七律-长征红军不怕远征难,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.金沙水拍云崖暖,大渡桥横

6、铁索寒.更喜岷山,三军过后尽开颜.1.先补充诗句,再用画出下面诗句的朗读节奏.红军不怕远征难2这两句叙事抒情的,这首诗是围绕“向我们展示了五幅红军.“征难图,请你仿照下面的例子加以概括.五岭越渡攀翻夺3.“金沙水拍云崖暖中的“云崖用得好吗？为什么？4,表达.“尽开颜的意思是.最后两句诗的意思是之情.了5.你还知道红军长征途中的哪些故事？写出一个.参考答案蝉鸣道德喜鹊一、ya山悬崖勒马8二、Y山崖1.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.答案不唯一三、.2.春：好雨知时节,当春乃发生.夏：水光激潮晴方好,山色空蒙雨亦奇.秋：空山新雨后,天气晚来秋.3.3.七八个星外天,两三点雨山前.1A.四、2B.3

7、B.4B.5c.6ACD.7A.五、一1辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,迎风招展、丛丛啼叫绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展.2小李杜、杜牧樊川文集大李杜二1.湖阴先生的2推.书写没有青苔成垄成行茅屋檐下,这里指庭院开门3BC.4.表达了诗人恬淡的心境和生活的乐趣.三1远征难/不怕/红军千里雪.万水千山只等闲.2泸定.红军不怕远征难,万水千山只等闲金沙江乌蒙山桥岷山3.用得好.由于一个“云字突显了红军过悬崖的艰难及悬崖的高度.4红军翻过了岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开.全都喜笑颜开喜悦5.?金色的鱼钩?统编版六年级语文上册古诗文专项复习测评卷(二)一、看拼音,写

8、字词,或给加点字注音.古代名画?富春山居图?描绘了富春江两岸初秋的景色,展卷欣赏,人nydyu),或随景移,引人入胜.那景色或江水翻腾,或山峦逶迤(.du)礴之景,还有渔歌唱晚、竞秀.画中不仅有气势磅.口垂钓的闲情逸趣,这幅画不愧是传世精品.二、用“J给下面句子中的多音字选择正确的读音.ququququ折的河道漂流.沿着曲1船夫唱着小曲.bdbobobo起伏的山路上.箕走在颠簸2张奶奶端着簸.sdosaosdosao院子.帚去清扫3妹妹拿着扫.zliaochaozhaochao着学校的阳,朝4一大早,他就迎着朝.方向出发了.三、以下每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把序号填在括号里.qu

9、1A.taoBC.ydD.ying衬浪淘歌曲沙映天涯.quC.rao2qian.AB.jiuD.酒环绕牵牛弯曲旗zhao3A.jiangB.yanDqlC.南朝花畦江烟南雨.11D.4A.zaiB.taiC.yisi庙河栽寺花银苔辞.四、选字填空,组成词语.鸡鹤鸽鸦鹅起舞发童颜雀无声闻毛大雪飞传书声名起,把序号填写在括号里.五、给下面加点的字选择正确的解释1.：,没有人能赶得上的；绝对.断；尽绝穷尽；独一无二的斩尽杀绝伯牙破琴绝弦伦绝无此意美妙绝.2：,用于称对方的家眷、铺子等.珍宝珍藏的宝贝.敬辞珍贵的东西姓氏.贵的.cha宝刹宝物所宝以百数寺庙.六、解释句子.一日曝书画,有一牧童见之,拊掌

10、大笑.2善哉乎鼓琴,巍巍乎假设太山.子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴.七、古诗文鉴赏.一浪淘沙唐O,0,1.补全?浪淘沙?.2""o.牵牛织女和指的是民间故事中的3.判断对错.1诗人以浪漫的想像结合传说,把黄河汹涌澎湃的特点写在具体、生动、形象.这首诗写出了诗人对现实生活的不满.3这首诗以极大的热情,描绘了黄河的雄伟气势,抒发了作者豪迈的气概和发奋精神.4",关于这两句诗,理解不正确的一.九曲黄河万里沙,浪淘风波自天崖项是A.这两句诗的意思是万里黄河弯弯曲曲携带泥沙,浪淘汹涌来自天边.B运用比喻的修辞手法写出了黄河曲曲折折,排山倒海的气势.九曲.“生动地表现了黄

11、河源远流长.自天崖C.这两句诗描写了黄河来自天边、川流不息的壮丽图景.二六月二十七日望湖楼醉书口苏轼宋1 .默写古诗.2 o如果将这首诗的内容画成一幅.本诗描绘了望湖楼的O画,你给这幅画起的名字是3 形容雨点,写出了暴雨来临时的景.本诗把乌云比作,用色.4 这些自然最象,表、.诗人通过写云翻、达了对西湖美景的喜爱之情.夜行黄沙道中西江月明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.路转溪桥忽见.这是一首词,词牌名.西江月是是词题,夜行黄沙道中词牌名词题.2.把下阕补充完整.3“联想到了即将到来的.词中画的句子中,作者由景象.4.用自己的话说说最后两句词的意思.o5.下面对这首词理解

12、不正确的一项为哪一项A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息.B.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等.既衬出了词人骤然间看出了清楚临近旧,后文忽见.前文路转屋的欢欣,又表达了他由于沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度.6.这首词与?宿建德江?都写了月夜的景色,表达的情感却不同,请你说.一说它们分别表达了怎样的情感.O(四)伯牙鼓琴:“善哉乎鼓琴,巍巍方鼓琴而志在太山,子期曰伯牙鼓琴,锤子期听之：“善哉乎鼓琴,锋子期又曰汤汤乎假设流水.少选之间而志在流水,乎假设太山.子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复乎鼓琴,

13、以为世无足复为鼓琴者.1 .联系上下文,解释下面划线词的意思.(1) 0伯牙鼓琴鼓：(2) o汤汤乎假设流水汤汤：(3) o巍巍：巍巍乎假设太山(4)少选之间而志在流水少选：.2 .译下面句子的意思.伯牙鼓琴,锤子期听之.(2)善哉乎鼓琴,汤汤乎假设流水.“这个故事赞扬了什么.伯牙鼓琴参考答案ylpang渡云崖一、quqU二、bdbosaosdozhaochaoBDBA三、.鸡鸦鹅鸽四、鹤鹊五、六、1.有一日,他把珍藏的书画拿出来晒,有一个牧童看见戴嵩画的这幅画,拍着手掌大笑.弹2.得好呀,就像那巍峨的泰山.锤3.子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴.七、一1 同到.如今直上银河去九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯刘禹锡牵牛织女家2 织女.牛郎3VXV.4B.二望湖楼下卷地风来忽吹散黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船1.水如天2 .美丽雨景西湖骤雨图3 .翻墨跳珠4.雨泻风卷天晴三1.词牌名词题2.七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边3.稻花的香气丰