小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标

1、小班第一学期社会领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求社会领域自我意识1了解自己与他人的不同姓名、性别、年龄、属相问答1能全部说出，并且知道的更多（优秀）2能清楚地说出（良好）3能说出2-3项（再努力）2愿意自己的事自己做,相信自己的能力 穿衣、洗手、吃饭、入厕观察活动1能独立完成力所能及的事情（优秀）2能完成4项（良好）3能完成2-3项独立完成（再努力）3知道遇到困难时寻求帮助生活、学习、突发情况问答、观察1知道主动及时地寻求合适的帮助（优秀）2知道寻求帮助（良好）3不知道寻求帮助（再努力）社会常识1了解幼儿园生活环境，并能逐步适应集体生活熟悉环境，遵循幼儿

2、园一日生活活动安排观察、问答1熟悉幼儿园环境，适应幼儿园生活（优秀）2了解幼儿园环境，基本适应幼儿园生活（良好）3知道幼儿园，不能适应幼儿园生活（再努力）2感受家庭及周围的人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人家庭成员、教师、医生等问答、观察1能感受到家庭及周围人对自己的关心，有关心他人的意识（优秀）2能感受到家庭及周围人的关心、懂得尊重劳动者（良好）3对家庭及周围人的劳动不太了解（再努力）小班第一学期语言领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求语言领域倾听与表达1能安静地听老师与同伴讲话，不随便打断别人说话耐心听观察1、能耐心安静地听老师与同伴讲话，不随便打断

3、别人说话。（优秀）2、比较安静地听老师与同伴讲话，偶尔会插嘴。（良好）3、不能安静地听老师与同伴的讲话。（再努力）2听懂并愿意说普通话听懂、愿意说观察、交谈1、能听懂并愿意说普通话。（优秀）2、能听懂但不怎么愿意说普通话。（良好）3、既听不懂也不愿说普通话（再努力）3学习正确发音，愿意纠正不正确发音发音交谈、倾听1、发音准确。（优秀）2、发音偶尔有错误。（良好）3、发音完全不准确（再努力）4愿意用语言与成人、同伴交往看活动中的表现观察、交流1、愿意用语言与成人、同伴交往。（优秀）2、愿意交往但缺乏语言。(良好)3、拒绝用语言同成人、同伴交往（再努力）5愿意在集体面前讲话看活动中的表现观察1、愿

4、意在集体面前讲话。（优秀）2、在集体面前讲话少。（良好）3、不愿意在集体面前讲话（再努力）6喜欢看图书，能讲出单一图片的内容看表现与讲述观察、交流1、喜欢看图书，能讲出单一图片的内容。（优秀）2、喜欢看图书，但讲不出图片的内容。（良好）3、既不喜欢看图书，也讲不出图片的内容（再努力）7会传递成人的简单要求评价者提出要求问答、交流1、会传递成人的简单要求。（优秀）2、会传递成人的要求，但说不完整。（良好）3、不会传递成人的简单要求（再努力）小班第一学期科学领域幼儿发展水平评价指标一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求科学领域操作探索1初步感知沙、水的特性。沙、水操作、问答1能说出沙、水

5、的特性，会用沙、水开展多种游戏活动（优秀）2基本了解沙、水的特性，会用沙、水开展简单游戏活动（良好）3不太了解沙、水的特性，只会初浅玩法。（再努力）科学常识1知道常见水果的名称及明显特征，能区分不同的口味和气味。名称、形状、颜色、其他特征，口味或气味。问答1能完整说出水果的名称、明显特征及口味（优秀）2能说出名称、形状、颜色、口味，其它特征不太了解（良好）3基本能说出水果名称及一些特征。（再努力）2认识常见动物及植物，初步了解名称及主要特征。猫、鸡、小金鱼、牵牛花、菊花观察图片1能完整说出动物和植物的主要特征（优秀）2能说出动物和植物的名称，主要特征表述较准确（良好）3能说出动物和植物的名称，

6、主要特征表述不完整（再努力）3初步了解日常用品的名称和种类。餐具类、洗漱用品类分类、问答1能正确说出物品名称，会正确分类（优秀）2能说出3/4以上物品的名称，分类基本正确（良好）3能说出一半以下物品的名称，分类不太正确（再努力）4知道秋、冬季节的主要特征。秋季、冬季问答1能完整说出秋、冬季节的特征（优秀）2能说出秋、冬季节的部分特征（良好）3能说出秋、冬季节的少部分特征（再努力）一级指标二级指标三级指标评价提示评价方式评价要求科学领域科学常识5初步了解月亮的变化。月缺、月圆问答1能完整说出一个月中月亮的变化过程（优秀）2基本能说出一个月中月亮的变化过程（良好）3不能说出一个月中月亮的变化过程（再努力）数形时空1初步感知集合，建立类概念相同或同类物体；水果、动物、花卉颜色的归类游戏。操作1能按要求正确进行归类游戏（优秀）2会找同类物体，归类正确率在70%以上（良好）3不能找出同类物体，归类正确率在60%以下（再努力）2比较俩个物体的长短、大小、高矮、宽窄长短、大小、高矮、宽窄操作、问答1能正确区分两个物体，表述完整。（优秀）2基本可以区分两个物体，表述不太完整。（良好）3不能区分两个物体，表述不完整。（再努力）3区分白天和黑夜，早晨和晚上、白天、黑夜、早晨、晚上问答1能正确区分，表述