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文档简介

1、创建和谐社会,维护社会公平正义创建和谐社会,维护社会公平正义促进和谐,人人有责促进和谐,人人有责实现社会和谐实现社会和谐 逐步实现共同富裕逐步实现共同富裕发展社会主义民主发展社会主义民主 中国特色社会主义总体布局中国特色社会主义总体布局“五位一体五位一体”社会建设社会建设文化建设文化建设发展先进文化发展先进文化政治建设政治建设经济建设经济建设持续发展持续发展生态文明建设生态文明建设 学习提纲:学习提纲:1、社会主义和谐社会的含义是什么?、社会主义和谐社会的含义是什么?2、创建和谐社会的要求有哪些?、创建和谐社会的要求有哪些?3、建设和谐社会我们能做什么?、建设和谐社会我们能做什么? 材料反映了

2、社会上存在什么不良现象?材料反映了社会上存在什么不良现象?不和不和谐谐漫画说明了一种怎样的社会现象,它有何特征?漫画说明了一种怎样的社会现象,它有何特征?和和谐谐一、创建和谐社会,维护社会公平正义一、创建和谐社会,维护社会公平正义 1.1. 社会主义和谐社会的特征社会主义和谐社会的特征:民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友善诚信友善充满活力充满活力安定有序安定有序人与自然人与自然和谐相处和谐相处一、创建和谐社会,维护社会公平正义一、创建和谐社会,维护社会公平正义(1)、社会和谐是中国特色社会主义的)、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性本质属性。创建和谐社会就是创建和谐社会就是要最大限度增加

3、和谐因素要最大限度增加和谐因素,增,增强社会创造活力,确保强社会创造活力,确保人民安居乐业、社会安定人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安有序、国家长治久安。 2、创建和谐社会的要求、创建和谐社会的要求(2)公平正义)公平正义是中国特色社会主义的是中国特色社会主义的内在要求内在要求 A.要在要在全体人民全体人民共同奋斗、经济社会发展共同奋斗、经济社会发展的基础上,加紧建设对保障社会公平正义的基础上,加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度具有重大作用的制度 B.逐步建立以权利公平、机会公平、规则逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的公平为主要内容的社会公平保障体系社会公平保障

4、体系 C.努力营造努力营造公平的社会环境公平的社会环境,保证人民平,保证人民平等参与、平等发展权利。等参与、平等发展权利。列举:校内外存在着不和谐现象列举:校内外存在着不和谐现象 贫富差距加大贫富差距加大 浪费严重,资源紧张,浪费严重,资源紧张, 腐败现象腐败现象 环境恶化环境恶化 社会发展相对滞后,城乡差距、地区差距仍在社会发展相对滞后,城乡差距、地区差距仍在扩大。扩大。 就业压力巨大就业压力巨大 部分学生考试作弊、作业抄袭;随地吐痰、乱部分学生考试作弊、作业抄袭;随地吐痰、乱扔垃圾、不讲卫生;吃穿攀比、浪费资源等扔垃圾、不讲卫生;吃穿攀比、浪费资源等这两幅漫画对我们有何启示?这两幅漫画对我

5、们有何启示?和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。和谐社会人人共享、人人有责、人人参与。二、促进和谐,人人有责二、促进和谐,人人有责1.构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的构建社会主义和谐社会,是一项艰巨而复杂的系统过程,需要付出艰辛的努力。系统过程,需要付出艰辛的努力。2.和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责和谐社会,人人共享;促进和谐,人人有责3.人人都要为实现和谐社会贡献自己的力量(具人人都要为实现和谐社会贡献自己的力量(具体应如何做?体应如何做?P57-58) 老张的一件开心事:真开心,这次政府老张的一件开心事:真开心,这次政府又要提高咱们工人的最低工资标准了,我们又要提高咱们工

6、人的最低工资标准了,我们与事业单位的收入差距还会进一步缩小呢!与事业单位的收入差距还会进一步缩小呢!1、从社会公平的角度分析政府这样做的合理、从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。性。答:公平是社会稳定的答:公平是社会稳定的“天平天平”。我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做法能为人的发展提供平等权利的机会,保障人法能为人的发展提供平等权利的机会,保障人们的生存和发展;有利于协调人们之间的经济们的生存和发展;有利于协调人们之间的经济利益,缓和社会主要矛盾;有利于实现共同富利益,缓和社会主要矛盾;有利于实现共同富裕,推动社会持续发展。裕,推动社会持续发

7、展。2、公平需要合理的制度保障。据此,请为我、公平需要合理的制度保障。据此,请为我国如何更好的维护社会公平提点建议。国如何更好的维护社会公平提点建议。答:答:A.坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度;方式并存的分配制度; B.建立和健全社会公平保障体系;建立和健全社会公平保障体系; C.制定合理的规则,促进人民就业;制定合理的规则,促进人民就业; D.帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体。帮助和扶持社会弱势阶层和弱势群体。3.你认为我国应如何构建社会主义和谐社会?你认为我国应如何构建社会主义和谐社会? (从国家的角度来说)(从国家的角度来说)答

8、:答:坚持以经济建设为中心,大力发展生坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;产力;始终坚持中国共产党的正确领导;始终坚持中国共产党的正确领导;坚持依法治国和以德治国的方略,维护社坚持依法治国和以德治国的方略,维护社会的安定有序;会的安定有序;树立科学发展观,落实好国策与发展战略;树立科学发展观,落实好国策与发展战略;(5)大力发展社会保障制度,切实做好民)大力发展社会保障制度,切实做好民生工作。生工作。请列举我国政府为推进和谐社会所采取的措施。请列举我国政府为推进和谐社会所采取的措施。答:答:免除农业税;免除农业税;全面提高企业退休人员基本养老金标准;全面提高企业退休人员基本养老金标准;九年义

9、务教育阶段免收学生学杂费;九年义务教育阶段免收学生学杂费;建立农村医疗合作社,以减轻农民看病难建立农村医疗合作社,以减轻农民看病难问题;问题;发放社会养老保险金;发放社会养老保险金;国家执行基本药物价格调控。国家执行基本药物价格调控。建设和谐社会我们中学生能做什么?建设和谐社会我们中学生能做什么?树立崇高理想,发扬艰苦创业的精神,为祖国和家乡树立崇高理想,发扬艰苦创业的精神,为祖国和家乡的发展献计出力。的发展献计出力。增强主人翁意识,积极参与社会建设与管理。增强主人翁意识,积极参与社会建设与管理。增强环保意识,提高自己的文明素质。增强环保意识,提高自己的文明素质。 培养奉献意识,树立为人民服务

10、的思想。培养奉献意识,树立为人民服务的思想。努力学习知识,掌握过硬本领,培养创新意识和创新努力学习知识,掌握过硬本领,培养创新意识和创新能力。能力。从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力从自己做起,从身边做起,为和谐社会建设出一分力,添一分彩。,添一分彩。 答:答: 1)在学校里,在学校里,努力学习,尊敬师长,团结同学,助人努力学习,尊敬师长,团结同学,助人为乐,爱护公物,保护环境卫生,勇于创新,促进学校的和为乐,爱护公物,保护环境卫生,勇于创新,促进学校的和谐;谐; 2)在家庭中,在家庭中,尊老爱幼,勤俭持家,团结邻里,促进的家庭尊老爱幼,勤俭持家,团结邻里,促进的家庭和谐;和谐; 3)在社会中,在社会中,文明礼貌,保护环境,遵纪守法通过参与村民文明礼貌,保护环境,

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