湘教版高中地理必修1 1.3《地球的运动》（第1课时）知识总结_第1页
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2、自转的地理意义晨昏线与昼夜更替(1)成因：地球是不透明的球体，因此有昼半球和夜半球之分；由于地球不停地自转，因此昼半球、夜半球所处部分不停地变化，就产生了昼夜交替现象。(2)周期：昼夜交替的周期是一个太阳日，即24小时。(3)界线晨昏线(圈)：昼半球和夜半球的分界线。顺地球自转方向由夜入昼的是晨线，由昼入夜的是昏线。二高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学 晨昏线的判定高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每

3、每 天天 学学地方时项目内容概念同一时刻，因经度不同而不同的时间称为地方时计时方法 一个地方太阳升到最高时为地方时12时时刻早晚经度相同的地方，地方时相同。地理位置越靠近东边的地方，地方时越早时差大小经度每相差15，地方时差1个小时，经度每相差1，地方时相差4分钟计算方法东加西减高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学日界线及日期变更高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学沿地表水平运动物体的偏移观察你身边藤本植物以什么方向缠绕乔木向上攀爬？如果你让它沿相反方向攀爬，可以吗？试分析南半球藤本植物的缠绕方向。你能解释以上两种现象吗？三高 效 上 好 每 节 课快 乐 上 好 每 天 学高中地理高高 效效 上上 好好 每每 节节 课课快快 乐乐 上上 好好 每每 天天 学学可作“手势”记忆地球上水平运动物体的

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