醉翁亭记学案学生版

1、一、课前预习，自学热身。1、反复诵读课文2、文学常识积累 写作背景：宋仁宗（游息之所。欧阳修登亭简介作者：欧阳修（式的文风，主张文章要既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰: 为六一乎？ ”文档收集自网络，仅用于个人学习1009-1072），北宋文学家，史学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋，21岁中进士。欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提倡古文，批评宋初以来追求靡丽形明道”致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都岀自于他的门下。谥文忠”，著有欧阳文忠公集。他的散文大都内容充实

2、，气势旺盛，具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。六一居士初谪滁山，自号醉翁。六一，何谓也？ ”居士曰： 吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰： 是为五一尔，奈何？ ”居士曰： 以吾一翁，老于此五物之间，是岂不八年级语文导学学案醉翁亭记1045）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为 饮少辄醉”，故给它取名为 醉翁亭”，并写下了醉翁亭记这篇流芳千古的美文。文档收集自网络，仅用于个人学习唐

3、宋八大家：韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩3、读通课文，找岀难读难写的常用字，并注音后整理到下面空白处（要查字典）环滁（）琅玡（）林壑（）辄醉（）弈（）者胜穴暝（）伛偻（）酒冽（）山肴（）野簌（）觥筹（）阴翳（）觥（）筹交错4、熟练而准确的反复诵读课文（读准字音、准确断句），如：范读、齐读、速读等。文档收集自网络，仅用于个人学习二、课堂研讨，合作探究。（一）、根据注释，词语解释1.环滁皆山也；环：2.望之蔚然而深秀者蔚然：秀:3.泻岀于两峰之间者泻:4.翼然临于泉上者翼然：临：5.名之者谁 名：6.饮少辄醉辄：7.醉翁之意不在酒意：8.得之心而寓之酒也寓：9.云归而岩穴暝归10.太守归而

4、宾客从也归：从：11.吾谁与归归：23.太守谓谁谓：12.野芳发而幽香；佳木秀而繁阴芳：秀：13.至于负者歌于途负者14.休于树于：15.山肴野簌肴：簌：16.宴酣之乐酣：仃.非丝非竹丝：竹：18.弈者胜弈：19.觥筹交错觥：筹：20.颓然乎其间者颓然：乎：21树林阴翳翳：22.鸣声上下上：下： 文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、句子翻译：1） 山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。2 ）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3）名之者谁？太守自谓也。4）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也5）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。6）山水之乐，得之心而寓之酒也

5、。7）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。8）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。9）宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢。10）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。11）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。12）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。13）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。句句是记山水，却句句是记亭，句句是记太守”1、第四段中乐有哪三中情境?2、列句中的 乐”字的含义分别是什么？ 怎样写乐-醉的？（与民同乐）亭周环境环滁皆山琅玡山泉酿一一醉翁亭然而禽鸟知山林之乐，而不

6、知人之乐；人知太守之乐，而不知太守之乐其乐也。亭由名作亭者 名之者 命名之意写景：朝暮之景四时之景 乐无穷游滁人游一一太守宴一一众宾欢一一太守醉归去：太守归而宾客从 游人去，禽鸟乐民同乐"的主旨的？山水之乐四时之乐滁人游之乐宴酣之乐禽鸟之乐山林之乐（禽鸟乐、滁人乐（负者歌于途）、众宾乐（从太守游而乐、宴酣之乐）、太守乐（山水乐、宴酣乐、乐民之乐）在“滁人游"之前写好吗？ 文档收集自网络，仅用于个人学习（游宴之乐太守之乐）4、本文都写了谁的？5、第三段把“太守宴”放点题：太守之乐其乐 4、本文以“乐"为线索，作者是怎样步步深入、表现“与6、你从滁州百姓之乐中间有没有

7、感受到太守之乐？如何理解太守的“乐其乐"？7、作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？8、 文中现在还在用的成语醉翁之意不在酒水落石出觥筹交错9、 全文的主旨是：与民同乐。乐”字贯穿全文。10、文章的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 、醉翁亭命名的缘由是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。 、解释醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。 、写山间早晨景色的句子是：日出而林霏开； 、写山间傍晚景色的句子是：云归而岩穴暝； 、写春景的句子是：野芳发而幽香； 、写夏景的句子是：佳木秀而繁阴； 、写秋景的

8、句子是：风霜高洁； 、写冬景的句子是：水落而石出者； 、第三段写游琅琊山的情形，一共写了四个场面：1、滁人游，2、太守宴，3、众宾欢，4、太守醉。、表现本文主旨的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（11）、表现禽鸟乐的句子是：树林阴翳，鸣声上下。（12）、照应 颓然乎其间者，太守醉也”的句子是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高。（13）、从句子 水落而石岀者"中找岀一个成语：水落石岀。（14）、 醉翁之意不在酒”现在通常用来表示什么意思？本意不在此，而在别的方面。（15）、太守之乐其乐中的太守的乐”是指什么？ 寄情山水之乐，与民同乐之乐。”（16）、对联：欧阳修与

9、百姓同乐，范仲淹以天下为忧。文档收集自网络，仅用于个人学习三、文章内容理解：醉翁亭记描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅与民同乐的图画。前人说本文1、下列加红的字注音或字形上有误的一组是（ D ）A、环滁（ch u） 林壑（he） E、潺潺（ch 6）瞑（mng） C、山肴（y ao）野簌（s u）。、晦（hu i ）明宴酣（g m）琅玡（y a） 觥（g mg）筹交错 阴翳（y i）颓（tu i）然文档收集自网络，仅用于个人学习2、下列四句中有一句与“而不知太守之乐其乐也”中“而”字的意义和用法相同，请选出这一句（A、野芳发而幽香C、溪深而鱼肥E、饮少辄醉，而年又最高D、

10、禽鸟知山林之乐，而不知人之乐D ）（表转折）文档收集自网络，仅用于个人学习3、选岀下列各组句子中加点的词语解释不对的一项（A）A、翼然临于泉上（面对）（是面对）E、波澜不惊.（起，动）C、河曲智叟亡.以应（同“无”，当“没有”讲）D、树林阴翳.（遮盖）文档收集自网络，仅用于个人学习4、选出下列各组句子中加点的词语解释不对的一项（B ）A、委而去之（放弃）E、醉翁之意.不在酒（意思）（是情趣）C、苍颜白发（脸色苍老）D、饮少辄醉（就）文档收集自网络，仅用于个人学习5、选岀下列各组句子中加点的词语解释不对的一项（D ）A、子子孙孙无穷匮也（穷尽）E、滕子京谪守巴陵郡（做太守）C、连月不开.（放晴）

11、D、太守谓谁？（所谓）（是“是”意思）文档收集自网络，仅用于个人学习6、下列说法正确的一项是（C ）A、欧阳修，字永叔，政治家、文学家。C、“记”，是指记载、描写事物的一类文章。7、 选出加红词词义或用法相同的一组是（BA、野芳发而幽香朝发白帝，暮到江陵C、杂然而前陈者.，太守宴也 负者歌于途1 .选出“而”字不同用法的一项（）A. 蔚然而深秀B. 野芳发而幽香C. 泉香而酒冽D. 而不知人之乐3. 选出“之”字不同用法的一项（）A. 禽鸟知山林之乐B. 名之者谁C. 四时之景不同D. 醉翁之意不在酒4. 选出“者”字不同用法的一项（）A.前者呼C 晦明变化者E、欧阳修，北宋人，号六一居士，晚

12、年自号“醉翁”。D、欧阳修与醉翁亭记里的太守并非一人，因为文中的太守“苍颜白发”“年又最高”。）（A是词义不同，C和D属用法不同，答案为E。）E、伛偻提携，往来而不绝韦编三绝行者休于树D、溪深而 鱼肥禽鸟之山林之乐，而.不知人之乐文档收集自网络，仅用于个人学习B作亭者谁D.弈者胜5 .选出“于”字不同用法的一项 （）A. 行者休于树B. 泻岀于两峰之间C. 临于泉上D. 来饮于此6 选择恰当的义项填序号释义。 故自号曰醉翁也（）A. 号令B.号召C.取别号D.呼号 得之心而寓之酒也（）A. 居住B 住所C.寄托D寓意 至于负者歌于途（）A.负责B担负C.倚靠D背负 杂然而前陈者（）A.陈述B陈

13、旧C.陈列D.陈腐7选出对文章开篇“环滁皆山也”品析最好的一项 （）A. 用这五个字开篇，写出了滁州的全貌，文章显得大气磅礴，引人入胜。B. 开篇用五个字总写滁州全貌，为后文作铺垫，行文自然，顺理成章。C. 鸟瞰全景，由近及远，概括力强，文笔生动，写岀了滁州的地理形势。D. 用五个字开篇，从大处落笔，简练、概括、形象地写岀了滁州的地理特征。阅读文段，回答问题。文档收集自网络，仅用已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也 于个人学习8.这段文字节选自醉翁亭记，是对全文的归结。选岀对文章主旨归纳正确的一项（）A. 表达“醉能同其乐，醒能述以文”的情怀。B. 揭示“醉”与“乐”的统一关系。C. 表达作者与民同乐的思想感情。D. 寄托作者被贬后的抑郁心情。9这段文字用了很多“而”字，朗读时应分辨轻重，指岀下边一句中“而”字哪个是轻读，哪个是重读。（将序号填在横线上）文档收集自网络，仅用于个人学习A轻读B重读