苏科版九年级物理上册杠杆、滑轮练习

1、杠杆、滑轮练习班级：姓名：2 .如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置（不考虑轮重和摩擦）。使用时：（1）瘦子固定不动，胖子用力 Fa拉绳使货G匀速上升。（2）胖子固定不动，瘦子用力 Fb拉绳 使货物G匀速上升。下列说法中正确的是（）A. Fa<GB. Fa>FbC. Fb = 2GD.以上说法都不对3 .借助简单机械将重物提升，若不计滑轮重及摩擦，以下装置最省力的是（）ABCD4 .小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg,可以举起60kg的杠铃。 他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（）A.小李把小

2、胖拉起 B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起5 .如图所示，小虎同学用滑轮组匀速提起重600N的物体。如果不计摩擦力、动滑轮重力和绳子重力，则小虎同学对绳子的拉力应为（）A. 600NB. 400NC. 300ND. 200N6 .如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动 滑轮的是（）A.甲B.乙C.丙D. 丁二、填空题7 .滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时， 要使用 （选填 定滑轮或动滑轮”）；在需要省力时，要使用 （选填 定滑轮”或动滑轮”）。8 .建筑工地上，施工人员用如图8所示的滑轮组匀速吊起建筑材料。吊篮及建筑材料共重1

3、200N,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，绕在滑轮组上的钢丝绳的拉力为No9 .如图9是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有一个，此装置 （填 能”或 不能"）改变动力的方向。10 .周一清晨，学校要举行庄严的升旗仪式，在旗杆顶部安装的是 滑轮，它的作用是。11 .如图11所示，质量为60kg的人，站在质量为 30kg的吊篮内，他至少用 N的 拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。（g=10N/kg）三、作图题12 .如图12所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请

4、画出最合适的绕线方法。13 .如图13,人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组最省力的绕线方法。14 .如图14是滑轮组，物重 G=90N,滑轮质量不计，要求用 30N的力匀速提升重物，在图 中画出绳的绕法。15 .如图15所示，某人站到 A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线。16.如图16所示是种滑轮提升重物的情景，请在图中画出动力臂并用l表不。图16图17图18A7777XrTrrrT777777T777TrTTT7TJ7T图1917 .如图17组装一滑轮组，画出绳子绕法。要求：作用于绳子末端的拉力F=1/2G （不计动滑轮重和摩擦）18 .如图18,用滑轮组提升物体，请画出最

5、省力的绳子绕法。19 .如图19所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。四、解答题20 .如图所示，轻绳连接质量为 m1和m2的二个物体，处于静止状态。已知 m1<m2, k为放在 水平地面上的磅秤。（不计滑轮摩擦）求：（1）绳A的拉力为;（2）磅秤读出的质量为77777777777777777777777777"Fi和F2都与杠杆垂直，且 AO=6cm , BO=lcm , F1=25N ,贝U F2=N。1 .开瓶时使用的开瓶器如图甲，可以简化成不计重力的省力杠杆如图乙，若2 .如图2所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计）

6、 ， 已知AO=2OBo固定。点，使OB处于水平位置，此时 B端挂一重为40N的物体，要使杠 杆不发生转动，至少需在 A端施加F=N的力，在图上画出此时力 F的方向。3 .如图3所示，秤泥的质量为 100g,秤杆的质量忽略不计。秤杆水平静止时，OA=5cm ,OB=25cm,则被测物的质量为 kg。若秤泥有缺损时，则杆秤所示的质量值 （选 填小于"、等于“或 大于”）被测物的真实质量值。4 .如图4所示，一块均匀的厚木板长15m,重400N,对称的搁在相距 8m的A、B两个支G2 （Gi< G2）,则小华离支点的距离为 m,架上。一个体重为 500N的人，从A点出发向左走到离

7、A点 m处时，木板将开始翘动。5 .小明和小华玩跷跷板，当小明坐在离支点 平位置平衡.设小明体重为Gi,小华体重为 若两人再拿同样重的铁球，则 （填小明”或小华”）将下降.6 .某同学在做单臂俯卧撑运动，如图 6所示。他的重心在 A点，所受重力为 520N,他将 身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为 No7 .如图7所示，独轮车车身及车上物品总重力G为300N,作用线如图，。点为车轴。将车把抬起时，作用在车把竖直向上的力至少为No独轮车属于 （选填 省力”、费力”）杠杆。8 .如图8所示，轻质杠杆 OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力 F, 杠杆在水平位置平衡，则力 F

8、的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从 A位 置匀速提升到B位置的过程中，力 F将 （选填 变大"、变小“、或 不变”）。9 .塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图所示是塔吊”的简化图。OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E E-OCD端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间移动。已知OE=10m, OC=15m, CD=10m,若在C点用此塔吊能起吊 B重物的最大质量是 1.5 X03kg ,则配重体的质量应为 kg ,当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大质量是 kg。（不计 水平臂”和滑轮重力）10.如图是吊车吊起重物的情景，点11 .为使图

9、11杠杆保持静止，画出在 A点所加最小力Fi的示意图和阻力F2的力臂12.12 .如图12,杠杆处于平衡状态，F1是动力，L2阻力臂。请在图中画出F1的力臂及阻力F2。13 .在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是;实验时，首先调节杠杆两端的 ，并使杠杆在水平位置平衡， 这样做的好处是 ;同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠 杆平衡条件是 ;请你应用杠杆平衡条件，把表格中的数据填写完整。次数 物理量1234L1/m0.10.150.20.2F1/N0.50.51.5Lz/m0.050.050.10.1F2/ N11.534小光同学实验时，在杠杆上挂

10、了如图所示的两组钩码。若在不加减钩码的前提条件下，把左端的两个钩码向右移动 个格，可使杠杆平衡；若在不移动钩码位置的前提条件下，采用两端同时减掉 的方法，也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相 等，每个钩码的质量都相同)。14 .某科学兴趣小组利用硬棒(质量一可忽略不计)、细线、若干已知重力的物体、刻度尺等器材来研究杠杆平衡的条件。如图所示，在C处挂一待测物体 B,当重为8N的物体A挂在D处时，硬棒在水平位置平衡，用刻度尺测得OC为6cm, OD为18cm。(1)此时物体B的重力是多少N?(2)保持O点位置和物体 A的重力不变，在 C处挂上不同重力的物体，移动物体 A的位 置，使硬棒在水平位置平衡，分别在OE上标出相应的重力值所对应的刻度，就制成了一根能直接读出待测物体重力的杠杆。问该杠杆的刻度是否均匀？请说明理由。COD E I由15 .随着社会的发展， 人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到 6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如左图所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重 30N,绳子足够长，所能承受的最