平江县三阳中学事业单位岗位设置方案

1、精选优质文档-倾情为你奉上平江县三阳中学事业单位岗位设置方案为了深化教育人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化，规范化和制度化，根据平江县教育系统教育事业单位岗位设置管理工作实施方案（平人社201107号）等有关文件精神，结合学校岗位设置方案及学校实际，制定本实施方案。一、 单位基本情况（一） 机构编制情况三阳中学属于纯公益性全额拨款事业单位，经县教育局核准编制总量183个。（二） 主要职责任务三阳中学主要承担以下职责：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办学。2、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会

2、教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。3、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支素质的教师队伍。4、根据学校规模和编制，设置学校管理的组织机构。搞好中层干部聘任和教师双向选择聘任工作，安排好教职工的工作岗位。5、加强学校常规管理，促进教研教改，全面提高教育教学质量。6、管理学校的校舍、设备和经营，搞好校园建设，努力改善办学条件。7、民主管理学校，经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。

3、8、从学校实际出发，制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认真组织实施。（三）岗位及人员现状本校现有教职工193人。1、管理岗位4人总计领导岗位小计校长副校长44132、专技岗位（177人）学校名称教 师 系 列其 他 专 技总计小计副高级中级助理级未定小计高级中级助理级未定三阳中学17116113426421773、工勤技能岗位（2人）学 校技 术 工 人普通工人小 计技术工三级技术工四级技术工五级三阳中学224、长期病休4人、提前休岗7人、借调1人、脱产学习1人、停资1人。学校名称类别教 师 系 列其 他 专 技小计副高级中级助理级未定小计高级中级助理级未定三阳中学长期病休44提前休岗73

4、22借调1脱产学习1停资1 （三）“双肩挑”人员情况“双肩挑”人员总数校长副校长其他成员所对应的专技职务41中一3中高1人 中一2人（四）风险评估及应对措施1、我校现有在编教工193人，其中高级教师19人，中学一级（含小高）121人，中学二级（含小一）51人，工勤人员2人。本次竞聘岗位183个，超编10人。按人平社【2011】07号文件精神，本次竞聘不占岗位职数的有8人（内退2人，长期病休4人，脱产学习1人，停资1人），最终有2人没有岗位竞聘。问题严重的是我校高、中、初三类岗位等级内部结构极不合理，矛盾的焦点集中在中级和初级，中级中符合八级任职资格的有78人，而竞聘岗位只有27个，超出51人要

5、进入九级、十级岗位或十一级岗位聘任。中级系列最终有30名教师进入初级岗位竞聘。同时从2007年起分流支教人员很多，支教老师的工作业绩很难认定，加之今年下期与新城初中部合并，两校基础不一，评价方法不同，教师中有一部分人从事教辅后勤及非文化学科教学，其业绩同样难定，因此竞聘工作难度大，情况复杂。2、我们尽最大努力，尽量化解矛盾，坚持公平、公正、公开原则，通过召开教师大会宣传解读政策，成立竞聘工作考核小组和矛盾化解协调小组，按照平江县教育系统教育事业单位岗位设置管理工作实施方案和汉昌学区事业单位岗位设置方案，制定好切实可行的聘任工作实施方案和竞聘考核评分方案，并经学校教代会讨论通过实施。二、岗位设置

6、拟定方案本校设置的岗位总数为183个。其中专技岗位181个（含其他专技岗位5个，管理岗位4个），工勤技能岗位2个。（一）管理岗位4人总计领导岗位小计校长副校长4413（二）专技岗位1、教师岗位（181个）(教师岗位总量等于专技岗位总量)名 称总 数副 高中 级初 级内部机构比例占比五级（一）六级（二）七级（三）八级（一）九级（二）十级（三）十一级（一）十二级（二）十三级（三）中学高级184772:4:410%中学一级 （小学高级）912737273:4:350%中学二级 （小学一级）7236365:540%合计1814772737273636注：表内高、中、初结构比例是根据（平教字20117号

7、）规定核算。2、其中其他专技（4个）其他专技岗位名称合计占专技岗位比图书管理员物理实验员生化实验其他教辅 合计11114所对应的专技职务具有相应专业技术职务任职资格的按所聘专技岗位认定岗位，教师系列按所聘专技岗位认定最低档 3、其中“双肩挑”人员岗位（4个）校长副校长所对应的专技职务合计13按所聘专技岗位认定4注：“双肩挑”人员共4名，均拟聘在专技岗位，占领导管理岗位的100%，同时，占岗位总数的2%。（占专技2%）（三）工勤技能岗位（2个）总 计技 术 工 人普通工人小 计技术工二级技术工三级技术工四级2211 三、组织实施1、加强组织领导。成立学校岗位设置管理领导小组组 长：周平副组长：李

8、大洲、李壮志、毛欣祥、林武兴、吴常青成 员：曹广宇、袁情安、吴加雄、邓望成、吴繁荣、钟漓江李再明、陈当时。岗位设置管理领导小组具体从事这方面工作，认真梳理事业单位编制情况与人员现状，制定岗位设置初步方案。2、加强宣传，确保岗位设置管理工作顺利进行。要加大岗位设置管理工作政策的宣传力度，增强岗位设置管理工作的透明度。让全体教职员工充分了解岗位设置方案和聘任工作实施方案，主动接受教职工监督，确保岗位设置管理工作的公平、公正。3、按需设岗，制定方案。在现有编制、岗位梳理的基础上，根据平江县教育系统教育事业单位设置管理工作实施方案实施和汉昌学区岗位设置方案，结合本校实际，制定岗位设置方案和岗位设置工作实施方案、岗位竞聘考核评分方案，并经教代会或教职工大会讨论通过实施。岗位设置方案在10月20日完成并上交学区和县局领导小组审核，10月下旬制定岗位设置工作实施方案，11月上旬报县局领导小组审批。四、需要请求说明的问题。1、