苏教版四年级上册线段、直线、射线和角练习题

1、苏教版四年级上册认识射线、直线、和角线的认识认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线AB或直线BA线段：不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段 AB或线段BA射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB（只有一种读法，从端点读起。）补充【知识点】：画直线。过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不可以测量，没有具体

2、的长度。如：直线长4 厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。平移与平行1、感受平移前后的位置关系平行。（在同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线。）2 、平行线的画法。（ 1）固定三角尺，沿一条直角边先画一条直线。（ 2）用直尺紧靠三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺。（ 3）沿一条直角边在画出另一条直线。3、能够借助实物，平面图形或立体图形，寻找出图中的平行线。补充【知识点】：用数学符号表示两条直线的平行关系。如：AB/ CD相交与垂直相交与垂直的概念。当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（互相垂直：就是直线OA垂直于直线OB直线OE®直于直线OA这两条直线

3、的交点叫做垂足。（两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系：必须相交，相交还要成直角。）画垂线：（ 1）过直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足，沿着另一条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线。注意，要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。（ 2）过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合，让三角尺的另一条直角边通过这个已知点，沿着三角尺的另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。注意，画图时一般左手持三角尺，右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线，三角尺的另一条直角边必须通过给定的这个点。补充【知识点】：会用数学符号表示两条直线

4、互相垂直的关系。如：O/AL OB明确点到直线之间垂线段最短。旋转与角角的概念。由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。认识平角、周角。平角 ：角的两边在同一直线上，（像一条直线），平角等于180°，等于两个直角。周角：角的两边重合，（ 像一条射线），周角等于360°，等于两个平角，四个直角。角的分类：小于90 度的角叫做锐角；等于90 度的角叫做直角；大于90 度小于 180 度的角叫做钝角；等于180 度的角叫做平角；大于180 度小于 270 度叫做优角（此为补充内容）；等于 360度的角叫做周角。动手画平角、周角。角的度量认识度。将圆平均

5、分成360份，把其中的1 份所对的角叫做1 度，记作1°，通常用1°作为度量角的单位。认识量角器。量角器是把半圆平均分成180 份，一份表示1 度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。量角器的使用方法。“两合一看”, “两合”是指中心点与角的顶点重合； 0 刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。看角的度数时要注意是看外刻度还是内刻度。交的开口向左看外刻度线，角的开口向右看内刻度线。画角用量角器画指定度数的角的方法。1、画一条射线，中心点对准射线的端点，0 刻度线对准射线（两合），对准量角器相应的刻度点一个点（ 一看 ） ，把点和射线

6、端点连接，然后标出角的度数。2、 30 度、 60 度、 90 度、 45 度、 75 度、 105 度、 135 度、 120 度和 150 度用三角板比较方便。补充【知识点】：因为角是由两条射线和一个顶点组成的，所以在连线时，不能两点相连，而要冲过一点或不连到那一点。8小学数学四年级上册角的度量测试题、我会填。1.射线有（）端点，直线（）端点，线段有（）端点。把线段向两端无限延长，就得到一条（）2 .钟面上时针和分针在2时成（）角，在9时成（）角3 .钝角（）90。，而小于180°。周角（）360。，锐角（）90平角（）1800 o4 .把（）分成（），每一份所对的角叫做l度的角

7、，记作 （5 .角的大小要看（） 的大小，（） 越大，角越大。6 .从一点出发，可以画（） 条射线。7 .如右图，/ 1是（）角，/2是（）角，/3是（）角，/4是（）角8 .直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。把线段的一端无限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条（）。射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。9 .在两点之间可以画出很多条线，其中（）最短。过一点可以画（）条直线。当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。10 .从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（

8、）。（）的角叫做锐角，直角等于（）° ,大于（）°而小于（）0的角叫做钝角。）对齐，角的一边要与量角器的11 .量角时，角的顶点要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（）就越大。角的大小与画出的边的长短12 .钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角13 .我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。1平角=（）度=（）直角1周角=（）度=（）平角=（）直角14 ./1 与/ 2 的和是 184° , / 2=54° ,那么 / 1=（）。/1+/ 2+/ 3=1

9、80° ,其中 / 1=52° , /2=46° ,那么 / 3=（）。/1 是/2 的 3倍，/ 1=120° , / 2=（）。二、判断，请在括号里对的画，错的画“X”。1 .线段是直线上两点之间的部分。（）2 .过一点只能画出一条直线。（）3 .一条射线长6厘米。（）4 .手电筒射出的光线可以被看成是线段。（）5 .过两点只能画一条直线。（）6 .角的两边越长，角的度数越大。（）7 .直线比射线长。（）8 .大于90°的角叫钝角，小于90°的角叫锐角。（）9 .平角没有顶点。（）10 .周角是一条射线，它只有一条边。（）11 .

10、平角只有一条边。（）12 .周角大于平角。（）13 .一条直线长2米。（）14 .经过一点只能画一条直线。（）15 .直角的度数是平角度数的一半。（）三、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（1）角的两条边都是（）0 线段 射线 直线 曲线（2）下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）1: 30 和 2: 303: 30和 8: 309: 00 和 3: 00（3）钟面上时针和分针成9 0°角时，这时的时间是（）。2时 6时 1 2时 9时（4） 一条（）长3 0 0 0米。线段 射线 直线（5）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（）。一个锐角，一个钝角两

11、个锐角两个钝角两个直角（6）（）是直线，（）是射线，（）是线段。A. 1 氏_ _c, - 一 _.a " l-H. -（7）（） 是直角，（） 是锐角，（） 是钝角，（） 是平角：A. 80。的角 B . 180°的角 C . 160°的角 D . 90°的角（8）如右图 l ,已知/ 1=30° , / 4=（）。A.大于 300B .小于 300、/C. 300D .无法确定/（9）右图2中有（） 个角。丑行一A . 3 B . 4C.5 D . 6图国？（10）下图3中有（）条线段A. 4 B .15 C .10 D . 7四、请你来动

12、手。1 .认真量一量，并写出它是哪种角。3.用一副三角板拼出下面度数的角，并画出来（只能用三角板完成）(1) 75 °(2) 120°(3) 180°4.先判断下面的角各是什么角角。/1是（）角。/2是（）5.数一数。（1）下图中有（）条线段,。/4是（）角。/5是（）角。(中有（ 中有（6.下图中有（） （） 个平角。）个角；）个角；条线段，（中有（）中有（）个角.其中有（个角。）个锐角,五、我会算。1.已知 / 1 = 45,求下面各角的度数。/2 =/3 =）个钝角，（）个直角,2 .已知/ 3=30° ,求下面各角的度数。/2=3 .求下图中各个角的度数。（2）.如下图,已知/ 2=35° 求/ 1、/ 3是多少度。（1）、已知/ 1=28°求/ 2、/3、/4和/5各是多少度？4 .已知下图中，/ 1=30° ,求/ 2, /3, / 4的度数：（3分）5 .根据给定的时间在钟面上画出时针、分针，看看时针、分针成什么角6.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？7 .从3点到4点，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度 ？你知道从5点到6点30分时针旋 转了多少度，分针旋转了多少度吗？8 .毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40。