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文档简介

1、洮阳初中洮阳初中 杨小春杨小春 未成年人四种特殊保护未成年人四种特殊保护 的判断方法的判断方法洮阳初中洮阳初中 杨小春杨小春 教科版教科版 道德与法治道德与法治 七年级上册第四单元七年级上册第四单元 四种保护的判断方法:四种保护的判断方法: 关键:看对未成年人实施关键:看对未成年人实施保护的保护的主体是谁,主体是谁,也就是看也就是看谁谁在保护。在保护。内容内容保护主体(谁保护)保护主体(谁保护)保护对象保护对象家庭保护家庭保护父母或监护人父母或监护人未成年未成年子女子女学校保护学校保护学校、校长、老师及学校、校长、老师及其他工作人员其他工作人员未成年未成年学生学生 社会保护社会保护社会各团体,

2、企事业社会各团体,企事业组织和其他组织个人组织和其他组织个人 不特定的未成年人不特定的未成年人(目的是营造良好的(目的是营造良好的 氛围氛围 司法保护司法保护公安、法院、检察院公安、法院、检察院 公检法及司法行政部公检法及司法行政部门、门、针对审理针对审理未成年未成年人人案件案件、未成年人、未成年人合合法权益的保护法权益的保护 1、为落实定西市教育局关于实施学生、为落实定西市教育局关于实施学生营养工程的意见,我市许多乡镇中小学营养工程的意见,我市许多乡镇中小学给学生免费提供牛奶、鸡蛋等营养膳食补给学生免费提供牛奶、鸡蛋等营养膳食补助以增强学生身体。这是对未成年人实行助以增强学生身体。这是对未成

3、年人实行的(的( ) A.学校保护学校保护 B.家庭保护家庭保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护实战训练实战训练A2、八年级学生李某因参与抢劫被法院判缓、八年级学生李某因参与抢劫被法院判缓刑,并对其发出禁止令,禁止他在没有监护刑,并对其发出禁止令,禁止他在没有监护人陪同下在外过夜,禁止进入营业性网吧。人陪同下在外过夜,禁止进入营业性网吧。法院的做法体现了对未成年人的(法院的做法体现了对未成年人的( ) A.学校保护学校保护 B.家庭保护家庭保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护D3、中国儿童少年基金会等百家公益组织在、中国儿童少年基金会等百家公益组织在京联合发起京联合发起

4、”守护童年守护童年“行动。这体现了对未行动。这体现了对未成年人的()成年人的()A.学校保护学校保护 B.家庭保护家庭保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护C4、2018年1月,兰州市中级人民法院少年法庭的月,兰州市中级人民法院少年法庭的“圆桌法庭圆桌法庭”正式启用,这是一种专门为少年法庭设正式启用,这是一种专门为少年法庭设置的审判形式,法官、当事人以及被告处在同一平置的审判形式,法官、当事人以及被告处在同一平面上进行沟通,最大化避免少年犯与法庭之间的对面上进行沟通,最大化避免少年犯与法庭之间的对抗情绪,营造了人性化的审判环境。这体现了对未抗情绪,营造了人性化的审判环境。这体现了对未

5、成年人的(成年人的( ) A.学校保护学校保护 B.家庭保护家庭保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护 D5、初中生小海的父亲酗酒后经常打骂小、初中生小海的父亲酗酒后经常打骂小海,其父亲的做法违反了未成年人保护法海,其父亲的做法违反了未成年人保护法中的(中的( ) A.学校保护学校保护 B.家庭保护家庭保护 C.社会保护社会保护 D.司法保护司法保护 B 6、每到夏天,一些地方学生溺水事故不断发、每到夏天,一些地方学生溺水事故不断发生,导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育生,导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视,并采取一系列行政部门和学校对此高度重视,并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的(现了对未成年人的( )社会保护社会保护家庭保护家庭保护学校保护学校保护司法保护司

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