word图文混排电子板报教案

1、一、学习任务【能力目标】1、能利用word文字处理软件进行板报类文本信息的处理。2、能设计出不同主题、形式的电子板报。【知识目标】1、初步掌握在word中运用图片、艺术字、文本框、自选图形进行综合处理问题的方法。2、学会设计、评价电子板报。【德育目标】1、激发学生的创造性。2、培养学生的环保意识。二、教学指导【指导思想】本课出自南京师范大学大学计算机基础第七章实验制作电子板报，属于文字处理软件应用范畴。它是WORD处理的基础知识和基本操作技能的综合应用和巩固提高，是学生板报设计、制作的扩展和提升，从更高层次来认识板报的版面结构、布局和排版技术的应用。设计了本次单元活动任务，这个任务活动可以将之

2、前所学的知识全部包含其中，既检验了学习情况，又可以体会到WOR的神奇，通过设计并制作一份电子小报，不但可以更好地掌握WORD档的制作，还可以通过电子小报的形式表达思想和信息，从而体会到，利用所学信息技术知识可以很好地应用于实践问题的解决，做到信息技术与其他学科或知识的整合。【学情分析】这节课的教学对象是高技班学生，是在他们已经学习了WORD档的基本制作这一单元之后，在学生已经基本掌握了WORD基本操作技能，包括文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入与编辑、页面设置等技能之后，在大部分学生已经可以熟练地操作并运用WOR的文档编辑功能的前提下，设计了这样一个单元结束的活动任务，所以，学生

3、可以完成这个任务。【教学重点、难点】1、电子板报中图片、艺术字、文本框、自选图形之间的位置关系；2、插入对象（图片、艺术字、文本框、自选图形）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。【教学模式与方法】教学模式：学案导学模式，“做、学、教”三位一体式教学方法：项目教学法学习方法：协作学习、自主学习【课型与课时】课型：练习课时：1课时（45分钟）【课前准备】教师准备：设计任务，搜集素材学生准备：回忆WORD关知识，按成绩和操作能力分组三、学习活动Word综合应用制作环保电子板报教学划、节教学内容目的新课引入（图片展示）2013年以来，全国各地频发雾霾天气，北至、XX,南至四川多地空气显示“重度污染。环保

4、问题不谷忽视！今天我们就来用Word制作一个环保主题的电子板报。引出本次课题项目展小黑板报、手抄报大家都见过，但是大家有没有见过电子板报呢？（欣赏一些电子板报）其实在我们学习了word之后，制作一个漂亮的电子板报也非常容易！接下来就来看看电子板报是如何完成的。学生思考：1、板报中有哪些元素组成？2、应用到Word中哪些对象？提出问题，学生主动思考，参与到课堂中来。显示板报图片，调动学生的积极性，启发学生。项目分析制作板报的步骤：明确本次课的分解首先要确立主题，搜集素材，文字、图片等；其次要进行版面设计，需要设计页而尺寸、分割版面等；最后也是最关键的就是制作。任务一：版面设置任务二：制作板报内容

5、任务，培养学生分解任务的能力。四、任务训练教学划、节教学内容目的任务任务一：版面设置1、设置纸张：选用A4纸，或自定义大小2、设置页边距、贝向边框：上、下、左、右的页边距均为1cm,添加贝闻边框，线型或艺术型贝闻边框3、根据版面的内容将版面的区域进行适当的划分，每篇文章的标题和插图的大概位置都要心中有数，同时要注意布局的整体协调性和美观性。分组练习，培养学生的动手能力，让学生发现问题，并能够解决问题。遇到问题与组内学生讨论解决，培养学生解决问题的能力，培养团队合作精神。任务任务二：制作板报内容（文本框、图片、艺术字和自选图形的使用）1、插入横排或竖排文本框，并设置填充颜色和线条2、插入图片，剪

6、贴画类型或来自文件中的图片3、插入艺术字，设置样式，格式，形状等4、插入自选图形，如上凸带型，笑脸，横卷型等。制作要点：制作标题。可以用大字体、艺术字、中文版式来设计漂亮的文字作为主页的标题。输入内容：“复制”+“粘贴”版面整理。利用文本框给文档划分版面，将文字放在某个自选图形上以示美观。可以为要突出显示的文字修饰义木框的格式。图文混排。文章中如果带有图片，将图片放置到适当的位置，选好“混排”的方式。小报的整体要协调、和谐。在文字和图形都排好后，小报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。学生练习：学生练

7、习，教师/、断巡回指导，请每个小组内先完成任务的学生帮助未完成的学生。项目评价作品完成后先学生自评，选出四件作品，进行全班评价，并点评。完成课堂表现评分表。通过展示作品，增强学生的自信心，激发学生学习的热情。项目拓展思考：1、怎样使板报更漂亮？2、能否加入声音？3、能否加入动画？提出问题，引发学生思考，调动学生的主观能动性。五、作业布置新学期伊始，请你设计一个有自己独特风格的新学期电子板报吧附：课堂表现评分表自评?评价内容得分?任务的完成效果?完成本任务的技能熟练度?完成任务的创新性?在团队中的协作互助性互评评价意见：师评优点：不足：呼安子一、参考样张，完成任务任务一：版面设置1、设置纸张、页

8、边距：打开“文件”菜单选择“页面设置”打开“页面设置”对话框，将纸张设置为A4（也可以自己定义），上、下、左、右页边距设置为1厘米。2、添加页面边框打开“格式”菜单选择“边框和底纹”打开“边框和底纹”对话框，点击“页面边框”选择线型或艺术型页面边框。任务二：制作板报内容制作要点：制作标题。可以用大字体、艺术字、中文版式来设计漂亮的文字作为主页的标题。输入内容：“复制”+“粘贴”版面整理。利用文本框给文档划分版面，将文字放在某个自选图形上以示美观。可以为要突出显示的文字修饰文本框的格式。图文混排。文章中如果带有图片，将图片放置到适当的位置，选好“混排”的方式。小报的整体要协调、和谐。在文字和图形

9、都排好后，小报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。1、插入艺术字单击“绘图”工具栏上的“插入艺术字”按钮，弹出“艺术字库”对话框，选择一种艺术字的样式，单击“确定”按钮，弹出“编辑艺术字文字”对话框，键入文字（同时设置文字字体、字号等），单击“确定”按钮即可。如果要更改艺术字格式，可以选中该艺术字，然后在“艺术字”工具栏中选择相应的按钮。2、插入文本框单击“绘图”工具栏上的“文本框（或竖排文本框）”按钮，用鼠标在页面上拖出一个文本框，调整大小，输入内容。双击文本框对象，即可打开“设置文本框格式”对话框，在“颜色与线条”选项卡中可以设置文本框的填充色和线条颜色。3、插入自选图形单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，选择其中的一项如“星与旗帜”选择“横卷形”，在页面处拖动鼠标，画出该图形，并调整大小。（自选图形上的文字可以通过文本框放在上面）自选图形的格式设置可以参考文